11.化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O制取22.4L(標準狀況)SO2氣體.取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84g•cm-3)110mL充分反應(yīng),鋅全部溶解.對于制得的氣體,有同學(xué)認為可能混有氫氣.為此,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置,對所制取的氣體進行探究.  (F中為無水硫酸銅)

請回答下列問題:
(1)裝置A中添加液體的儀器名稱為分液漏斗;98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)的物質(zhì)的量濃度是18.4 mol/L;
(2)請寫出產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)的離子方程式Zn+2H+═Zn2++H2↑;
(3)①裝置B是為了吸收SO2,則不能選用下列試劑中的B(填序號);
A.NaOH溶液        B.濃H2SO4       C.KMnO4溶液
②可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有氫氣的實驗現(xiàn)象是裝置E中黑色粉末變紅色,F(xiàn)中無水硫酸銅變藍色.

分析 根據(jù)題目給出的信息可知:隨著反應(yīng)的進行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H2,因此化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是氫氣;A是制取氣體的裝置,B是吸收二氧化硫的裝置,可以用氫氧化鈉等堿液吸收;C是檢驗二氧化硫是否除盡的裝置,D是濃硫酸,吸水干燥作用;E是用還原性氣體還原氧化銅的裝置,F(xiàn)中盛放的是無水硫酸銅,檢驗是否有水生成;G是防止空氣中H2O進入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗.
(1)該儀器名稱是分液漏斗;C(H2SO4)=$\frac{1000ρw}{M}$;
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
(3)①二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸铮鼙粔A液吸收;具有還原性,能被強氧化性溶液吸收;
②氫氣具有還原性,能還原氧化銅,且生成水,水能使無水硫酸銅變藍色.

解答 解:(1)該儀器名稱是分液漏斗,C(H2SO4)=$\frac{1000ρw}{M}$=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$mol/L=18.4 mol/L,
故答案為:分液漏斗;18.4 mol/L;
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,離子方程式為Zn+2H+═Zn2++H2↑,故答案為:Zn+2H+═Zn2++H2↑;
(3)①二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,能被堿液吸收;具有還原性,能被強氧化性溶液吸收,氫氧化鈉溶液呈堿性,高錳酸鉀溶液具有強氧化性,所以可以用氫氧化鈉溶液和高錳酸鉀溶液吸收二氧化硫,故選B,
故答案為:B; 
②氫氣具有還原性,能將黑色的CuO還原為紅色的Cu,且生成水,水能使無水硫酸銅變藍色,所以如果有氫氣,看到的現(xiàn)象是:裝置E中黑色粉末變紅色,F(xiàn)中無水硫酸銅變藍色,
故答案為:裝置E中黑色粉末變紅色,F(xiàn)中無水硫酸銅變藍色.

點評 本題考查了探究實驗,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答,注意二氧化硫的漂白性,為?疾辄c.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有乙烯與乙炔的混合氣體100mL,與280mL氧氣充分反應(yīng),完全燃燒后生成二氧化碳的體積(以上氣體體積均在相同狀況下測定)
A.小于200mLB.200mLC.大于200mLD.無法確定

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2.在H2O、 、CH 3COOH、HCl的排列中,應(yīng)填入的物質(zhì)是( 。
A.H2SO4B.CH3CH2OHC.H2CO3D.CH3COOCH3

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19.將淀粉加入試管里,加適量的水,振蕩,加熱煮沸,取所得溶液3mL,加1mL 稀硫酸溶液,加熱一分鐘,冷卻后加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱后未見紅色沉淀,其原因是( 。
A.加入Cu(OH)2濁液之前,未用NaOH溶液中和硫酸
B.制Cu(OH)2時,硫酸銅溶液太稀,NaOH過量了
C.加熱時間不充分,淀粉沒有充分水解
D.所用淀粉濃度不夠

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6.合成導(dǎo)電高分子材料PPV的反應(yīng):

下列說法正確的是( 。
A.合成PPV的反應(yīng)為縮聚反應(yīng)
B.PPV與聚苯乙烯具有相同的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元
C.和苯乙烯互為同系物
D.通過紅外光譜測定PPV的平均相對分子質(zhì)量,可得其聚合度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.除去如表物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
混合物試劑分離方法
ACO2(HCl)飽和Na2CO3溶液洗氣
B乙烷(乙烯)氫氣加熱
C溴(水)乙醇蒸餾
D乙醇(水)新制生石灰蒸餾
A.AB.BC.CD.D

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3.下列結(jié)論均出自《實驗化學(xué)》中的實驗,其中錯誤的是( 。
A.往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍色,用CCl4不能從中萃取出碘
B.當(dāng)鋅完全溶解后,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會顯著減慢,此現(xiàn)象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應(yīng)掉的依據(jù)
C.蒸餾操作時,溫度計水銀球的位置應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處
D.提取海帶中碘元素時,為保證I-完全氧化為I2,加入的氧化劑(H2O2或新制氯水)均應(yīng)過量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組離子,在強堿性溶液中可以大量共存的是( 。
A.K+、Na+、HSO3-、Cl-B.H+、Al3+、Fe3+、I-
C.NH4+、K+、Cl-、NO3-D.Na+、Ba2+、AlO2-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯誤的是( 。
①向NaClO溶液中滴入少量FeSO4溶液,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++ClO-+2H+═Cl-+2Fe3++H2O
②向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液,溶液變成血紅色,說明Fe2+既有氧化性又有還原性
③將稀硝酸加入過量鐵粉中,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液,有氣體生成,溶液呈血紅色,則稀硝酸將Fe氧化成了Fe3+
④向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液,溶液呈紅色,溶液中一定含有Fe2+
⑤在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+
A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④D.②③④⑤

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