A. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),△H=E1-E2 | |
B. | 使用催化劑,△H減小 | |
C. | 使用催化劑,可以改變化學(xué)平衡常數(shù) | |
D. | 如圖可知b使用了催化劑,反應(yīng)速率加快 |
分析 A.根據(jù)圖象分析可知反應(yīng)物能量低于生成物能量,為吸熱反應(yīng);
B.加入催化劑會降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,反應(yīng)焓變和起始終了物質(zhì)能量有關(guān)和變化過程無關(guān);
C.加入催化劑不會改變化學(xué)反應(yīng)平衡;
D.催化劑能降低反應(yīng)的活化能,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率.
解答 解:A.焓變△H=E2-E1,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故A錯誤;
B.催化劑會降低反應(yīng)的活化能,不改變化學(xué)平衡,反應(yīng)焓變△H不變,故B錯誤;
C.加入催化劑不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡,化學(xué)平衡常數(shù)不變,故C錯誤.
D.催化劑能降低反應(yīng)的活化能,b使用了催化劑從而加快化學(xué)反應(yīng)速率,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了反應(yīng)能量變化的分析判斷,圖象分析是解題關(guān)鍵,反應(yīng)的能量守恒是判斷的依據(jù),注意加入催化劑不會改變化學(xué)平衡,會降低反應(yīng)的活化能,題目較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì)中一定含有共價鍵 | |
B. | 形成共價鍵的元素不一定是非金屬元素 | |
C. | 正四面體結(jié)構(gòu)的分子中的鍵角一定是109°28′ | |
D. | ClO2-的空間構(gòu)型為直線型 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
1 | A | |||||||
2 | D | E | G | I | ||||
3 | B | C | F | H |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.37 | B. | 0.24 | C. | 0.16 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣使用乙醇汽油 | |
B. | 凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不宜食用 | |
C. | PM2.5主要來自于煤和石油等化石燃料的燃燒 | |
D. | 汽車尾氣中的一氧化氮遇空氣在低溫下能自發(fā)進行反應(yīng),說明該反應(yīng)的△H>O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | X | Y |
A | MgSO4 | CuSO4 |
B | AgNO3 | KNO3 |
C | FeSO4 | Al2(SO4)3 |
D | CuSO4 | AgNO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 乙醇能發(fā)生消去反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生消去反應(yīng) | |
C. | 苯與硝酸在加熱的條件下發(fā)生取代反應(yīng),而甲苯在常溫下就能與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng) | |
D. | 乙烷在光照條件下能發(fā)生取代反應(yīng),而乙炔不能發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
CH4、H2、C都是優(yōu)質(zhì)的能源物質(zhì),它們?nèi)紵臒峄瘜W(xué)方程式為:
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890.3 kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
(1)在深海中存在一種甲烷細(xì)菌,它們依靠酶使甲烷與O2作用產(chǎn)生的能量存活,甲烷細(xì)菌使1 mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量____________(填“>”“<”或“=”)890.3 kJ。
(2)甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2=2CO+2H2,1 g CH4完全反應(yīng)可釋放15.46 kJ的熱量,則:
①能表示該反應(yīng)過程中能量變化的是____________(填字母)。
②若將物質(zhì)的量均為1 mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨著時間的變化如圖所示,則CH4的轉(zhuǎn)化率為____________。
(3)C(s)與H2(g)不反應(yīng),所以C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱無法直接測量,但通過上述反應(yīng)可求出C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱ΔH=____________。
(4)目前對于上述三種物質(zhì)的研究是燃料研究的重點,下列關(guān)于上述三種物質(zhì)的研究方向中可行的是_______________(填字母)。
A.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應(yīng)生成CH4與O2,并放出熱量
B.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,在常溫常壓下使CO2分解生成碳與O2
C.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽能使大氣中的CO2與海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2)
D.將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料
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