8.Cu2O為暗紅色固體,有毒,它是一種用途廣泛的材料. Y已知:①Cu2O溶于硫酸,立即發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O  ②部分難溶物的顏色和常溫下的Ksp如下表所示:
 Cu(OH)2CuOHCuClCu2O
顏色藍(lán)色黃色白色磚紅色
Ksp(25)1.6×10-191.0×10-141.2×10-6 
(Ⅰ) 某同學(xué)利用乙醛與新制氫氧化銅加熱制的磚紅色沉淀.
①乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀的化學(xué)方程式為2Cu(OH)2+NaOH+CH3CHO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O↓+CH3COONa+3H2O.
②磚紅色沉淀加入稀硫酸,現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,有紅色不溶物. 
③磚紅色沉淀加入濃鹽酸,完全溶解得到無色溶液;若改加稀鹽酸,則得到白色沉淀,其離子方程式為Cu2O+2H++2Clˉ=2CuCl↓+H2O.
(Ⅱ) Cu2O常用電解法制備,流程如下:

(1)精制食鹽水需要除去其中的鈣鎂離子,依次加入的試劑為NaOH、Na2CO3、HCl.
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬電解裝置如圖,觀察的現(xiàn)象如下所示:
①開始無明顯現(xiàn)象,隨后液面以下的銅棒表面逐漸變暗;
②5min后,b極附近開始出現(xiàn)白色沉淀,并逐漸增多,且向a極擴(kuò)散;
③10min后,最靠近a極的白色沉淀開始變成紅色;
④12min后,b極附近的白色沉淀開始變成黃色,然后逐漸變成橙黃色;
⑤a極一直有大量氣泡產(chǎn)生;
⑥停止電解,將U形管中懸濁液靜置一段時(shí)間后,上層溶液呈無色,沒有出現(xiàn)藍(lán)色,下層沉淀全部顯磚紅色.
則:。╇娊獬氐年枠O反應(yīng)式為Cu+Cl--e-=CuCl↓.ⅱ)b極附近的白色沉淀開始變成黃色,顏色變化的離子方程式為CuCl+OH-=CuOH+Cl-
此時(shí)溶液中c(OH-)/c(Cl-)=8.3×10-9
(3)Cu2O在潮濕空氣中容易被氧氣氧化為CuO而變質(zhì),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)其是否變質(zhì):加入足量濃鹽酸,溶液變?yōu)榫G色,則含有CuO.

分析 (Ⅰ)①乙醛能被新制氫氧化銅氧化成乙酸,同時(shí)生成氧化亞銅;
②磚紅色沉淀為氧化亞銅,氧化亞銅在稀硫酸溶液中發(fā)生自身氧化還原生成硫酸銅和銅單質(zhì);
③氧化亞銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞銅白色沉淀;
(Ⅱ)(1)精制食鹽水需要除去其中的鈣鎂離子,可以先加所氫氧化鈉將鎂離子沉淀,再加碳酸鈉將鈣離子沉淀,過濾后在濾液中再加稀鹽酸將前面過量的氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)掉,據(jù)此答題;
(2)電解時(shí)銅做陽極,銅失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成亞銅離子,根據(jù)題中提供的物質(zhì)的顏色及離子沉淀的pH值可以推知,亞銅離子與溶液中的氯離子反應(yīng)生成氯化亞銅沉淀,在堿性環(huán)境中氯化亞銅可以轉(zhuǎn)化成氫氧化亞銅,氫氧化亞銅可以分解成氧化亞銅,根據(jù)c(OH-)/c(Cl-)=$\frac{c(OH{\;}^{-)}c(C{u}^{+})}{c(C{l}^{-})c(C{u}^{+})}$=$\frac{Ksp(CuOH)}{Ksp(CuCl)}$進(jìn)行計(jì)算;
(3)根據(jù)Cu2O加入濃鹽酸,完全溶解得到無色溶液,CuO加入濃鹽酸,完全溶解得到綠色溶液,進(jìn)行判斷.

解答 解:(Ⅰ)①乙醛能被新制氫氧化銅氧化成乙酸,同時(shí)生成氧化亞銅,反應(yīng)的方程式為2Cu(OH)2+NaOH+CH3CHO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O↓+CH3COONa+3H2O,
故答案為:2Cu(OH)2+NaOH+CH3CHO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O↓+CH3COONa+3H2O;
②磚紅色沉淀為氧化亞銅,氧化亞銅在稀硫酸溶液中發(fā)生自身氧化還原生成硫酸銅和銅單質(zhì),所以反應(yīng)現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,有紅色不溶物,
故答案為:溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,有紅色不溶物;
③氧化亞銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞銅白色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Cu2O+2H++2Clˉ=2CuCl↓+H2O,
故答案為:Cu2O+2H++2Clˉ=2CuCl↓+H2O;
(Ⅱ)(1)精制食鹽水需要除去其中的鈣鎂離子,可以先加所氫氧化鈉將鎂離子沉淀,再加碳酸鈉將鈣離子沉淀,過濾后在濾液中再加稀鹽酸將前面過量的氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)掉,所以依次加入的試劑為NaOH、Na2CO3、HCl,
故答案為:NaOH、Na2CO3、HCl;
(2)ⅰ)電解時(shí)銅做陽極,銅失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成亞銅離子,電極反應(yīng)式為Cu+Cl--e-=CuCl↓,
故答案為:Cu+Cl--e-=CuCl↓;
ⅱ)根據(jù)題中提供的物質(zhì)的顏色及離子沉淀的pH值可以推知,亞銅離子與溶液中的氯離子反應(yīng)生成氯化亞銅沉淀,在堿性環(huán)境中氯化亞銅可以轉(zhuǎn)化成氫氧化亞銅,反應(yīng)的離子方程式為CuCl+OH-=CuOH+Cl-,氫氧化亞銅可以分解成氧化亞銅,白色沉淀變成黃色的過程中c(OH-)/c(Cl-)=$\frac{c(OH{\;}^{-)}c(C{u}^{+})}{c(C{l}^{-})c(C{u}^{+})}$=$\frac{Ksp(CuOH)}{Ksp(CuCl)}$=$\frac{1.0×10{\;}^{-14}}{1.2×10{\;}^{-6}}$=8.3×10-9,
故答案為:CuCl+OH-=CuOH+Cl-;8.3×10-9;
(3)根據(jù)Cu2O加入濃鹽酸,完全溶解得到無色溶液,CuO加入濃鹽酸,完全溶解得到綠色溶液,所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為加入足量濃鹽酸,溶液變?yōu)榫G色,則含有 CuO,
故答案為:加入足量濃鹽酸,溶液變?yōu)榫G色,則含有 CuO.

