將二氧化硫通入溴水中發(fā)生如下的反應(yīng):SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)和還原劑是( 。

 

A.

2e,H2SO4

B.

4e,SO2

C.

2e,Br2

D.

2e,SO2


考點:

氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移數(shù)目計算;氧化還原反應(yīng)..

專題:

氧化還原反應(yīng)專題.

分析:

化合價降低元素所在的反應(yīng)物是氧化劑,化合價升高元素所在的反應(yīng)物是還原劑,根據(jù)化合價的升降來確定轉(zhuǎn)移電子情況.

解答:

解:在反應(yīng)Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr中,化合價降低元素Br所在的反應(yīng)物Br2 是氧化劑,化合價升高元素S所在的反應(yīng)物SO2是還原劑,化合價升高值=化合價降低值=2,所以反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子2mol.

故選D.

點評:

本題考查學(xué)生氧化還原反應(yīng)的基本知識,可以根據(jù)所學(xué)知識進行回答,難度不大.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,不能通過化合反應(yīng)制取的是(  )

A.H2SiO3                             B.Fe(OH)3

C.Fe(NO3)2                           D.CaSiO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


一種鹽X和NaOH溶液共熱,生成一種有刺激性氣味的氣體Y,將Y經(jīng)一系列氧化再溶于水可得一種酸Z,再將Y和Z反應(yīng)又可生成X,則鹽X是(  )

A.NH4NO3                                B.NH4Cl

C.(NH4)2SO4                             D.(NH4)3PO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì),不用任何試劑即可鑒別的是(  )

A.NaCl、NaBr、KI三種無色溶液

B.HCl、NaCl、NaNO3、Na2CO3四種溶液

C.NaBr、HCl、KCl三種溶液

D.淀粉、淀粉碘化鉀、碘化鉀、溴水四種溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,既能和鹽酸反應(yīng),又能和氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)是( 。

 

A.

碳酸鈉

B.

碳酸氫鈉

C.

氯化鈉

D.

硫酸銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室需配制一種僅含五種離子(忽略水電離出的離子)的混合溶液,且在混合溶液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為5mol/L,下面四個選項中能達(dá)到此目的是( 。

 

A.

Na+、K+、SO42﹣、NO3、Cl

B.

Fe2+、H+、Br、NO3、Cl

 

C.

Ca2+、K+、OH、Cl、NO3

D.

Al3+、Na+、Cl、SO42﹣、NO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在硫酸鐵電化浸出黃銅礦精礦工藝中,有一主要反應(yīng):CuFeS2+4Fe3+═Cu2++5Fe2++2S,反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)處理獲得單質(zhì)硫x mol.下列說法正確的是( 。

 

A.

反應(yīng)中硫元素被氧化,所有鐵元素均被還原

 

B.

氧化劑是Fe3+,氧化產(chǎn)物是Cu2+

 

C.

反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為xmol

 

D.

反應(yīng)結(jié)束后,測得溶液中三種金屬離子的總物質(zhì)的量為ymol,則原Fe3+的總物質(zhì)的量為(y﹣x)mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們設(shè)計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢驗裝置的氣密性;

②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;

③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;

④……

⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封。

請回答下列問題:

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________ ________________________________________________。

(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進入收集器,第④步操作是__________________________。

(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)________。

(4)裝置B中冷水浴的作用為____________________________ __________________;裝置C的名稱為________;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑:________________________________________________________________________。

(5)在虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑。

Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。

(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________。

(7)電解池中H在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應(yīng)式為________________________________________________________________________。

(8)綜合分析實驗Ⅱ的兩個反應(yīng),可知該實驗有兩個顯著優(yōu)點:

①H2S的原子利用率為100%;

②_________________________________________________________。

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下列說法錯誤的是  (     )

A.鈉是電和熱的良導(dǎo)體

B.飽和溶液的堿性:NaHCO3大于Na2CO3

C.明礬凈水是由于明礬在水中形成Al(OH)3膠體具有吸附作用

D.某溶液焰色反應(yīng)時,如果火焰呈黃色就說明該溶液一定有鈉元素,可能有鉀元素

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