(3)能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是___________ 。
a.v(NO2)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強保持不變 c.v逆(NO)=2v正(O2) d.容器內(nèi)密度保持不變
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是_____________ 。
a.及時分離除NO2氣體 b.適當升高溫度 c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
n(A)/mol | 2.0 | 1.0 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
N2+3H2?2NH3 | ||||
溫度 | 25℃ | 200℃ | 400℃ | 600℃ |
平衡常數(shù)K | 5×108 | 650 | 0.507 | 0.01 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)進行的前3min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率V(X)=0.1mol/(L?min) | B、平衡時容器內(nèi)的壓強為反應(yīng)前的0.8倍 | C、保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K減小 | D、若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
n(A)/mol | 2.0 | 1.0 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高二(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
時間/s | 1 | 2 | 3 | 4 | |
n(A)/mol | 2.0 | 1.0 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
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