18.下列條件下,兩瓶氣體所含的原子數(shù)一定相等的是(  )
A.同質(zhì)量、不同密度的O2和O3 氣體B.同溫度、同體積的O2和O3氣體
C.同壓強(qiáng)、同體積的N2O和CO2氣體D.同體積、同密度的N2O和CO2氣體

分析 A.O2和O3 都是由氧原子構(gòu)成;
B.同溫、同體積時(shí),兩種氣體的壓強(qiáng)之比等于其物質(zhì)的量之比;
C.同壓、同體積時(shí),兩種氣體的溫度之比與其物質(zhì)的量成反比;
D.同體積、同密度的N2O和CO2的質(zhì)量相等,根據(jù)N=nNA=$\frac{m}{M}$NA再結(jié)合分子構(gòu)成計(jì)算.

解答 解:A.同質(zhì)量的O2和O3,O原子的物質(zhì)的量相同,則數(shù)目相同,故A正確;
B.同溫、同體積時(shí),兩種氣體的壓強(qiáng)之比等于其物質(zhì)的量之比,因?yàn)閴簭?qiáng)未知,所以其物質(zhì)的量之比無(wú)法計(jì)算,導(dǎo)致其原子個(gè)數(shù)之比無(wú)法計(jì)算,故B錯(cuò)誤;
C.同壓、同體積時(shí),兩種氣體的溫度之比與其物質(zhì)的量成反比,因?yàn)闇囟任粗詿o(wú)法計(jì)算其物質(zhì)的量之比,則其原子個(gè)數(shù)之比無(wú)法計(jì)算,故C錯(cuò)誤;
D.同體積、同密度的N2O和CO2的質(zhì)量相等,根據(jù)N=nNA=$\frac{m}{M}$NA可知,相同質(zhì)量時(shí),二者的分子數(shù)之比等于其摩爾質(zhì)量的反比=1:1,結(jié)合分子構(gòu)成知,其原子個(gè)數(shù)之比=1:1,故D正確;
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅定律及其推論,注意同溫、同壓、同體積、同分子數(shù)的相互制約,只有“三同”成立,第“四同”才能成立,即“三同”定“一同”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在固態(tài)金屬氧化物電解池中,高溫共電解H20-CO2濕合氣體制備H2和CO是一種新的能源利用方式,基本原理如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.X是電源的負(fù)極
B.陰極的反應(yīng)式是:H2O+2eˉ═H2+O2-
C.總反應(yīng)可表示為:H2O+CO2═H2+CO+O2
D.陰、陽(yáng)兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知分解1mol H2O2放出熱量98kJ,在含少量I-的溶液中,H2O2的分解機(jī)理為:第一步:H2O2+I-→H2O+IO- (慢);第二步:H2O2+IO-→H2O+O2+I- (快),下列有關(guān)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.I-是該反應(yīng)的催化劑
B.H2O2分解的速率取決于第二步反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)物的總能量比生成物總能量低98kJ
D.第一步H2O2被還原,第二步H2O2既被氧化又被還原