點(diǎn)評 本題考查了銅及其化合物性質(zhì)的分析判斷、電解原理的分析應(yīng)用、沉淀的轉(zhuǎn)化,主要是電解池原理分析及沉淀轉(zhuǎn)化的計(jì)算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)以及靈活運(yùn)用題中信息是解題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列條件下,兩瓶氣體所含的原子數(shù)一定相等的是( 。
A.同質(zhì)量、不同密度的O2和O3 氣體B.同溫度、同體積的O2和O3氣體
C.同壓強(qiáng)、同體積的N2O和CO2氣體D.同體積、同密度的N2O和CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)甲、乙、丙、丁、戊,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子K+、Al3+、Cu2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種.
(1)某同學(xué)通過分析比較,認(rèn)為無需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是K2CO3和Ba(OH)2.(填化學(xué)式)
(2)物質(zhì)丙中含有離子X.為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為甲和乙,當(dāng)丙與甲的溶液混合時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中滴入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,剩余白色固體,則物質(zhì)丙為CuSO4.(填化學(xué)式)
(3)將19.2 g Cu投入裝有足量丁溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加稀硫酸,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),寫出Cu溶解的離子方程式3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,若要將Cu完全溶解,至少加入硫酸的物質(zhì)的量是0.4mol.
(4)戊溶液與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.目前“低碳減排”備受關(guān)注,CO2的產(chǎn)生及有效開發(fā)利用成為科學(xué)家研究的重要課題.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g).在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時(shí)間(I)的變化曲線如圖所示.據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的△H<0(填“>”或“<”).
②在T2溫度下,0-2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=0.025mol/(L•s).
③若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是bd(填代號).

(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題.
①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.
例如:CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ•mol-1
2NO2(g)═N2O4(g)△H=-56.9kJ•mol-1
寫出CH4(g)催化還原N2O4(g)的熱化學(xué)方程式:CH4(g)+N2O4(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),△H=-810.1kJ/mol.
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的.如圖是通過人工光合作用,以CO2(g)和H2O(g)為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖.催化劑b表面發(fā)生的電極反應(yīng)為2CO2+4H++4e-=2HCOOH.

③常溫下0.1mol•L-1的HCOONa溶液pH為10,則HCOOH的電離常數(shù)Ka=10-7mol•L-1(填寫最終計(jì)算結(jié)果).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列處理不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.氯氣泄漏時(shí),用濕毛巾捂住嘴鼻往高處跑B.NH3泄漏時(shí),向空中噴灑水霧C.鉀、鈉著火時(shí),用大量水滅火D.湖水被酸雨污染,向湖水中噴灑石灰石粉末

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在密閉容器中下列可逆反應(yīng)達(dá)到平衡,增大壓強(qiáng)和升高溫度都能使平衡向正反應(yīng)方向移動的是(  )
A.N2(氣體)+O2(氣體)?2NO(氣體)  正反應(yīng)吸熱
B.NH4HCO3(固體)?NH3(氣體)+H2O(氣體)+CO2(氣體)  正反應(yīng)吸熱
C.3O2(氣體)?2O3(氣體)  正反應(yīng)吸熱
D.2NO2(氣體)?N2O4(氣體) 正反應(yīng)放熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.各組微粒中,按半徑由大到小、得電子能力由弱到強(qiáng)順序排列的是( 。
A.Rb、K、Na、LiB.Cl、S、P、N
C.Na+、Mg2+、Al3+、H+D.I-、Br-、Cl-、F-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.向含有1.2mol的FeCl2溶液中通入0.3molCl2,再加入含0.1mol X2O72- 的酸性溶液,使溶液中Fe2+全部恰好氧化,并使 X2O72- 還原為Xn+,則n值為( 。
A.2B.3C.4D.5

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9.有機(jī)充電電池具有不含重金屬,受資源限制少等優(yōu)點(diǎn)而備受矚目.某PYT-鋰電池總反應(yīng)如圖,下列敘述不正確的是( 。
A.PYT分子式為C16H6O4B.不能采用水溶液作為電解質(zhì)溶液
C.充電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Li-e-=Li+D.放電時(shí),Li+向正極移動

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同步練習(xí)冊答案