3.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO、H2、CO2的混合氣體50L與20L O2(足量)點(diǎn)燃爆炸,當(dāng)恢復(fù)到標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),測(cè)得氣體體積為37L,用NaOH處理后剩余氣體為3L,求原混合物中各氣體的體積分?jǐn)?shù).

分析 氧氣足量,則最后剩余的3L氣體為氧氣,說(shuō)明反應(yīng)消耗了17L氧氣;設(shè)出CO、H2、CO2的體積,然后根據(jù)總體積、消耗氧氣的體積、生成二氧化碳的體積分別列式,從而計(jì)算出三者體積,最后分別計(jì)算出各氣體的體積分?jǐn)?shù)即可.

解答 解:一氧化碳、氫氣燃燒的方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2、2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(l),
                                2   1       2     2   1         
設(shè)混合氣體中含有CO、H2、CO2的體積分別為x、y、z,則①x+y+z=50L,
燃燒后的產(chǎn)物用NaOH處理后剩余的3L氣體為氧氣,則一氧化碳和氫氣燃燒消耗氧氣的體積為:20L-3L=17L,即:②0.5x+0.5y=17L,
反應(yīng)后的37L氣體中含有3L氧氣,則含有二氧化碳的物質(zhì)的量為:37L-3L=34L,即:③x+z=34L,
聯(lián)立①②③解得:x=18L、y=16L、z=16L,
原混合物中CO的體積分?jǐn)?shù)為:$\frac{18L}{50L}$×100%=36%,氫氣的體積分?jǐn)?shù)=二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{16L}{50L}$×100%=32%,
答:原混合物中CO的體積分?jǐn)?shù)為36%,氫氣的體積分?jǐn)?shù)為32%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為32%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意標(biāo)準(zhǔn)狀況下水的狀態(tài)為液態(tài),試題側(cè)重考查學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.A元素的L層比B元素的L層少3個(gè)電子,B元素原子的核外電子總數(shù)比A元素多5個(gè),由此可推知,A是N,B是Mg.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于NA的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.2NA個(gè)H2與NA個(gè)O2的質(zhì)量比為1:8
B.0.5NA個(gè)HCl所占的體積約為11.2L
C.71gCl2所含的Cl數(shù)目為2NA
D.1L 0.5mol•L-1FeCl3溶液中含有1.5NA個(gè)Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于“摩爾”的理解正確的是( 。
A.摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量
B.我們把含有6.02×1023個(gè)粒子的任何粒子的集體計(jì)量為1摩爾
C.摩爾是表示物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)的單位,簡(jiǎn)稱(chēng)摩,符號(hào)為mol
D.1mol氧含6.02×1023個(gè)O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.用濃溶液配制稀溶液時(shí),濃溶液的濃度為c,含溶質(zhì)的物質(zhì)的量為n,溶液的體積為V;稀釋后的稀溶液的濃度為c,含溶質(zhì)的物質(zhì)的量為n,溶液的體積為V,則以上各量之間存在的關(guān)系為:
①n=c×V,n=c×V
②n與n的關(guān)系相等;
③c、V、c、V之間的關(guān)系c×V=c×V

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列離子方程式正確的是( 。
A.碳酸鈣中加入鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B.少量SO2通入NaOH溶液:SO2+OH-═HSO3-
C.FeBr2溶液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
D.硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅.某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線(xiàn)路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70% Cu、25% Al、4% Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線(xiàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++2NO2+2H2O或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O;得到濾渣1的主要成分為Au、Pt.
(2)第②步加H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+,調(diào)溶液pH的目的是使Fe3+、Al3+生成沉淀.
(3)用第③步所得CuSO4•5H2O制備無(wú)水CuSO4的方法是加熱脫水.
(4)由濾渣2制取Al2(SO43•18H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:
甲:濾渣2$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$酸浸液,蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾Al2(SO43•18H2O
乙:濾渣2$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$酸浸液$→_{過(guò)濾}^{適量AI粉}$濾液,蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾Al2(SO43•18H2O
丙:$→_{過(guò)濾}^{NaOH溶液}$濾液$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$溶液,蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾Al2(SO43•18H2O
上述三種方案中,甲方案不可行,原因是甲所得產(chǎn)品中含有較多Fe2(SO43雜質(zhì);
從原子利用率角度考慮,乙方案更合理.
(5)探究小組用滴定法測(cè)定CuSO4•5H2O(Mr=250)含量.取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用c mol•L-1 EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液至b mL.滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2-═CuY2-+2H+.寫(xiě)出計(jì)算CuSO4•5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式w=$\frac{cmol•{L}^{-1}×b×1{0}^{-3}L×250g•mo{l}^{-1}×5}{ag}×100%$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示在一定的溫度下,容積固定的密閉容器中,A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的情況,試回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A+B?2C.
(2)0~t1s 內(nèi)B氣體的平均反應(yīng)速率為$\frac{0.2}{t{\;}_{1}}$mol/(L•s).
(3)(t1+10)s 時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為75%,此時(shí)v(A)正>v(B)逆(填“>”、“<”或“=”).
(4)關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是bc.
a.到達(dá)t1時(shí)刻該反應(yīng)已停止
b.在t1時(shí)刻之前B氣體的消耗速率大于它的生成速率
c.在t1時(shí)刻C氣體的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
(5)容器中(t1+10)s時(shí)的壓強(qiáng)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比為9:13.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若高分子對(duì)應(yīng)的單體只有一種,則此高聚物與單體一定有相同的最簡(jiǎn)式
B.等物質(zhì)的量的乙烯與乙醇充分燃燒時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量不相等
C.分子式為C6H12的某鏈狀有機(jī)物,且6個(gè)碳原子一定在同一平面上,則與氫氣加成后產(chǎn)物的名稱(chēng)為:2,3一二甲基丁烷
D.有機(jī)物的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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