【題目】圖中是實(shí)驗(yàn)室制備SO2并驗(yàn)證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。試回答:
(1)如果用濃硫酸和銅來(lái)制取SO2,發(fā)生裝置還需選用的儀器是________,化學(xué)方程式為_________ 。
(2)⑤的作用是________,反應(yīng)的離子方程式為________ 。
(3)選用圖乙收集SO2氣體,氣體從________ 口 進(jìn)。
(4)填表格
裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 體現(xiàn)SO2的性質(zhì) |
① | ____________ | ____________ |
② | ____________ | ____________ |
③ | ____________ | ____________ |
④ | ____________ | ____________ |
【答案】 酒精燈 Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑ 吸收過(guò)量的SO2,防止污染環(huán)境 SO2+2OH- = SO32-+H2O b 溶液變紅色 SO2水溶液顯酸性 溶液褪色 漂白性 溶液變渾濁 氧化性 氯水褪色 還原性
【解析】(1)利用銅和濃硫酸制取SO2,選擇固體與液體反應(yīng)且需加熱裝置,故發(fā)生裝置還需選用的儀器是酒精燈;Cu與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑;(2)⑤中的作用是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染環(huán)境,發(fā)生的離子反應(yīng)為:SO2+2OH- = SO32-+H2O;(3)SO2易溶于水,密度比空氣大,選用圖乙收集SO2氣體,氣體從b口進(jìn);(4)①二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,遇石蕊變紅,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變紅,說(shuō)明二氧化硫?yàn)樗嵝詺怏w;因二氧化硫具有漂白性,則②中的品紅溶液褪色;
③中二氧化硫與硫化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)S,該反應(yīng)為SO2+2H2S═3S↓+2H2O,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為淡黃色沉淀生成,二氧化硫中S元素的化合價(jià)降低,則二氧化硫具有氧化性;
④中二氧化硫與氯水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HCl,該反應(yīng)為:SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氯水褪色,二氧化硫中S元素的化合價(jià)升高被氧化,說(shuō)明二氧化硫具有還原性,故答案為:
裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 體現(xiàn)SO2的性質(zhì) |
① | 溶液變紅色 | 二氧化硫水溶液顯酸性 |
② | 溶液褪色 | 漂白性 |
③ | 溶液變渾濁 | 氧化性 |
④ | 氯水褪色 | 還原性 |
點(diǎn)睛:本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),主要考查了二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,明確各裝置的作用及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意掌握二氧化硫的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法。綜合性較強(qiáng)的為(4)①中二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,遇石蕊變紅;②中品紅溶液褪色;③中二氧化硫與硫化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)S;④中二氧化硫與氯水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HCl,據(jù)此進(jìn)行解答。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
28
【題目】某課外小組準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,然后再研究金屬銅與硝酸的反應(yīng)情況。
(1)配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是_____________。
(2)若用10mol/L的濃硝酸來(lái)配制上述溶液,需要量取濃硝酸的體積是_________mL。
(3)配制過(guò)程中,下列操作會(huì)引起濃度偏小的是________。
A,.定容搖勾后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,就進(jìn)行定容操作
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干
E.量取濃硝酸后,用少量蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液也放入燒杯
(4)課外小組同學(xué)將制得的硝酸與銅片在下列裝置中反應(yīng),反應(yīng)初期觀察到大試管中的液體a逐漸變?yōu)樗{(lán)色,試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)。
①反應(yīng)初期液體a逐漸變?yōu)樗{(lán)色是由于反應(yīng)生成了_________(填化學(xué)式)。
②請(qǐng)解釋反應(yīng)初期試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)的理由_________ (結(jié)合化學(xué)方程式說(shuō)明)。
③導(dǎo)致紅棕色氣體在試管c中顏色消失的反應(yīng)方程式為_________。
【答案】 100mL容量瓶 10.0 AC Cu(NO3)2 裝置中有空氣,將NO氣體氧化為紅棕色的NO2 氣體,2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有95mL規(guī)格的容量瓶,必須配制100mL,配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液步驟為:計(jì)算、稱量、溶解冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管,所以需要的玻璃儀器是:100mL容量瓶;(2)配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液,設(shè)需要10molL-1的濃硝酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:100mL×1.0molL-1=10molL-1×V,解得V=10mL;(3)A.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,選項(xiàng)A選;B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏低,選項(xiàng)B不選;
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,就進(jìn)行定容操作,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,選項(xiàng)C選;D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,選項(xiàng)D不選;E.量取濃硝酸后,用少量蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液也放入燒杯,則相當(dāng)于所量硝酸偏多,導(dǎo)致所配溶液濃度偏大,選項(xiàng)E不選。答案選AC;(4)①銅與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,化學(xué)式為Cu(NO3)2;②裝置中有空氣,將NO氣體氧化為紅棕色的NO2 氣體,2NO+O2 = 2NO2,即使開(kāi)始沒(méi)有NO2而只有NO氣體也可能變成紅棕色,反應(yīng)初期試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn);
③二氧化氮能夠與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)方程式:3NO2+H2O = 2HNO3+NO,所以紅棕色氣體在試管c中顏色消失。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將充滿NO2的試管倒扣到盛水的水槽中,一段時(shí)間后,試管內(nèi)氣體的體積是試管體積的________________,假設(shè)試管內(nèi)溶質(zhì)不擴(kuò)散,則試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為___________________。
(2)某鐵的“氧化物”樣品,用5mol/L的鹽酸100mL恰好完全溶解,所得溶液還能吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12L氯氣,使其中Fe2+恰好全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________,該樣品中Fe和O的個(gè)數(shù)比為_______________。
(3)向盛有10mL1mol/LNH4Al(SO4)2溶液的燒杯中滴加1mol/LNaOH溶液,沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液體積變化示意圖如下:(已知NH4++OH-=NH3·H2O)
①寫出滴加NaOH溶液40~50mL時(shí)反應(yīng)的離子方程式:__________________。
②若10mL1mol/LNH4Al(SO4)2溶液中改加20mL1.15mol/LBa(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,溶液中產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量為_________________mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶液平衡均屬于化學(xué)平衡. I、已知H2A在水中存在以下平衡:H2AH++HA﹣ , HA﹣H++A2﹣ .
