分析 A、B、C常溫下為氣體,A是空氣主要成分,B是摩爾質(zhì)量最小的氣體,則A為N2,B為H2,所以C為NH3,E為金屬單質(zhì)且為紅色固體,則E為Cu,所以G為CuO,能與氮?dú)夥磻?yīng)的金屬為鎂,所以D為Mg,F(xiàn)為Mg3N2,據(jù)此答題.
解答 解:A、B、C常溫下為氣體,A是空氣主要成分,B是摩爾質(zhì)量最小的氣體,則A為N2,B為H2,所以C為NH3,E為金屬單質(zhì)且為紅色固體,則E為Cu,所以G為CuO,能與氮?dú)夥磻?yīng)的金屬為鎂,所以D為Mg,F(xiàn)為Mg3N2,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為N2,F(xiàn)為Mg3N2,G為CuO,
故答案為:N2;Mg3N2;CuO;
(2)C為NH3,C的水溶液呈堿性,離子方程式為NH3•H2O?NH4++OH-,
故答案為:堿性;NH3•H2O?NH4++OH-;
(3)D為Mg,工業(yè)上用電解氯化鎂的方法制備金屬鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2 $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,
故答案為:MgCl2 $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
(4)C+G→E的化學(xué)方程式為3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2,
故答案為:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2;
(5)E為Cu,E單質(zhì)加入稀硫酸加熱無現(xiàn)象,通入一定量氧氣,溶液呈藍(lán)色,生成硫酸銅,化學(xué)方程式為2Cu+O2+2H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O,
故答案為:2Cu+O2+2H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
點(diǎn)評 本題考查無機(jī)物推斷,以物質(zhì)顏色、物質(zhì)狀態(tài)、物質(zhì)的存在結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系采用正逆結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,側(cè)重考查了氮、鎂、銅等元素及其化合物的知識,鎂與氮?dú)夥磻?yīng)為本題的易錯點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K值越大,表明該反應(yīng)越有利于C的生成 | |
B. | 若縮小反應(yīng)器的容積,能使平衡正向移動,則K增大 | |
C. | 溫度越高,K一定越大 | |
D. | 如果m+n=p,則K=1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2C3水解生成C3H4 | B. | Li2C2水解生成C2H4 | ||
C. | Al4C3水解生成C3H4 | D. | ZnC2水解生成C2H |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和食鹽水時,陰極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑ | |
B. | 鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-═Fe2+ | |
C. | 粗銅精煉時,與電源負(fù)極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-═Cu | |
D. | 氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-═4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2Cl-CH2Cl 二氯丁烯 | B. | CH3CH2CH(CH3)2 2-甲基丁烷 | ||
C. | 3-甲基丁烯 | D. | 1,4-二甲基丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
密度(g/cm3) | 熔點(diǎn)(℃) | 沸點(diǎn)(℃) | 溶解性 | |
環(huán)己醇 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
環(huán)己烯 | 0.81 | -103 | 83 | 難溶于水 |
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