15.某溫度時(shí),VIA元素單質(zhì)與H2反應(yīng)生成氣態(tài)H2X的熱化學(xué)方程式如下:
$\frac{1}{2}$O2(g)+H2(g)═H2O(g)△H=-242kJ•mol-1
S(g)+H2(g)═H2S(g)△H=-20kJ•mol-1
Se(g)+H2(g)?H2Se(g)△H=+81kJ•mol-1
下列說(shuō)法正確的是(  )
A.穩(wěn)定性:H2O<H2S<H2Se
B.降溫有利于Se與H2反應(yīng)生成H2Se
C.O2(g)+2H2S(g)═2H2O(g)+2S(g)△H=-444 kJ•mol-1
D.隨著核電荷數(shù)的增加,VIA族元素單質(zhì)與H2的化合反應(yīng)越容易發(fā)生

分析 A.相同物質(zhì)的量的O2、S、Se三種物質(zhì),與氫氣反應(yīng),生成物的能量越高,穩(wěn)定性越差;
B.Se與H2反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度有利于反應(yīng)進(jìn)行;
C.根據(jù)已知方程式構(gòu)建目標(biāo)方程式,結(jié)合蓋斯定律進(jìn)行解答;
D.生成物的氫化物越穩(wěn)定,其元素單質(zhì)與H2的化合反應(yīng)越容易.

解答 解:A.$\frac{1}{2}$O2(g)+H2(g)═H2O(g)△H=-242kJ•mol-1,O2(g)+2H2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ•mol-1,相同物質(zhì)的量的O2、S、Se三種物質(zhì),與氫氣反應(yīng),O2釋放的能量最多,Se需吸收能量,能量越高,穩(wěn)定性越差,所以穩(wěn)定性:H2O>H2S>H2Se,故A錯(cuò)誤;
B.Se(g)+H2(g)?H2Se(g)△H=+81kJ•mol-1,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度有利于Se與H2反應(yīng)生成H2Se,故B錯(cuò)誤;
C.已知:①$\frac{1}{2}$O2(g)+H2(g)═H2O(g)△H=-242kJ•mol-1②S(g)+H2(g)═H2S(g)△H=-20kJ•mol-1,將①×2-②得O2(g)+2H2S(g)═2H2O(g)+2S(g)△H=-444 kJ•mol-1,故C正確;
D.由A選項(xiàng)分析可知穩(wěn)定性:H2O>H2S>H2Se,生成物的氫化物越穩(wěn)定,其元素單質(zhì)與H2的化合反應(yīng)越容易,所以隨著核電荷數(shù)的增加,VIA族元素單質(zhì)與H2的化合反應(yīng)越難發(fā)生,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)熱的計(jì)算、元素周期律的應(yīng)用,掌握蓋斯定律的應(yīng)用以及非金屬性的遞變規(guī)律是解答關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.表列出了元素周期表中6種短周期元素的有關(guān)數(shù)據(jù).
元素編號(hào)
原子半徑(nm)0.0750.1100.1520.0710.1860.099
最高價(jià)態(tài)+5+5+10+1+7
最低價(jià)態(tài)-3-30-10-1
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題(均使用化學(xué)用語(yǔ)填空):
(1)寫(xiě)出下列編號(hào)對(duì)應(yīng)元素的符號(hào):②P,③Li.
(2)表中元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的物質(zhì)與堿性最強(qiáng)的物質(zhì)反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式為NaClO4
(3)請(qǐng)寫(xiě)出①、②、④三種元素的簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序HF>NH3>PH3
(4)元素⑥所在的主族中,氫化物的還原性最強(qiáng)的是HI.
(放射性元素除外)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.常溫下,將甲針筒內(nèi)20mLH2S推入含有10mLSO2的乙針筒內(nèi),一段時(shí)間后,對(duì)乙針筒內(nèi)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(氣體在同溫同壓下測(cè)定)( 。
A.有淡黃色固體生成B.有無(wú)色液體生成
C.氣體體積縮小D.最終約余15mL氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某學(xué)生化學(xué)課外興趣小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為CuCO3;
假設(shè)2:沉淀為Cu(OH)2;
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCu(OH)2•mCuCO3].
【查閱資料】這三種沉淀受熱均易分解,都生成黑色固體CuO.
