分析 (1)Fe與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵,Fe與氯氣反應生成氯化鐵;含FeCl2和FeCl3的混合物樣品,測得n(Fe):n(Cl)=1:2.4,設FeCl2和FeCl3的物質的量分別為x、y,則$\frac{x+y}{2x+3y}$=$\frac{1}{2.4}$,解得x=1.5y,以此計算質量分數;
(2)被氧化后混有鐵離子,利用KSCN檢驗;向FeCl2溶液中加入NaOH溶液,生成的氫氧化亞鐵被氧化為氫氧化鐵.
解答 解:(1)在實驗室中,FeCl2可用鐵粉和鹽酸(或氯化鐵)反應制取,FeCl3可用鐵粉和氯氣反應制。F有含FeCl2和FeCl3的混合物樣品,測得n(Fe):n(Cl)=1:2.4,設FeCl2和FeCl3的物質的量分別為x、y,則$\frac{x+y}{2x+3y}$=$\frac{1}{2.4}$,解得x=1.5y,則該樣品中FeCl3的物質的量分數為$\frac{y}{1.5y+y}$×100%=40%,
故答案為:鹽酸(或氯化鐵);氯氣;40%;
(2)FeCl2易被氧化,檢驗一瓶FeCl2溶液是否被氧化的方法是①取少量溶液于試管中,②向其中滴加幾滴KSCN溶液,③如果溶液變紅,說明被氧化;如果不變紅,說明沒有被氧化.向FeCl2溶液中加入NaOH溶液,開始時生成白色沉淀,后馬上變成灰綠色,最終變成紅褐色,沉淀變色發(fā)生反應的化學方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,
故答案為:①取少量溶液于試管中,②向其中滴加幾滴KSCN溶液,③如果溶液變紅,說明被氧化,如果不變紅說明沒有被氧化;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.
點評 本題考查鐵及其化合物的性質,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意離子的檢驗及氧化還原反應判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | Y | |
Z | W |
A. | Y和Z的氣態(tài)氫化物,前者更穩(wěn)定 | |
B. | Z和W的最高價氧化物對應水化物的酸性:W<Z | |
C. | X、W的氣態(tài)氫化物相互反應,生成物中既含離子鍵又含共價鍵 | |
D. | Y、W的單質,均可通過電解的方法獲得 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雜化軌道全部參加形成化學鍵 | |
B. | 雜化前后的軌道數不變,但軌道的形狀發(fā)生了改變 | |
C. | sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180° | |
D. | 四面體形、三角錐形的結構可以用sp3雜化軌道解釋 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烷和丙烯:分別通入酸性KMnO4溶液 | |
B. | 乙醇和乙酸:分別滴加NaOH溶液 | |
C. | 苯和四氯化碳:分別加水后靜置 | |
D. | 棉花織品和羊毛織品:分別燃燒聞氣味 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Penguinone分子中有碳原子不可能都在同一個平面上 | |
B. | Penguinone的分子式為C10H14O,且能使溴水褪色 | |
C. | 1 mol Penguinone完全燃燒消耗13 mol O2 | |
D. | Penguinone的同分異構體中屬于酚類只含有一個烴基側鏈的物質共有4種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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