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法正確的是(  )
A.醫(yī)療上,常用碳酸鈉治療胃酸過(guò)多
B.在海輪外殼上安裝鋅塊以減緩船體腐蝕
C.液氨汽化放出大量的熱,可用作制冷劑
D.明礬具有強(qiáng)氧化性,常用于自來(lái)水的殺菌消毒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.海洋植物如海帶.海藻中含有豐富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:(已知:2I-+Cl2=2Cl-+I2) 
(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①過(guò)濾,③萃取、分液;
(2)過(guò)程②中充入適量Cl2的目的是把溶液中的I-轉(zhuǎn)化成I2
(3)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是苯或四氯化碳(只填一種),
(4)操作過(guò)程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn);
H.靜置、分層.
(a)過(guò)程③正確操作步驟的順序是:(填編號(hào)字母)CBDAHGEF;
(b)上述G步操作的目的是:保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡,使液體易于流下.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)中既有物質(zhì)變化又有能量變化
B.物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),即使沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,也可能有能量的變化
C.任何化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為放出熱量或吸收熱量
D.物質(zhì)的化學(xué)能可以通過(guò)不同的變化方式轉(zhuǎn)化為熱能、電能等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.按要求填空.
(1)對(duì)于反應(yīng)H2+I2?2HI,已知拆開1mol H-H鍵、1mol I-I分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ,而形成1mol H-I鍵會(huì)釋放299kJ能量.則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要放出(填“放出”或“吸收”)5.5kJ的熱量.
(2)S(g)=S(s)△H<0;S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1<0;S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2<0,比較△H1<△H2大。ㄌ睢埃尽盎颉埃肌被颉=”).
(3)已知:①Zn(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═ZnO(s),△H=-348.3kJ/mol
②2Ag(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Ag2O(s),△H=-31.0kJ/mol
請(qǐng)寫出Zn和Ag2O反應(yīng)生成ZnO和Ag的熱化學(xué)方程式:Zn(s)+Ag2O(s)═ZnO+2Ag(s)△H=-317.3kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.NA個(gè)N2分子和NA個(gè)CO分子的質(zhì)量之比為1:1
B.水的摩爾質(zhì)量等于NA個(gè)水分子的相對(duì)分子質(zhì)量之和
C.分別由NA個(gè)水分子組成的水、冰、水蒸氣的質(zhì)量各不相同
D.1 mol N2的質(zhì)量等于NA個(gè)氮原子的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.Cu2O為暗紅色固體,有毒,它是一種用途廣泛的材料. Y已知:①Cu2O溶于硫酸,立即發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O  ②部分難溶物的顏色和常溫下的Ksp如下表所示:
 Cu(OH)2CuOHCuClCu2O
顏色藍(lán)色黃色白色磚紅色
Ksp(25)1.6×10-191.0×10-141.2×10-6 
(Ⅰ) 某同學(xué)利用乙醛與新制氫氧化銅加熱制的磚紅色沉淀.
①乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀的化學(xué)方程式為2Cu(OH)2+NaOH+CH3CHO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O↓+CH3COONa+3H2O.
②磚紅色沉淀加入稀硫酸,現(xiàn)象為溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,有紅色不溶物. 
③磚紅色沉淀加入濃鹽酸,完全溶解得到無(wú)色溶液;若改加稀鹽酸,則得到白色沉淀,其離子方程式為Cu2O+2H++2Clˉ=2CuCl↓+H2O.
(Ⅱ) Cu2O常用電解法制備,流程如下:

(1)精制食鹽水需要除去其中的鈣鎂離子,依次加入的試劑為NaOH、Na2CO3、HCl.
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬電解裝置如圖,觀察的現(xiàn)象如下所示:
①開始無(wú)明顯現(xiàn)象,隨后液面以下的銅棒表面逐漸變暗;
②5min后,b極附近開始出現(xiàn)白色沉淀,并逐漸增多,且向a極擴(kuò)散;
③10min后,最靠近a極的白色沉淀開始變成紅色;
④12min后,b極附近的白色沉淀開始變成黃色,然后逐漸變成橙黃色;
⑤a極一直有大量氣泡產(chǎn)生;
⑥停止電解,將U形管中懸濁液靜置一段時(shí)間后,上層溶液呈無(wú)色,沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色,下層沉淀全部顯磚紅色.
則:ⅰ)電解池的陽(yáng)極反應(yīng)式為Cu+Cl--e-=CuCl↓.ⅱ)b極附近的白色沉淀開始變成黃色,顏色變化的離子方程式為CuCl+OH-=CuOH+Cl-
此時(shí)溶液中c(OH-)/c(Cl-)=8.3×10-9
(3)Cu2O在潮濕空氣中容易被氧氣氧化為CuO而變質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)其是否變質(zhì):加入足量濃鹽酸,溶液變?yōu)榫G色,則含有CuO.

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同步練習(xí)冊(cè)答案