【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,先用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:取一定量所得固體,用如圖裝置(夾持儀器未畫(huà))進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);

【問(wèn)題討論】
(1)假設(shè)2中的沉淀為Cu(OH)2,提出該假設(shè)的理論依據(jù)是碳酸根水解,溶液中含有較多的OH-
(2)步驟1用無(wú)水乙醇洗滌,再風(fēng)干的目的利用乙醇的易揮發(fā),帶走洗滌的水;
(3)裝置D裝有堿石灰的干燥管所起的作用是利用乙醇的易揮發(fā),帶走洗滌的水
(4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中澄清石灰水變渾濁,證明假設(shè)假設(shè)2(填寫(xiě)序號(hào))一定不成立
(5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,通過(guò)觀察便可驗(yàn)證上述所有假設(shè),該試劑是b(填代號(hào))
a.濃硫酸           b.無(wú)水CuSO4          c.堿石灰      d.P2O5
(6)該小組經(jīng)試驗(yàn)確定假設(shè)3成立,他們想進(jìn)一步測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,丙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)(如下表)后,建議將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是ac(雙選,填代號(hào))
溶解度(s)/g溶度積(Ksp)摩爾質(zhì)量(M)g/mol
Ca(OH)2Ba(OH)2CaCO3BaCO3CaCO3BaCO3
0.163.892.9×10-92.6×10-9100197
a.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
b.Ba(OH)2為強(qiáng)堿,Ca(OH)2為弱堿
c.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小
d.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
(7)作上述調(diào)整后,若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B中無(wú)水氯化鈣的質(zhì)量增加2.7g,C中氫氧化鋇溶液里產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g.則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為2CuCO3•3Cu(OH)2或3Cu(OH)2•2CuCO3或Cu5(OH)6(CO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.甲醇是一種重要的化工原料,又是一種可再生能源,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景.
(1)已知:
CH3OH(g)=HCHO(g)+H2(g)△H=+84kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ•mol-1
工業(yè)上常以甲醇為原料制取甲醛,請(qǐng)寫(xiě)出CH3OH(g)與O2(g)反應(yīng)生成HCHO(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式:2CH3OH(g)+O2(g)=2HCHO(g)+2H2O(g)△H=-316 kJ•mol-1
(2)工業(yè)上可用如下方法合成甲醇,化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),已知某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如表:
化學(xué)鍵C-CC-HH-HC-OC≡O(shè)O-H
鍵能/kJ•mol-1348413436358x463
請(qǐng)回答下列問(wèn)題


①該反應(yīng)的△S<(填“>”或“<”)0.圖1中曲線a到曲線b的措施是加入催化劑.
②已知CO中的C與O之間為三鍵,其鍵能為x kJ•mol-1,則x=1097.
(3)由甲醇、氧氣和NaOH溶液構(gòu)成的新型手機(jī)電池,可使手機(jī)連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電.①該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.
②若以該電池為電源,用石墨作電極電解200mL含有如表離子的溶液.
離子Cu2+H+Cl-SO42 -
c/mol•L-10.5220.5
電解一段時(shí)間后,當(dāng)兩極收集到相同體積(相同條件下)的氣體時(shí)(忽略溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象)陽(yáng)極上收集到氧氣的質(zhì)量為3.2g.
(4)電解水蒸氣和CO2產(chǎn)生合成氣(H2+CO).較高溫度下(700~1 000℃),在SOEC兩側(cè)電極上施加一定的直流電壓,H2O和CO2在氫電極發(fā)生還原反應(yīng)產(chǎn)生O2-,O2-穿過(guò)致密的固體氧化物電解質(zhì)層到達(dá)氧電極,在氧電極發(fā)生氧化反應(yīng)得到純O2.由圖2可知A為直流電源的負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”),請(qǐng)寫(xiě)出以H2O為原料生成H2的電極反應(yīng)式:H2O+2e-=H2↑+O2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.由乙烯和其他無(wú)機(jī)原料合成環(huán)狀酯E和髙分子化合物H的示意圖如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:BHOCH2CH2OH,GCH2=CHCl,DHOOCCOOH.
(2)寫(xiě)出以下反應(yīng)的反應(yīng)類型:X酯化反應(yīng),Y加聚反應(yīng).
