某實驗小組設(shè)計用50mL 1.0mol/L鹽酸跟50mL 1.1mol/L 氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊碎泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個小孔,正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過.通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.試回答下列問題:
(1)本實驗中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和.試問:鹽酸在反應(yīng)中若因為有放熱現(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測得的中和熱
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)在中和熱測定實驗中存在用水洗滌溫度計上的鹽酸的步驟,若無此操作步驟,則測得的中和熱會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測得的中和熱會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”),其原因是
 

(4)該實驗小組做了三次實驗,每次各取溶液50mL,并記錄下原始數(shù)據(jù)(見下表).
實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度(t2)/℃溫差(t2-t1)/℃
鹽酸NaOH溶液平均值
125.124.925.031.66.6
225.125.125.131.86.7
325.125.125.131.96.8
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3kJ/(g?℃),則根據(jù)計算結(jié)果,寫出表示該中和熱的離子方程式
 
考點:中和熱的測定
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),反應(yīng)的鹽酸偏少,放出的熱量偏;
(2)沒有用水洗滌溫度計上的鹽酸溶液,導(dǎo)致鹽酸的物質(zhì)的量偏小,放出的熱量偏小.
(3)根據(jù)醋酸為弱電解質(zhì),電離過程中需要吸收熱量進行判斷;
(4)溫差(t2-t1)應(yīng)取三次實驗的平均值6.7℃來計算中和熱;根據(jù)中和熱的概念寫出該中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
解答: 解:(1)少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),鹽酸揮發(fā)吸收熱量,且鹽酸偏少,放出的熱量偏小,測得的中和熱數(shù)值偏低,故答案為:偏;
(2)沒有用水洗滌溫度計上的鹽酸溶液,導(dǎo)致鹽酸的物質(zhì)的量偏小,放出的熱量偏小,測得的中和熱數(shù)值偏小,故答案為:偏小.
(3)由于醋酸為弱酸,醋酸電離要吸收能量,造成測得的中和熱偏小,
故答案為:偏;用醋酸代替鹽酸,醋酸電離要吸收能量,造成測得的中和熱偏;
(4)表中三次測量數(shù)據(jù)都是有效的,三次溫差的平均值為:
6.6℃+6.7℃+6.8℃
3
=6.7℃,
△H=-
cm△t
n(H2O)
=-
4.18×10-3KJ/(g?℃)×(50+50)mL×1.00g/mL×6.7℃
0.05L×1.0mol/L
=-56.012 kJ/mol,
根據(jù)中和熱的概念可知,熱化學(xué)方程式為:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-56.012 kJ/mol,
故答案為:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-56.012 kJ/mol.
點評:本題考查了中和熱的測定,題目難度中等,注意掌握中和熱的測定方法,明確中和熱測定中必須盡量減少熱量的散失,無論使測定數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,還需要保證酸堿中有一種物質(zhì)過量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸鋁銨[Ala(NH4b(SO4c.xH2O]又叫做明礬、寶石明礬,其相對分子質(zhì)量為906,常用作凈水劑和制造人工剛玉(γ-Al2O3),
(1)[Ala(NH4b(SO4c.xH2O]中a、b、c的代數(shù)關(guān)系式為
 

(2)如圖,硫酸鋁銨受熱最終分解為Al2O3、H2O、NH3和另外一種氣體的分子式是
 

(3)為確定硫酸鋁銨的組成,進行如下實驗:
①明確稱取4.530g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng),生成白色沉淀4.660g
②另取4.530g樣品在空氣中加熱,樣品的固體殘留率(
固體樣品的剩余質(zhì)量
固體樣品的起始質(zhì)量
×100%)隨溫度的變化如圖所示,根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算硫酸鋁銨的分子式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是( 。
A、Al
B、Fe2O3
C、Al(OH)3
D、NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,把一個盛有一定量甲烷和氯氣的密閉玻璃容器放在光亮的地方,兩種氣體發(fā)生反應(yīng),下列敘述不正確的是( 。
A、容器內(nèi)壓強不變
B、容器內(nèi)分子總數(shù)不變
C、容器內(nèi)原子總數(shù)不變
D、容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是取代反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有一種金屬結(jié)構(gòu)單元是一個“面心立方體”(注:八個頂點和六個面分別有一個金屬原子),該單元平均是由
 
個金屬原子組成的.
(2)如果有一種立方晶胞中每個頂點、面心、邊心、體心都各有一個金屬原子,則此晶胞有
 
個金屬原子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物適合用過濾的方法進行分離的是( 。
A、糖中混有少量食鹽
B、水中混有酒精
C、食鹽和碳酸鈣
D、食用油和汽油

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為CH4、C2H4、C2H2、C6H6、C5H10的烴.
(1)質(zhì)量相同時,耗氧量最多的是
 
,生成CO2最多的是
 
,生成H2O最多的是
 

(2)物質(zhì)的量相同時,耗氧量最多的是
 
,生成CO2最多的是
 
,生成H2O最多的是
 

(3)與同質(zhì)量丙烯生成CO2的量一定相等的是
 
,比丙烯生成CO2多的是
 
,比丙烯生成CO2少的是
 

(4)在足量O2中燃燒,恢復(fù)到原狀況(120℃)混合氣體總體積大于原混合氣體的是
 
,混合氣體總體積等于原混合氣體的是
 
,混合氣體總體積小于原混合氣體的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)和社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A、為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
B、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,可提高空氣質(zhì)量
C、鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料,是因為鋁的冶煉方法比較簡單
D、DNOP(鄰苯二甲酸二辛酯)是一種由鄰苯二甲酸和正辛醇經(jīng)酯化反應(yīng)而得的一種酯類有機化合物,常用作增塑劑、溶劑以及氣相色譜固定液,對人體無害,可用作食品添加劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在酸性溶液中可以大量共存的是( 。
A、Ba2+  NO3-  NH4+
B、Na+  K+  SO32-
C、Ca2+  CO32-  Cl-
D、ClO-  Na+  NH4+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案