A. | a點溶液中:水電離出的c(H+)=1×10-10m01•L-1 | |
B. | b點溶液中:c(H+)=1×10-7m01•L-1 | |
C. | c點溶液中:c(K+)>c(HT-)>c(T2-) | |
D. | d點溶液中:c(K+)=2c(T2-)+c(HT-) |
分析 A、pH=10的KOH溶液水電離出的c(H+)=1×10-10mol•L-1;
B、在25℃時,水的離子積常數(shù)是1×10-14mol/L,由c(OH-)=1×10-7mol•L-1;
C、c點溶液中:水的電離促進程度最大,所以是K2T溶液;
D、d點溶液根據(jù)電荷守恒:c(K+)+c(H+)=2c(T2-)+c(HT-)+c(OH-),而d點溶液中c(H+)=c(OH-).
解答 解:A、pH=10的KOH溶液水電離出的c(H+)=1×10-10mol•L-1,故A正確;
B、在25℃時,水的離子積常數(shù)是1×10-14mol/L,由c(OH-)=1×10-7mol•L-1,所以c(H+)=1×10-7mol•L-1,故B正確;
C、c點溶液中:水的電離促進程度最大,所以是K2T溶液,所以離子濃度大小為:c(K+)>c(T2-)>c(HT-),故C錯誤;
D、d點溶液根據(jù)電荷守恒:c(K+)+c(H+)=2c(T2-)+c(HT-)+c(OH-),而d點溶液中c(H+)=c(OH-),所以c(K+)=2c(T2-)+c(HT-),故D正確;
故選C.
點評 本題考查了酸堿反應后溶液酸堿性分析判斷,離子濃度大小比較,鹽類水解,溶度積常數(shù)的計算分析,影響水電離的因素分析判斷,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c1:c2=3:1 | |
B. | 平衡時,Y和Z的生成速率之比為2:3 | |
C. | X、Y的轉(zhuǎn)化率相等 | |
D. | c1的取值范圍為0 mol/L≤c1≤0.14 mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol M最多能與10×22.4 L氫氣(標準狀況)發(fā)生加成反應 | |
B. | 1 mol M最多能與2 mol Na HCO3反應 | |
C. | 1 mol M最多能與5 mol NaOH反應 | |
D. | 1 mol M最多能與2 mol Na反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2的消耗量是3.0mol | |
B. | N2的平均速率是0.5mol•(L•min)-1 | |
C. | N2的平衡濃度是1.0mol•L-1 | |
D. | N2反應的量占原物質(zhì)的量的百分數(shù)是50% |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 分子中3個碳原子在同一條直線上 | B. | 分子中所有原子都在同一平面上 | ||
C. | 能使溴的四氯化碳溶液褪色 | D. | 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置驗證犧牲陽極的陰極保護法 | |
B. | 用圖2所示裝置可在實驗室制備蒸餾水 | |
C. | 用圖3所示裝置可以進行NaCl與NH4Cl、NaCl與I2的分離 | |
D. | 用圖4所示裝置進行CH4取代反應的實驗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
序號 | A溶液 | B溶液 |
① | 2mL 0.2mol/L-1 H2C2O4溶液 | 4mL 0.01mol/L-1 KMnO4溶液 |
② | 2mL 0.1mol/L -1H2C2O4溶液 | 4mL 0.01mol/L-1 KMnO4溶液 |
實驗 編號 | 溫度/℃ | 燒杯中所加的試劑及其用量 (mL) | 加入 少量固體 | 溶液褪色 時間(s) | |||
0.6mol•L-1 H2C2O4溶液 | H O | 0.2mol•L-1 KMnO4溶液 | 3mol•L-1 稀硫酸 | ||||
① | 25 | 30.0 | 20.0 | 30.0 | 20.0 | 無 | 1.8 |
② | 50 | V1 | V2 | 30.0 | 20.0 | 無 | 1.0 |
③ | 25 | 15.0 | V3 | 15.0 | 10.0 | 無 | 3.6 |
④ | 25 | 30.0 | 20.0 | 30.0 | 20.0 | K2SO4 | 1.8 |
⑤ | 25 | 30.0 | 20.0 | 30.0 | 20.0 | MnSO4 | 0.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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