(1)NaHA溶液的pH(填大于、小于或等于) Na2A溶液的pH.
(2)某溫度下,若向0.1mol/L的NaHA溶液中逐滴滴加0.1mol/L KOH溶液至溶液呈中性.此時(shí)該混合溶液中下列關(guān)系中,一定正確的是 . a.c(H+)c(OH﹣)=1×10﹣14 b.c(Na+)+c(K+)=c(HA﹣)+2c(A2﹣)
c.c(Na+)>c(K+) d.c(Na+)+c(K+)=0.05mol/L
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)Ca2+(aq)+A2﹣(aq)△H>0. ①降低溫度時(shí),Ksp(填“增大”、“減小”或“不變”).
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+)(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)II、含有Cr2O72﹣的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.00×10﹣3 molL﹣1的Cr2O72﹣ . 為使廢水能達(dá)標(biāo)排放,作如下處理: Cr2O72﹣ Cr3+、Fe3+ Cr(OH)3、Fe(OH)3
①該廢水中加入綠礬(FeSO47H2O)和H+ , 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: .
②欲使10L該廢水中的Cr2O72﹣完全轉(zhuǎn)化為Cr3+ , 理論上需要加入g FeSO47H2O.
③若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2×10﹣13molL﹣1 , 則殘留的Cr3+的濃度為 . (已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10﹣38 Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10﹣31)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下圖所列儀器組裝為一套實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油的裝置,并進(jìn)行蒸餾,得到汽油和煤油。
(三) | (一) | (五) |
(二) | (六) | (四) |
(1)圖中A、B、C三種儀器的名稱分別是。
(2)將以上儀器按(一)~(六)順序,用字母a,b,c…表示連接順序:
e接;接;接;接;接。
(3)A儀器中c口是 , d口是(填“進(jìn)水口”或“出水口”)。
(4)蒸餾時(shí),溫度計(jì)水銀球應(yīng)在位置。
(5)在B中注入原油后,加幾片碎瓷片的目的是。
(6)給B加熱,收集到沸點(diǎn)60~150℃間的餾分是 , 收集到150~300℃間的餾分是。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿性硼化釩﹣﹣空氣電池工作時(shí)反應(yīng)為:4VB2+11O2=4B2O3+2V2O5 , 室溫下用該電池為電源,用惰性電極電解飽和氛化鈉溶液,裝置如圖.當(dāng)外電路中通過(guò)0.04mol電子時(shí),乙裝置中溶液的體積為400mL.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.外電路中電子由a電極流向b電極
B.電極上生成氣體的體積為4.48L
C.乙裝置中溶液的pH為13
D.VB2電極發(fā)生的電極反應(yīng)為:VB2+11H2O﹣22e﹣=VB2+2B2O3+22H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X為陽(yáng)離子交換膜.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)一段時(shí)間后,乙裝置中生成的氫氧化鈉在鐵極區(qū)
B.乙裝置中鐵電極為陰極,電極反應(yīng)式為Fe﹣2e ﹣=Fe2+
C.通入氧氣的一極為正極,發(fā)生的電極反應(yīng)為O2﹣4e ﹣+2H2O═4OH﹣
D.反應(yīng)一段時(shí)間后,丙裝置中硫酸銅溶液濃度保持不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.乙烯能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)使溶液逐漸褪色
B.乙醛能與新制氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.糖類物質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
D.在一定條件下,氨基酸之間能發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜方法正確的是( )
A.乙烷中混有乙烯,將其通入酸性高錳酸鉀溶液中洗氣
B.乙烯中混有二氧化硫,將其通入氫氧化鈉溶液中洗氣
C.乙炔中混有硫化氫,將其通入溴水中洗氣
D.溴苯中混有溴,加入汽油,振蕩,用汽油萃取出溴
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