(3)寫(xiě)出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B:CH2BrCH2Br+2H2O$→_{△}^{NaOH}$HOCH2CH2OH+2HBr;
B+D→E:CH2OHCH2OH+HCCOC-COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O;
(4)若環(huán)狀酯E與NaOH水溶液共熱,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為+2NaOH$\stackrel{△}{→}$NaOOCCOONa+HOCH2CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.碳酸亞鐵(FeCO3)是菱鐵礦的主要成分,將FeCO3加熱到200℃開(kāi)始分解為FeO和CO2,若在空氣中高溫煅燒FeCO3則生成Fe2O3
I.已知25℃,101kPa時(shí):4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H=-1648kJ•mol-1
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393kJ•mol-1
2FeCO3(s)═2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)=+1480kJ•mol-1
(1)請(qǐng)寫(xiě)出FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-260kJ•mol-1
II. 生成的FeO和Fe2O3在一定條件下被還原為金屬鐵.
(2)據(jù)報(bào)道,一定條件下Fe2O3可被甲烷還原為“納米級(jí)”的金屬鐵.其反應(yīng)為:Fe2O3(s)+3CH4(g)=2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g)△H>0
①原子序數(shù)為26的鐵元素位于元素周期表的第四周期.
②反應(yīng)在5L的密閉容器中進(jìn)行,2min后達(dá)到平衡,測(cè)得Fe2O3在反應(yīng)中質(zhì)量消耗4.8g.則該段時(shí)間內(nèi)用H2表達(dá)的平均反應(yīng)速率為0.018mol•(L•min)-1
③將一定量的Fe2O3(s)和一定量的CH4(g)置于恒溫恒容容器中,在一定條件下反應(yīng),能表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是bd.
a.CH4的濃度與CO的濃度之比為1:1       b.混合氣體的密度不變
c.v正(CO):v逆(H2)=2:1                 d.固體的總質(zhì)量不變
(3)FeO可用CO進(jìn)行還原,已知:t℃時(shí),F(xiàn)eO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)   K=0.5
若在1L密閉容器中加入0.04mol FeO(s),并通入x molCO,t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.此時(shí)FeO(s)的轉(zhuǎn)化率為50%,則x=0.06.
III.Fe2O3還可用來(lái)制備FeCl3,F(xiàn)eCl3在水溶液中的水解分三步:
Fe3++H2O?Fe(OH)2++H+K1
Fe(OH)2++H2O?Fe(OH)2++H+K2
Fe(OH)2++H2O?Fe(OH)3+H+K3
(4)以上水解反應(yīng)的平衡常數(shù)K1、K2、K3由大到小的順序是K1>K2>K3
通過(guò)控制條件,以上水解產(chǎn)物聚合生成聚合物的離子方程式為:xFe3++yH2O?Fex(OH)(3x-y)+y+yH+
欲使平衡正向移動(dòng)可采用的方法是a d(填字母 )
a.加水稀釋     b.加入少量NaCl固體    c.降溫    d.加入少量Na2CO3固體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)如圖所示裝罝(部分夾持裝置己略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)用上述裝置探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.以生成9.0mL氣體為計(jì)時(shí)終點(diǎn),結(jié)果為t1>t2
         序號(hào)V(H2SO4)/mLC(H2SO4)/mol•L-1t/s
I401t1
II404t2
①比較實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在其他條件一定時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增大而增大.
②若將鋅片換成含雜質(zhì)的粗鋅片,其他條件使其與上述一致,所測(cè)得的反應(yīng)速率均大于上述實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù).粗鋅片中所含雜質(zhì)可能是BCD (填序號(hào)).
A.二氧化硅       B.銀       C.銅    D.石墨
(2)用上述裝置驗(yàn)證生鐵在潮濕空氣中會(huì)發(fā)生吸氧腐蝕
①圓底燒瓶中的試劑可選用BD(填序號(hào))
A.稀HCl    B.NaCl溶液   C.乙醇      D.NaOH溶液
②能證明生鐵在潮濕空氣中會(huì)發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是量氣管右端液面下降,左端液面上升.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.同主族元素形成的同一類型化合物,往往其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似.PH4I是一種白色晶體,下列對(duì)PH4I的敘述中,正確的是( 。
A.它是一種共價(jià)化合物
B.它只含共價(jià)鍵
C.它不可能與NaOH溶液反應(yīng)
D.它受熱時(shí),可能會(huì)分解產(chǎn)生有色氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案