(11分)化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5。回答下列問題:
(1)已知AX3的熔點和沸點分別為-93.6 ℃和76 ℃,AX5的熔點為167 ℃。室溫時AX3與氣體X2反應(yīng)生成lmol AX5,放出熱量123.8 kJ。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容積為10 L的密閉容器中進(jìn)行。起始時AX3和X2均為0.2 mol。反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時間的變化如圖所示。
①列式計算實驗a從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時的反應(yīng)速率 v(AX5)= 。
②圖中3組實驗從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時的反應(yīng)速率v(AX5)由大到小的次序為 (填實驗序號);與實驗a相比,其他兩組改變的實驗條件及判斷依據(jù)是:b 、c 。
③用p0表示開始時總壓強(qiáng),p表示平衡時總壓強(qiáng),α表示AX3的平衡轉(zhuǎn)化率,則α的表達(dá)式為 。
(1)AX3(l)+X2(g) = AX5(s) ΔH=-123.8KJ·mol-1
(2)①
②bca(2分) b、加人催化劑。反應(yīng)速率加快,但平衡點沒有改變c、 溫度升高。反應(yīng)速率加快,但平衡點向逆反應(yīng)方向移動(或反應(yīng)容器的容積和起始物質(zhì)的量未改變,但起始總壓強(qiáng)增大)
③α=2(1-p/p0)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題給信息,室溫時AX3為液態(tài),AX5為固態(tài)。室溫時AX3與氣體X2反應(yīng)生成lmol AX5,放出熱量123.8 kJ。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為AX3(l)+X2(g) = AX5(s) ΔH=-123.8KJ·mol-1;(2)①根據(jù)題給信息和圖像知,開始時no = 0.4 mol,總壓強(qiáng)為160 kPa,平衡時總壓強(qiáng)為120 kPa,根據(jù)阿伏伽德羅定律則平衡時氣體的總物質(zhì)的量為0.30mol,利用三行式分析,設(shè)轉(zhuǎn)化的AX5的物質(zhì)的量為x
AX3(g) + X2(g) AX5(g)
起始量(mol) 0.20 0.20 0
平衡量(mol) 0.20 -x 0.20 -x x
(0.20-x)+(0.20-x)+x = 0.30,解得x = 0.10
則v(AX5)=;
②從圖中觀察平衡的時間(tb<tc<ta),判斷反應(yīng)速率的快慢為b>c>a;b組的反應(yīng)速率加快,但平衡點沒有改變說明是加人了催化劑;c組的反應(yīng)速率加快,但平衡點向逆反應(yīng)方向移動(或反應(yīng)容器的容積和起始物質(zhì)的量未改變,但起始總壓強(qiáng)增大)說明是溫度升高。③用三行式分析:
AX3(g) + X2(g) AX5(g)
起始量(mol) 0.20 0.20 0
變化量(mol) 0.20α 0.20α 0.20α
平衡量(mol) 0.20 -0.20α 0.20 -0.20α 0.20α
據(jù)題意有p0/p=0.4mol/(0.4—0.2?)mol,化簡得α=2(1-p/p0)。
考點:考查熱化學(xué)方程式的書寫,化學(xué)反應(yīng)速率的計算,化學(xué)平衡移動原理的應(yīng)用,轉(zhuǎn)化率的計算等。
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)寫出有機(jī)物A中官能團(tuán)的名稱: 、 。
(2)在A~E五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是 (填代號)。
(3)寫出由A生成B的化學(xué)方程式 。
(4)A制備E的過程中可能會生成一種高分子化合物,寫出其結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將15g兩種金屬的混合物投入足量的鹽酸中,反應(yīng)完全后得到H2 11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)該混合物的組成可能是
A.鈉和鐵 B.鎂和銅 C.鋁和鎂 D.鋅和鐵
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)過渡金屬元素鐵能形成多種配合物,如:K3[Fe(SCN)6] [硫氰合鐵(Ⅲ)酸鉀]和Fe(CO)x等。
(1)①基態(tài)Fe3+的M層電子排布式為 。
②請解釋+3價鐵的化合物較+2價鐵的化合物穩(wěn)定的原因 。
(2)配合物Fe(CO)x的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則 x = 。
(3)FeBr2為只含有離子鍵的離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖a,距一個Fe2+離子最近的所有Br-離子為頂點構(gòu)成的幾何體為 。
(4)二茂鐵是最重要的金屬茂基配合物,也是最早被發(fā)現(xiàn)的夾心配合物,包含兩個環(huán)戊二烯基與鐵原子成鍵。二茂鐵的結(jié)構(gòu)為一個鐵原子處在兩個平行的環(huán)戊二烯基環(huán)的之間,結(jié)構(gòu)如圖b所示,已知二茂鐵的一氯代物只有一種。
①二茂鐵的分子式為 。
②穆斯堡爾譜學(xué)數(shù)據(jù)顯示,二茂鐵中心鐵原子的氧化態(tài)為+2,每個茂環(huán)帶有一個單位負(fù)電荷。因此每個環(huán)含有 個π電子。
③二茂鐵中兩個茂環(huán)可以是重疊的(D5h),也可以是錯位的(D5d),它們之間的能壘僅有8 ~ 20 kJ/mol。溫度升高時則繞垂直軸相對轉(zhuǎn)動,使得兩種結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換過程中能量變化如圖c。比較穩(wěn)定的
是 結(jié)構(gòu)(填“重疊”或“錯位”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié)(均在常溫下)。其中正確的是
①pH=3的強(qiáng)酸溶液1 mL,加水稀釋至100 mL后,溶液pH降低2個單位
②1 L 0.50 mol·L-1 NH4Cl 溶液與2 L 0.25 mol·L-1 NH4Cl 溶液含NH4+ 物質(zhì)的量前者大
③pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
④pH=4、濃度均為0.1 mol·L-1 的CH3COOH、CH3COONa混合溶液中:
c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2×(10-4-10-10) mol/L
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在三個體積約為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):
2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)
容器 編號 | 溫度(℃) | 起始物質(zhì)的量(mol) | 平衡物質(zhì)的量(mol) | |
CH3OH(g) | CH3OCH3(g) | H2O(g) | ||
I | 387 | 0.20 | 0.080 | 0.080 |
Ⅱ | 387 | 0.40 | ||
Ⅲ | 207 | 0.20 | 0.090 | 0.090 |
下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的正方應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.達(dá)到平衡時,容器I中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小
C.容器I中反應(yīng)達(dá)到平衡所需時間比容器Ⅲ中的長
D.若起始時向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH3 0.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電池工作時,O2在正極放電的是
A.鋅錳電池 | B.氫燃料電池 | C.鉛蓄電池 | D.鎳鎘電池[ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器中,不能加熱的是
A.容量瓶 B.試管 C.燒瓶 D.燒杯
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