CO2和H2的混合氣體加熱到850℃時(shí),可建立下列平衡:CO2+H2
850℃
CO+H2O.在一定溫度下,平衡有90%的H2變成了H2O,且c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),則原混合氣中CO2和H2的分子數(shù)之比是( 。
A、1:1B、1:5
C、9:1D、1:10
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:依據(jù)化學(xué)平衡的三段式列式結(jié)合題干條件中氫氣轉(zhuǎn)化率計(jì)算得到消耗量,計(jì)算;c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),說(shuō)明平衡常數(shù)等于1;
解答: 解:設(shè)原混合氣體中CO2和H2的物質(zhì)的量分別為x、y,體積為1L,在一定溫度下,平衡有90%的H2變成了H2O消耗氫氣0.9y,依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算;
                  CO2+H2
850℃
CO+H2O
起始量(mol/L)   x    y     0   0
變化量(mol/L)0.9y  0.9y  0.9y  0.9y
平衡量(mol/L)x-0.9y 0.1y  0.9y  0.9y
依據(jù)c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O)得到:(x-0.9y)×0.1y=0.9y×0.9y
計(jì)算得到x:y=9:1
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算應(yīng)用,掌握平衡常數(shù)含義,平衡三段式計(jì)算分析是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求回答下列問(wèn)題:

(1)某有機(jī)物的鍵線式如圖1,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)家用殺菌驅(qū)蟲(chóng)劑的樟腦也是一種重要的有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)如圖2所示:它的分子式是
 

(3)某產(chǎn)品只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖3所示(圖中球間連線代表化學(xué)鍵如單鍵、雙鍵等),該產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正丁醛是一種化工原料.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置合成正丁醛.
發(fā)生的反應(yīng)如下:CH3CH3CH3CH3OH
Na2Cr2O7
H2SO4  △
CH3CH2CH2CHO.
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點(diǎn)/℃密度/g?cm-3水中溶解性
正丁醇117.20.8109微溶
正丁醛75.70.8017微溶
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將6.0gNa2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中.在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱.當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時(shí),開(kāi)始滴加B中溶液.滴加過(guò)程中保持反應(yīng)溫度為90~95℃,在E中收集90℃以上的餾分.
將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機(jī)層干燥后蒸餾,收集75~77℃餾分,產(chǎn)量2.0g.
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,說(shuō)明理由
 

(2)加入沸石的作用是
 
,若加熱后發(fā)現(xiàn)未加入沸石,應(yīng)采取的正確方法是
 

(3)上述裝置圖中,B儀器的名稱是
 
,D儀器的名稱是
 

(4)分液漏斗使用前必須進(jìn)行的操作是
 
(填正確答案標(biāo)號(hào)).
a.潤(rùn)濕         b.干燥         c.檢漏        d.標(biāo)定
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時(shí),水在
 
層(填“上”或“下”).
(6)反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90~95℃,其原因是
 

(7)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醛的產(chǎn)率為
 
%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳、氫、氧3種元素組成的有機(jī)物A,相對(duì)分子質(zhì)量為氫氣的51倍,含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子氫原子個(gè)數(shù)為氧的5倍.A有2個(gè)不同的含氧官能團(tuán),一定條件下,A與氫氣反應(yīng)生成B,B分子的結(jié)構(gòu)可視為1個(gè)碳原子上連接2個(gè)甲基和另外2個(gè)結(jié)構(gòu)相同的基團(tuán).
(1)A的分子式是
 
.B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)寫(xiě)出兩個(gè)與A具有相同官能團(tuán)、并帶有支鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
、
 

(3)A還有另一類酯類同分異構(gòu)體,該異構(gòu)體在酸性條件下水解,生成兩種相對(duì)分子質(zhì)量相同的化合物,其中一種的分子中有2個(gè)甲基,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線合成:

完成下列各題.
(1)C4H10的一氯代烷的同分異構(gòu)體有
 
種、九氯代烷的同分異構(gòu)體有
 
種.
(2)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;反應(yīng)(1)的反應(yīng)類型是
 
;
(3)反應(yīng)(2)的化學(xué)方程式為
 

(4)與G具有相同官能團(tuán)的G的芳香類同分異構(gòu)體共有
 
種(不包括G).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,U型管的左端被水和膠塞封閉有甲烷和氯氣(體積比為1:4)的混和氣體,假定氯氣在水中溶解度可以忽略.將該裝置放置在有光亮的地方,讓混和氣體緩慢地反應(yīng)一段時(shí)間.
(1)假設(shè)甲烷與氯氣充分反應(yīng),且只產(chǎn)生一種有機(jī)物,該產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式(請(qǐng)用一步化學(xué)方程式來(lái)表示).
 

(2)經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反應(yīng)后,U型管左端顏色的變化是
 
,U型管右端的玻璃管中水柱變化是
 

A.升高      B.降低      C.不變     D.無(wú)法確定
(3)試解釋U型管右端的玻璃管中水柱變化的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、碳酸氫鈉的水解反應(yīng):HCO3-+H2O═CO32-+H3O+
B、硝酸銀溶液中滴加過(guò)量氨水:Ag++2NH3?H2O=[Ag(NH32]++2H2O
C、以銅作電極電解硫酸銅溶液:2Cu2++2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+4H+
D、向明礬[KAl(SO42]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年11月1日,我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征二號(hào)F”遙八運(yùn)載火箭將“神舟八號(hào)”飛船送入太空預(yù)定軌道,兩天后與“天官一號(hào)”目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接.偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)是長(zhǎng)征系列火箭的常規(guī)推進(jìn)劑.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O,該反應(yīng)中的氧化劑為
 
(C2H8N2中N的化合價(jià)-3).
(2)6g液態(tài)偏二甲肼與足量的液態(tài)四氧化二氮完全反應(yīng)生成氣態(tài)產(chǎn)物,放出Q kJ熱量,則相同條件下1moL偏二甲肼發(fā)生該反應(yīng)能放出的熱量為
 
kJ(選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母).
A.6Q         B.10Q        C.60Q.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹵代烴分子里的鹵原子易與活潑金屬陽(yáng)離子結(jié)合,發(fā)生下列反應(yīng)(X代表鹵原子):
R-X+2Na+X-R′
乙醇溶液
R-R′+2NaX
R-X+NaCN 
乙醇溶液
R-CN+NaX
根據(jù)下列各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為
 
;A+HCl的反應(yīng)類型為
 

(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)B→D的化學(xué)方程式是
 
.C→F的化學(xué)方程式是
 

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