1.有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)的不同.下列事實不能說明上述觀點的是( 。
A.苯酚能跟NaOH溶液反應,乙醇不能與NaOH溶液反應
B.苯在50℃~60℃時發(fā)生硝化反應而甲苯在30℃時即可
C.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.乙烯能發(fā)生加成反應,乙烷不能發(fā)生加成反應

分析 A.羥基連接在不同的烴基上,性質(zhì)可能不同;
B.甲基連接在苯環(huán)上,可被氧化;
C.甲苯與硝酸反應更容易,說明甲苯中苯環(huán)上H原子更活潑;
D.乙烯中有碳碳雙鍵,而乙烷中沒有碳碳雙鍵.

解答 解:A.苯酚能跟NaOH溶液反應,苯甲醇不能與NaOH溶液反應,說明羥基連接在苯環(huán)上時O-H易斷裂,可說明羥基連接在不同的烴基上,性質(zhì)不同,故A不選;
B.甲苯與硝酸反應更容易,說明甲基的影響使苯環(huán)上的氫變得活潑易被取代,故B不選;
C.甲基連接在苯環(huán)上,可被氧化,說明苯環(huán)對甲基影響,故C不選;
D.乙烯中含有碳碳雙鍵性質(zhì)較活潑能發(fā)生加成反應,而乙烷中不含碳碳雙鍵,性質(zhì)較穩(wěn)定,乙烷不能發(fā)生加成反應,所以乙烯和乙烷性質(zhì)的不同是由于含有的化學鍵不同而導致的,故D選.
故選D.

點評 本題考查有機物的結構和性質(zhì),為高考常見題型和高頻考點,側重于有機物原子之間的相互影響的規(guī)律,題目難度不大,注意相關知識的理解和積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中錯誤的是( 。
A.硒(Se)化氫比硫化氫穩(wěn)定
B.砹(At)為有色固體,AgAt難溶于水也不溶于稀硝酸
C.鈹(Be)的原子失電子能力比鎂弱
D.氫氧化鍶[Sr(OH)2]比氫氧化鈣的堿性強

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12.下列關于鉛蓄電池的說法正確的是(  )
A.放電時,正極電極反應是 Pb(s)+SO42-(aq)═PbSO4(s)+2e-
B.放電時,電池的負極材料是鉛板,負極質(zhì)量增加
C.充電時,電池中硫酸的濃度始終保持不變
D.充電時,陽極發(fā)生的反應是 PbSO4(s)+2e-═Pb(s)+SO42-(aq)

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9.下列關于甲、乙、丙、丁四種有機物說法正確的是( 。
A.甲、乙、丙、丁中加入NaOH的醇溶液共熱,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成
B.甲中加入NaOH的水溶液共熱,再滴入AgNO3溶液,可檢驗該物質(zhì)中含有的鹵素原子
C.乙發(fā)生消去反應得到兩種烯烴
D.丙與NaOH的水溶液共熱,反應后生成的醇能被氧化為醛

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16.下列離子方程式正確的是( 。
A.向鹽酸中加入適量氨水:H++OH-═H2O
B.鐵和稀硝酸反應:Fe+2H+═H2↑+Fe2+
C.在AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.銅與濃HNO3反應:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑

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6.關于如圖所示裝置的敘述,錯誤的是( 。
A.鋅是負極,隨著放電的進行其質(zhì)量逐漸減輕
B.放電過程中氫離子移向銅極,硫酸根離子移向鋅極
C.電流從鋅極經(jīng)導線流向銅極
D.鋅極上發(fā)生的是氧化反應,銅極上發(fā)生的是還原反應

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13.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.用量筒量取10.00mL溶液B.用酒精萃取碘水中的碘
C.用托盤天平稱取2.50g固體D.用分液漏斗分離乙酸乙酯和水

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10.將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2同時通入紫色石蕊試液中,可觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.先褪色,后復原B.立即褪色C.仍為紫色D.溶液變紅色

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11.反應4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)在10L密閉容器中進行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45mol,則此反應的速率可表示為( 。
A.v(NH3)=0.01 mol•L-1•s-1B.v(O2)=0.001 mol•L-1•s-1
C.v(NO)=0.001 mol•L-1•s-1D.v(H2O)=0.045 mol•L-1•s-1

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