下列實(shí)驗(yàn)不合理的是


  1. A.

    證明非金屬性強(qiáng)弱S>C>Si
  2. B.

    四氯化碳萃取碘水中的碘
  3. C.

    制備少量NO氣體
  4. D.

    制備少量氧氣
D
分析:A.最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)非金屬元素的非金屬性越強(qiáng);
B.碘不易溶于水,易溶于四氯化碳;
C.反應(yīng)生成NO,NO不溶于水;
D.過氧化鈉為粉末狀固體,反應(yīng)不能控制.
解答:A.由裝置可知,發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),酸性為硫酸>碳酸>硅酸,則非金屬性強(qiáng)弱S>C>Si,故A正確;
B.碘不易溶于水,易溶于四氯化碳,所以四氯化碳萃取碘水中的碘,故B正確;
C.反應(yīng)生成NO,NO不溶于水,則圖中裝置能制備少量NO氣體,故C正確;
D.過氧化鈉為粉末狀固體,反應(yīng)不能控制,一旦與水接觸直到反應(yīng)結(jié)束,所以不能利用圖中裝置制備少量氧氣,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及酸性及非金屬性的比較、萃取、氣體的制備及收集等,側(cè)重實(shí)驗(yàn)裝置與反應(yīng)原理及物質(zhì)性質(zhì)的考查,題目難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是

A.上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量

B.②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成

C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是

A.上下移動(dòng)①中銅絲可控制的量 

B.②中選用品紅溶液驗(yàn)證的生成

C.③中選用NaOH溶液吸收多余的

D.為確認(rèn)生成,向①中加水,觀察顏色

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是

A、上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量

B、②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成

C、③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D、為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省孝感市三年級(jí)第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不合理的是

A.裝置①制備并觀察氫氧化亞鐵

B.裝置②證明過氧化鈉與水反應(yīng)放熱

C.裝置③比較KMnO4、Cl2、I2的氧化性強(qiáng)弱

D.裝置④測(cè)定鹽酸的濃度

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)

不合理的是

A.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

B.上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量

C.②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成

D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

 

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