下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是
A.NH3通人AlCl3溶液中
B.用脫脂棉包裹Na2O2粉末露置在潮濕空氣中
C.CO2通入CaCl2溶液中
D.稀鹽酸滴加到Fe(OH) 3膠體溶液中
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省聊城市高三上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在給定條件下,下列加點的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中完全消耗的是( )
A.用50mL 12 mol·L-1的氯化氫水溶液與足量二氧化錳共熱制取氯氣
B.將1g鋁片投入20mL 18.4 mol·L-1的硫酸中
C.向100mL 3 mol·L-1的硝酸中加入5.6g鐵
D.常溫常壓下,0.1mol氯氣通入1L水中反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)銅及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用,銅在化合物中的常見化合價有+1、+2。已知Cu2O與稀硫酸反應(yīng),溶液呈藍色。
(1)工業(yè)上可用Cu2S+O22Cu+SO2反應(yīng)制取粗銅,該反應(yīng)中是 元素被還原 。
(2)將少量銅絲放入適量的稀硫酸中,溫度控制在50℃,加入H2O2,一段時間后,升溫到60℃,再反應(yīng)一段時間后可制得硫酸銅,該反應(yīng)的離子方程式為: 溫度控制在50℃-60℃的原因除了加快反應(yīng)速率外,還有 。在CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液加熱,生成CuCl沉淀,寫出生成CuCl的離子方程式 。
(3)現(xiàn)向Cu、Cu2O和CuO組成的混合物中,加入2 L 0.6 mol·L-1 HNO3溶液恰好使混合物溶解,同時收集到4480 mL NO氣體(標準狀況)。Cu2O跟稀硝酸反應(yīng)的離子方程式 。若將上述混合物用足量的H2加熱還原,所得到固體的質(zhì)量為 g。若混合物中含0.2 mol Cu,將該混合物與稀硫酸充分反應(yīng),消耗H2SO4的物質(zhì)的量為 mol。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是
A.Na2O2是堿性氧化物,能與CO2、H2O反應(yīng)作供氧劑
B.濃硫酸具有強氧化性,常溫下可用鋁罐盛裝
C.SO2和Cl2均具有漂白性,兩者混合使用可以增強漂白效果
D.氯氣具有酸性,可與燒堿或石灰乳反應(yīng)制取含氯消毒劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源和藥物。下圖是從海水中提取某些原料的流程圖。
下列有關(guān)說法正確的是
A.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)
B.第②步屬于物理變化
C.從第④~⑤步的目的是濃縮、富集溴單質(zhì)
D.第①步中除去粗鹽中的SO、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入試劑的順序為:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
第Ⅱ卷(非選擇題,共55分)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)氧化性、還原性的強弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì)由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是
①Cu與HNO3溶液 ②Cu與FeCl3溶液 ③Zn與H2SO4溶液 ④Fe與HCl溶液
A.①③ B.③④ C.①② D.①③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某化學(xué)興趣小組采用下列方法測定Na2SO3樣品中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)。
【方法一】測 SO2質(zhì)量法
采用如圖所示裝置,通過實驗測定生成SO2的質(zhì)量。
(1)C中盛放的試劑是 ,E裝置的作用是 。
(2)若實驗前稱取m1g樣品,再測得SO2的質(zhì)量為m2g,則可得Na2SO4質(zhì)量分數(shù),其中m2是通過測定 (填裝置符號)裝置在實驗前后的質(zhì)量差得到的。該方法的缺點是(只答一點)
。
【方法二】測沉淀質(zhì)量法
第一步:稱取m3g樣品,置于小燒杯中 第二步:向小燒杯中加入足量稀鹽酸,加熱
第三步:再向小燒杯中加入足量BaCl2溶液,然后過濾、洗滌 第四步:干燥沉淀,稱重為m4g
(3)簡述洗滌沉淀的方法: 。
(4)若m3=2m4 則試樣中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
V L Fe2(SO4)3溶液中含F(xiàn)e3+ m g,則溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為( )
A.56m/V mol·L-1 B.3m/56V mol·L-1 C.m/56V mol·L-1 D.3m/112V mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(11分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對氯氣與鐵的反應(yīng)及產(chǎn)物進行了如下探究:
(1)裝置的連接順序為a→____→_____→_____→_____→_____→____→f。
(2)硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是______________。
(3)硬質(zhì)玻璃管與收集器之間沒有用導(dǎo)管連接,原因是______________。
(4)反應(yīng)一段時間、熄滅酒精燈,冷卻后,將收集器及硬質(zhì)玻璃管中物質(zhì)快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入過量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過程中不振蕩),充分反應(yīng)后,進行如下實驗:
①試劑X的化學(xué)式為_________;
②有同學(xué)分析淡黃色溶液中含有Fe2+,你認為_______(填“合理’,或“不合理,);固體產(chǎn)物的成分可能為________(填相應(yīng)的字母);
a.Fe和FeCl3 b.FeCl2和FeCl3 c.Fe、FeCl2和FeCl3 d.Fe和FeCl2
③用離子方程式表示加入新制氯水后溶液紅色加深的原因______________。
(5)該小組同學(xué)對紅色褪去的原因進行探究。
①提出假設(shè):
假設(shè)1:溶液中無SCN-
假設(shè)2:溶液中無Fe3+
假設(shè)3:____________。
②設(shè)計方案:請對所提出的假設(shè)1進行驗證,簡要寫出實驗方案。___________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com