16.下列關(guān)于鈉的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒,需要放回原試劑瓶中
B.自然界中鈉只能以化合物的形式存在
C.鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,少量的鈉可以保存在與鈉不反應(yīng)的煤油中
D.當(dāng)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),有大量紅色固體銅出現(xiàn)

分析 A、實(shí)驗(yàn)剩余的金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)應(yīng)放回原試劑瓶;
B、鈉是非;顫姷慕饘;
C、鈉的密度比煤油的大,且和煤油不反應(yīng);
D、鈉和鹽溶液反應(yīng)時(shí),先和水反應(yīng),生成的氫氧化鈉再和鹽反應(yīng).

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)剩余的金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)應(yīng)放回原試劑瓶,即剩余的鈉應(yīng)放回原試劑瓶,故A正確;
B、鈉是非常活潑的金屬,極易和氧氣、水等反應(yīng),故在自然界無(wú)鈉單質(zhì),只能以化合態(tài)存在,故B正確;
C、鈉的密度比煤油的大,且和煤油不反應(yīng),故保存在煤油中可以隔絕空氣和水,故C正確;
D、鈉和鹽溶液反應(yīng)時(shí),先和水反應(yīng),生成的氫氧化鈉再和鹽反應(yīng),即不能置換出金屬銅,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鈉單質(zhì)的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)和保存方法,難度不大,應(yīng)注意的是鈉只能保存在煤油或石蠟油中,不能保存在四氯化碳中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)不屬于電解質(zhì)的是( 。
A.硫酸B.氫氧化鈉C.硝酸鉀D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列過(guò)程中屬于物理變化的是( 。
A.煤的燃燒B.碘的升華C.銅的銹蝕D.鋁的冶煉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法中正確的是( 。
A.若實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗(或排風(fēng)扇)通風(fēng)透氣
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用嘴吹熄酒精燈
C.皮膚上不慎沾上NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗
D.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷的攪拌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.銅的+1價(jià)化合物如Cu2O、CuCl都是重要的化工產(chǎn)品,研究它們的制備及其性質(zhì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義.
Ⅰ.Cu2O是一種具有獨(dú)特光、磁特性的紅棕色p型半導(dǎo)體材料.
(1)工業(yè)上可以用新制Cu(OH)2懸濁液與液態(tài)肼(N2H4)反應(yīng)制備Cu2O,同時(shí)放出N2,下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$N2↑+2Cu2O+6H2O
(2)已知常溫下,溶液中的Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):2Cu+=Cu2++Cu.寫(xiě)出稀硫酸與Cu2O反應(yīng)的離子方程式Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
Ⅱ.氯化亞銅(CuCl)微溶欲水,不溶于酒精,在潮濕空氣中易水解氧化.某課外小組以某工業(yè)廢渣(主要成分為硅,銅,碳等)為原料制備CuCl的流程示意圖如圖:

(1)“濾渣”的主要成分為SiO2(填化學(xué)式).
(2)“還原”過(guò)程中SO32-將Cu2+還原為CuCl,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的例子方程式:2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H,亞硫酸鈉需適當(dāng)過(guò)量,目的有防止生成的CuCl被氧化.
(3)操作Ⅰ和操作Ⅱ所用的玻璃儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒.操作Ⅲ包括對(duì)濾餅的醇洗,干燥,使用無(wú)水乙醇代替水進(jìn)行洗滌的優(yōu)點(diǎn)是減小洗滌CuCl時(shí)的溶解損失并防止其水解氧化
(4)CuCl是共價(jià)化合物,經(jīng)測(cè)定其蒸氣對(duì)H2的相對(duì)密度為99.5,測(cè)它的準(zhǔn)確的分子式為Cu2Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的性質(zhì)與氫鍵無(wú)關(guān)的是( 。
A.NH3分子比PH3分子穩(wěn)定B.通常情況NH3極易溶于水
C.氨易液化D.H2O的沸點(diǎn)比H2S的沸點(diǎn)高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)都能與濃硝酸發(fā)生顯色反應(yīng)
B.糖類(lèi)不都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液退色
D.水是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.硫及其化合物在生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)硫能形成分子組成不同的多種單質(zhì),其中一種分子組成為S8,它與KOH溶液反應(yīng)時(shí)可得到兩種鉀鹽,其中一種為K2SO3,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:3S8+48OH-=24H2O+16S2-+8SO32-
(2)H2S是一種可燃性氣體,與O2反應(yīng)時(shí)可轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S或者SO2,標(biāo)準(zhǔn)狀況下將2.24L H2S與2.24L O2混合于一容積恒定的密閉容器中并引燃,則生成S的物質(zhì)的量是0.05mol,待溫度恢復(fù)到原溫度時(shí),容器中氣體密度是原來(lái)的$\frac{64}{33}$倍.
(3)向MnSO4溶液中加入無(wú)色的過(guò)二硫酸鉀(K2S2O8)可發(fā)生反應(yīng):(&SrCU可發(fā)生反應(yīng):2Mn2++5S2O82-+8H2O═2MnO4-+10SO42-+16H+,若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移5mol電子,則生成MnO4-的物質(zhì)的量為1mol.
(4)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種常用的食品抗氧化劑,工業(yè)上制備N(xiāo)a2S2O5的方法有多種,其中的一種生產(chǎn)工藝流程如圖所示.
①操作Ⅱ包括過(guò)濾、洗滌和干燥,干搡時(shí)需要在還原性氣體或惰性氣體氛圍下進(jìn)行干燥,其原因是Na2S2O5晶體在空氣中被氧化生成Na2SO4
②寫(xiě)出反應(yīng)釜中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3+2SO2=Na2S2O5+2CO2+H2O.
③在0.01mol•L-1的CuSO4溶液中加入等體積0.03mol•L-1Na2S溶液,有黑色CuS沉淀生成,反應(yīng)后溶液中c(Cu2+)=6.3×10-34.[已知:Ksp(CuS)=6.3×10-36].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類(lèi)排列正確的是( 。
A.硫酸、純堿、石膏B.鹽酸、燒堿、膽礬
C.HNO3、乙醇、氯化鈉D.H3PO4、熟石灰、苛性鉀

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