納米級Cu2O具有特殊的光學,電學及光電化學性質(zhì),在太陽能電池、傳感器、超導體等方面有著潛在的應用,因此研究制備納米氧化亞銅的方法就成為當前的研究熱點之一,亞銅化合物在酸性溶液中可歧化為Cu和Cu2+
方法一:在新制Cu(OH)2濁液中滴入N2H4?H2O水溶液,藍色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為磚紅色,同時產(chǎn)生無色無味的氣體.
(1)寫出H2N-NH2的電子式:
 
;
(2)N2H4?H2O水溶液中存在N2H5+、N2H62+、H+等陽離子,其中N+H5+含量較高,用電離方程式表示N2H4?H2O水溶液顯堿性的原因:
 

(3)寫出上述制備過程中的總反應方程式:
 
;
方法二:銅作陽極,石墨作陰極,在含有NaOH的NaCl水溶液中電解,在陽極生成難溶CuCl,該物質(zhì)水解轉(zhuǎn)化為Cu2O.
(4)寫出陽極反應方程式:
 

(5)寫出上述電解法制Cu2O的總反應方程式:
 
;
(6)這樣制得的Cu2O中往往含有CuCl,請設計實驗證明CuCl的存在:
 
考點:電解原理,電子式,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)為共價化合物,根據(jù)共價化合物電子式的表示方法進行解答;
(2)N2H4?H2O水溶液中存在N2H5+、N2H62+、H+等陽離子,且N2H5+的含量最高,說明N2H4?H2O為二元弱堿,能夠電離出氫氧根離子,據(jù)此寫出電離方程式;
(3)根據(jù)“在新制Cu(OH)2濁液中滴入N2H4?H2O水溶液,藍色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為磚紅色,同時產(chǎn)生無色無味的氣體”判斷反應物、生成物,然后寫出反應的化學方程式;
(4)電解池中陽極發(fā)生氧化反應,銅失去1個電子與氯離子結(jié)合生成氯化亞銅沉淀,據(jù)此寫出陽極反應方程式;
(5)寫出電解生成氯化亞銅的方程式和氯化亞銅水解生成氧化亞銅的方程式,然后兩個方程式結(jié)合形成 總反應方程式;
(6)檢驗Cu2O中含有CuCl,可以通過檢驗氯離子的方法進行判斷.
解答: 解:(1)H2N-NH2的分子中存在6個氮氫共價鍵和1個氮氮共價鍵,其電子式為:
故答案為:;
(2)根據(jù)題中信息可知,N2H4?H2O為二元弱堿,在溶液中能夠分步電離出氫氧根離子,其電離方程式為:N2H4+H2O?N2H5++OH-,N2H5++H2O?N2H6++OH-,
故答案為:N2H4+H2O?N2H5++OH-、N2H5++H2O?N2H6++OH-;
(3)在新制Cu(OH)2濁液中滴入N2H4?H2O水溶液,藍色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為磚紅色,即氫氧化銅沉淀轉(zhuǎn)化成氧化亞銅;同時產(chǎn)生無色無味的氣體,根據(jù)化合價變化,銅離子化合價降低被還原,能夠被氧化生成無色無味的氣體可能為N、O元素,由于氧氣具有氧化性,不可能生成氧化亞銅,所以該氣體只能是氮氣,根據(jù)化合價升降法配平,反應的化學方程式為:4Cu(OH)2+N2H4?H2O=2Cu2O+N2+7H2O,
故答案為:4Cu(OH)2+N2H4?H2O=2Cu2O+N2+7H2O;
(4)銅作陽極,石墨作陰極,在含有NaOH的NaCl水溶液中電解,在陽極生成難溶CuCl,陽極電極反應式為:Cu+Cl--e-=CuCl,
故答案為:Cu+Cl--e-=CuCl;
(5)電解生成CuCl的方程式為:2Cu+2H2O+2NaCl=2CuCl+2NaOH+H2↑,CuCl在堿性條件下水解的化學方程式為:2CuCl+2NaOH=Cu2O+H2O+2NaCl,據(jù)此可得總反應方程式為:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑,
故答案為:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑;
(6)得的Cu2O中往往含有CuCl,可以通過檢驗混合物中是否含有氯離子的方法來檢驗是否含有CuCl,檢驗方法為:取試樣少量于試管中,加入稀硝酸溶解,再加硝酸銀溶液,若生成沉淀,則含有CuCl,若無明顯現(xiàn)象,則無CuCl,
故答案為:取試樣少量于試管中,加入稀硝酸溶解,再加硝酸銀溶液,若生成沉淀,則含有CuCl,若無明顯現(xiàn)象,則無CuCl.
點評:本題考查了電解原理、電子式書寫、弱電解質(zhì)的電離平衡等知識,題目難度較大,涉及了較多的離子方程式、化學方程式的書寫,注意掌握電解原理,能夠正確判斷電極反應.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某液態(tài)醇的蒸氣密度是相同狀況下的氫氣的23倍,4.6g這種醇完全燃燒時生成8.8g CO2和5.4g H2O.通過計算寫出這種醇的結(jié)構(gòu)簡式.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是( 。
A、氨水與硫酸溶液的反應:H++OH-═H2O
B、銅與氯化鐵溶液反應:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
C、二氧化錳與濃鹽酸的反應:MnO2+4H++4Cl-
  △  
.
 
