18.某研究小組擬用定量的方法測量Al和Fe分別與酸反應的快慢,設計了如圖1所示的裝置.

(1)檢查圖1所示裝置氣密性的方法是用手捂住錐形瓶,觀察乙中長導管內液面是否上升.
(2)若要比較產生氣體的快慢,可以測量相同時間段內產生氣體的體積,也可以測量產生相同體積的氣體所需時間.
(3)實驗測得鋁絲產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖2所示,則t1~t2時間段內反應速率逐漸加快的主要原因是反應放熱,溶液溫度升高使反應速率加快.
(4)已知:①Fe(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=FeO(s)△H1=-272.0kJ•mol-1;
②2Al(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)═Al2O3(s)△H2=-1675.7kJ•mol-1
Al和FeO發(fā)生鋁熱反應的熱化學方程式是2Al(s)+3FeO(s)═Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7 kJ•mol-1
某同學認為,鋁熱反應可用于工業(yè)煉鐵,你的判斷是不能(填“能”或“不能”),
你的理由是成本太高,無經(jīng)濟利益.

分析 (1)檢查裝置氣密性可以使用讓裝置溫度升高壓強增大的方法,觀察氣泡或液面變化;
(2)比較產生氣體的快慢,可以測量相同時間段內產生氣體的體積,也可以測定產生相同的氫氣所需要的時間;
(3)金屬與酸的反應為放熱反應,溫度影響化學反應速率;
(4)結合熱化學方程式和蓋斯定律計算得到所需熱化學方程式,利用鋁熱反應大量制取金屬時考慮經(jīng)濟效益,有沒有更好的方法.

解答 解:(1)化學實驗裝置的氣密性檢驗的原理是使裝置內外的壓強不相等,基本方法是觀察氣泡或液面變化,該裝置利用不漏氣裝置內的空氣受熱膨脹,有空氣從導管口逸出要檢查裝置的氣密性,可以用手握住錐形瓶,使瓶內的溫度升高,壓強增大,若氣密性良好,則會觀察到乙中長導管內的液面會上升,
故答案為:用手捂住錐形瓶,觀察乙中長導管內液面是否上升;
(2)比較產生氣體的快慢,還可以測定產生相同的氫氣所需要的時間,故答案為:產生相同體積的氣體所需時間;
(3)金屬與酸的反應為放熱反應,溫度影響反應的速率,溫度越高,反應的速率越快,故答案為:反應放熱,溶液溫度升高使反應速率加快;
 (4)①Fe(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=FeO(s)△H=-272.0kJ•mol-1
②2Al(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)=Al2O3(s)△H=-1675.7kJ•mol-1
將方程式②-①×3得2Al(s)+3FeO(s)═Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7 kJ•mol-1,
利用鋁熱反應在工業(yè)上大面積煉鐵時,需要消耗冶煉成本更高的Al,冶煉Fe的成本就太高了,
故答案為:2Al(s)+3FeO(s)═Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7 kJ•mol-1;不能;成本太高,無經(jīng)濟利益.

點評 本題考查了裝置氣密性的檢查方法、測氣體的反應速率的方法,熟悉影響速率的因素,依據(jù)已有的知識進行即可解答,題目較難度中等.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.室溫下,有下列四種溶液:①0.1mol.L-1氨水,②0.1mol•L-1 NH 4Cl溶液,③0.2mol•L-1 鹽酸與0.2mol•L-1 NH4Cl溶液等體積混合,④0.2mol•L-1 NaOH溶液與0.2mol•L-1 氨水等體積混合,四種溶液中c(NH4+)由大到小排列正確的是( 。
A.②③④①B.④①②③C.①④②③D.③②①④

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為兩套實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:
a.蒸餾燒瓶b.冷凝管c.容量瓶e.錐形瓶
(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是酒精燈.冷凝水由g(填f或g)口通入.
(3)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是未用玻璃棒引流.
②根據(jù)計算得知,用托盤天平所需稱量NaOH的質量為2.0g.
③配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)B、C、A、F、E、D.
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶
B.稱量計算出的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用
玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解并冷卻至室溫
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)物質的量濃度誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
①用濾紙稱量氫氧化鈉偏低;
②定容時,若眼睛俯視刻度線,則所配制的溶液濃度將偏高;
③未冷卻到室溫就注入容量瓶定容偏高;
④配好的溶液轉入干凈的試劑瓶時,不慎濺出部分溶液無影響.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應均為黃色,W為無色無味氣體.這四種化合物具有下列轉化關系(部分反應物、產物及反應條件已略去).

請回答:
(1)W的電子式是
(2)X與Y在溶液中反應的離子方程式是HCO3-+OH-═CO32-+H2O.
(3)X含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物,選用其中某些化合物,利用如圖2裝置(夾持固定裝置已略去)進行實驗,裝置Ⅲ中產生白色沉淀,裝置Ⅴ中可收集到一種無色氣體.
①裝置Ⅰ中反應的化學方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O或2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O,
裝置Ⅱ中物質的化學式是Na2O2
②用X含有的四種元素中的兩種組成的某化合物,在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的裝置Ⅴ中氣體,該化合物的化學式是H2O2,所需儀器裝置是I、IV、V(從圖中選擇必要裝置,填寫編號).
(4)向Z溶液中通入氯氣,可制得某種生產和生活中常用的漂白、消毒的物質,同時有X生成,該反應的化學方程式是2Na2CO3+C12+H2O=NaClO+NaCl+2NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.(1)鹽酸在不同的反應中,可以分別表現(xiàn)出酸性、氧化性和還原性.現(xiàn)有如下三個反應,請寫出鹽酸在下列反應中,分別表現(xiàn)什么性質:
①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑氧化性和酸性;
②2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑氧化性和還原性.
(2)為防治碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量的碘酸鉀(KIO3).碘酸鉀和碘化鉀在溶液中能發(fā)生下列反應:KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3K2SO4+3H2O,當有3mol I2生成時,有5mol還原劑被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在化學學習與研究中類推的思維方法有時會產生錯誤的結論,因此類推的結論最終要經(jīng)過實踐的檢驗才能確定其正確與否.下列幾種類推結論中正確的是( 。
A.BrCl的化學性質和Cl2相似,Cl2與水反應是氧化還原反應,BrCl+H2O=HCl+HBrO也是氧化還原反應
B.弱堿性條件下,甲酸乙酯能與氫氧化銅反應,乙酸乙酯也能與氫氧化銅反應
C.苯不能使酸性高錳酸鉀褪色,甲苯也不能使酸性高錳酸鉀褪色
D.CO2與SiO2均為酸性氧化物,CO2能與NaOH溶液反應,SiO2也能與NaOH溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

10.汽車尾氣無害化處理的反應為:2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g).已知298K、101kPa下,該反應△H=-113.0kJ/mol,△S=-143.5J/mol•K,通過計算判斷該反應的能否自發(fā)發(fā)生?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.對于反應中的能量變化,表述正確的是( 。
A.放熱反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量
B.斷開化學鍵的過程會放出能量
C.加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
D.酸堿中和反應都是吸熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關混合物的分離方法中,正確的是( 。
A.從食鹽溶液中獲得食鹽晶體采用蒸餾的方法
B.將碘晶體中含有的少量沙子除去采用蒸餾的方法
C.除去酒精中含有的較多量水采用蒸餾的方法
D.從碘水中獲得碘的晶體采用過濾的方法

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