下列變化中必須加入還原劑才能實現(xiàn)的是( 。
A、KMnO4→MnO2
B、CO2→CO32-
C、CuO→Cu
D、Mg→MgO
考點:氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:必須加入還原劑才能實現(xiàn),說明題中物質(zhì)具有氧化性,加入還原劑后發(fā)生氧化還原反應(yīng),所含元素化合價降低,以此解答.
解答: 解;A.Mn元素化合價降低,被還原,可加熱自身發(fā)生氧化還原反應(yīng)實現(xiàn),無需加入還原劑,故A錯誤;
B.元素化合價沒有發(fā)生改變,不是氧化還原反應(yīng),故B錯誤;
C.Cu元素化合價降低,應(yīng)加入還原劑才能實現(xiàn),故C正確;
D.Mg元素化合價升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑才能實現(xiàn),故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng),側(cè)重于學(xué)生的分析能力考查,為高頻考點,注意從元素化合價的角度認識氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念和物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,且W、X、Y+、Z的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)的比值依次為2、3、4、2.下列關(guān)于這些元素的敘述錯誤的是( 。
A、W、X和Y三種元素組成的化合物,其水溶液呈堿性
B、X和其他三種元素分別形成至少兩種化合物
C、W和X、Z兩種元素分別形成的化合物中,均有直線形分子
D、Z和X、Y兩種元素分別形成的化合物,其水溶液均呈酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在相同條件下,由等體積的H2、N2、CO2三種氣體組成的混合氣體中,CO2的質(zhì)量為Wg,則該混合氣體的總質(zhì)量為(  )
A、
37
22
W g
B、
15
22
W g
C、
20
11
W g
D、
74
9
W g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將氯氣通入下列溶液中,原溶液中的溶質(zhì)不會發(fā)生變化的是(  )
A、Na2CO3
B、CuSO4
C、AgNO3
D、NaHSO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)說法正確的是( 。
A、9.2克NO2氣體中含有分子數(shù)目為0.2NA
B、標準狀況下,2.24升SO3中含有氧原子數(shù)目為0.3NA
C、將40g NaOH固體溶于1L水中配成1mol/L的溶液
D、12g金剛石含有的共價鍵數(shù)為2NA,1mol甲醇中含有共價鍵的數(shù)目為5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可以用來檢驗氯化亞鐵溶液是否被氧化變質(zhì)的試劑是( 。
A、KSCN溶液B、鐵片
C、石蕊D、氯水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進行鑒別的是(  )
A、利用金屬鈉或者金屬鉀
B、利用質(zhì)譜法
C、利用燃燒法
D、利用紅外光譜法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Cl2可用于消滅田鼠,為此,可將Cl2用軟管通入到田鼠洞中,這是利用了氯氣下列性質(zhì):①黃綠色、诿芏缺瓤諝獯蟆、塾卸尽、芤滓夯、菘扇苡谒械模ā 。
A、①②B、②③
C、①②③D、③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在鐵片與稀硫酸的反應(yīng)中,加入如下試劑或操作,可使生成氫氣速率加快但生成氫氣的量不變的是( 。
A、硫酸鈉晶體
B、不用稀硫酸,改用98%濃硫酸
C、不用鐵片,改用鐵粉
D、加熱

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同步練習(xí)冊答案