Mn2++2Cl2↑+2H2O
D、碳酸氫鈉與氫氧化鈉溶液的反應:HCO3-+OH═CO32-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

“低碳減排,綠色生活”已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)代人的共識.下列做法中,與此不相符的是( 。
A、點亮節(jié)能燈,省電看得清
B、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層
C、無紙辦公,節(jié)能環(huán)保雙豐收
D、開私家車出行,瀟灑人生

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科目:高中化學 來源: 題型:

在溶液中能大量共存的離子組是( 。
A、K+、NH4+、Cl-、OH-
B、Na+、H+、SO42-、CO32-
C、Mg2+、K+、SO42-、OH-
D、Ba2+、Cu2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對所給的10種元素,完成下列各小題.
主族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2       C N O    
3 Na Mg   Si   S Cl Ar
4   Ca            
(1)金屬性最強的元素是
 
(填元素名稱);
(2)Ar原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(3)第3周期元素中,最高價氧化物對應水化物酸性最強的是
 
(填化學式);
(4)C和N中,原子半徑較小的是
 

(5)“高鈣牛奶”中的鈣是指
 
(填“元素”或“單質(zhì)”);
(6)Si是帶來人類文明的重要元素之一,其氧化物常用于制造
 
(填一種高性能的現(xiàn)代通訊材料的名稱);
(7)鎂是一種重要的金屬材料,工業(yè)上采用電解熔融氯化鎂獲得金屬鎂,該反應的化學方程式為
 
;
(8)O元素形成的一種氫化物的化學式是
 
,該物質(zhì)中H元素與0元素的質(zhì)量比
 
.(相對原子質(zhì)量:H-1    0-16)

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科目:高中化學 來源: 題型:

補鐵劑中鐵元素的含量是質(zhì)檢部門衡量其質(zhì)量的重要指標,實驗主要包括如下步驟:
①配制0.01mol?L-1、0.008mol?L-1等一系列濃度的[Fe(SCN)6]3-(紅色)標準比色液
②樣品處理

③準確量取一定體積的待測液于比色管中,加入稍過量的KSCN溶液,并稀釋到10倍.
④比色,直到與選取的標準顏色一致或相近即可.
試回答下列問題:
(1)配制250mL0.01mol?L-1標準溶液,需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒,還需要:
 
、
 
,若配制過程中定容時俯視刻度會使配制的濃度
 
(填偏大、偏小、不影響).
(2)步驟②脫色過程包括加入:
 
(填:脫有機色素的吸附劑名稱)→攪拌煮沸→冷卻→
 
(填操作).
(3)比色法確定待測液的濃度的原理是
 

(4)已知有關(guān)離子的還原性順序為I->Fe2+>SCN->Br->Cl-,則步驟②中Ⅲ可選擇的氧化劑有
 

a.碘水  b.溴水   c.氯水  d.通入(SCN)2
寫出加入上述某一氧化劑時涉及到的離子反應方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表是元素周期表的一部分,根據(jù)表中給出的10種元素,回答下列問題.
周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2       C N   F Ne
3 Na Mg Al Si   S Cl  
(1)有機化合物中一定含有的元素是
 

(2)能與冷水劇烈反應的金屬單質(zhì)是
 
(填元素符號).
(3)C與Si原子中,原子半徑較大的是
 

(4)某離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該離子的符號為
 

(5)元素的非金屬性最強的是
 

(6)單質(zhì)的化學性質(zhì)最不活潑的是
 

(7)MgO和Al2O3中,屬于具有兩性的是
 

(8)H2SO4和HClO4(高氯酸)中,酸性較強的是
 

(9)氮的一種氣態(tài)氫化物的分子球棍模型如圖所示,寫出它的化學式
 
.肼(N2H4)是氮的另一種氫化物,常溫下呈液態(tài),可用作火箭燃料,N2H4中N元素和H元素的質(zhì)量比m(N):m(H)=
 
.(相對原子質(zhì)量N-14   H-1)

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科目:高中化學 來源: 題型:

Fe(OH)3膠體具有的性質(zhì)是( 。
A、無色溶液
B、分散質(zhì)粒子直徑大于100nm(10-7
C、紅褐色沉淀
D、丁達爾效應

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