下列各離子組能大量共存的是(　　)

A．Fe3＋、NH、H＋、SO

B．Fe3＋、Br－、Na＋、I－

C．Fe2＋、AlO、Na＋、NO

D．Fe3＋、HCO、NH、NO


答案　A

解析　B項中Fe3＋與I－易發(fā)生氧化還原反應不能大量共存；C項中Fe2＋與AlO發(fā)生雙水解反應不能大量共存；D項中Fe3＋與HCO發(fā)生雙水解反應不能大量共存。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


第4周期的A、B、C、D四種元素，其價電子數(shù)依次為1、2、2、7。其原子序數(shù)按A、B、C、D順序增大，已知A與B的次外層電子數(shù)為8，而C與D次外層電子數(shù)為18。根據(jù)結構填空：

(1)寫出元素名稱：A__________，B__________，C__________，D__________。

(2)D的簡單離子是________。

(3)元素的氫氧化物堿性最強的是________。

(4)B與D兩原子間形成化合物的化學式是______________。

(5)寫出A、B的電離能順序：________。

(6)寫出C基態(tài)原子的電子排布式：_____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A．凡是分子組成相差一個或幾個CH2原子團的物質，彼此一定是同系物

B．兩種化合物組成元素相同，各元素質量分數(shù)也相同，則兩者一定是同分異構體

C．相對分子質量相同的幾種化合物，互稱為同分異構體

D．組成元素的質量分數(shù)相同，且相對分子質量也相同的不同化合物，一定互為同分異構體

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科目：高中化學 來源： 題型：


鐵元素是典型的變價金屬元素，它在化合物中主要表現(xiàn)為＋2價和＋3價，請歸納總結：

(1)Fe單質通常與哪些氧化劑反應生成＋2價？寫出有關反應的化學方程式或離子方程式。

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科目：高中化學 來源： 題型：


關于FeCl3進行的實驗，下列預測正確的是(　　)

選項

實驗

預測

A

蒸發(fā)FeCl3溶液

得到FeCl3固體

B

在FeCl3、CuCl2混合液中，加入少量Fe粉

一定有H2產(chǎn)生且有Cu析出

C

用FeCl3固體溶于水配制飽和溶液

會有Fe(OH)3沉淀產(chǎn)生

D

在FeCl3溶液中加入KHCO3溶液

有CO2產(chǎn)生，但無Fe(OH)3沉淀生成

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科目：高中化學 來源： 題型：


向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150 mL 4 mol·L－1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解，放出2.24 L NO(標準狀況)，往所得溶液中加入KSCN溶液，無血紅色出現(xiàn)。若用足量的H2在加熱條件下還原相同質量的混合物，所得到的鐵的物質的量為(　　)

A．0.21 mol       B．0.25 mol

C．0.3 mol         D．0.35 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：


FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。某化學研究性學習小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3，再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知：無水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華。他們設計了制備無水FeCl3的實驗方案，裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下：

①檢驗裝置的氣密性；

②通入干燥的Cl2，趕盡裝置中的空氣；

③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成；

④……

⑤體系冷卻后，停止通入Cl2，并用干燥的N2趕盡Cl2，將收集器密封。

請回答下列問題：

(1)裝置A中反應的化學方程式為_________________________________________。

(2)第③步加熱后，生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器，少量沉積在反應管A右端。要使沉積的FeCl3進入收集器，第④步操作是_____________________________________。

(3)操作步驟中，為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)____________。

(4)裝置B中冷水浴的作用為__________________________________________________；

裝置C的名稱為________；裝置D中FeCl2全部反應后，因失去吸收Cl2的作用而失效，寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑：_____________________________________________________。

Ⅱ.該組同學用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S，得到單質硫；過濾后，再以石墨為電極，在一定條件下電解濾液。

(6)FeCl3與H2S反應的離子方程式為________________________________________

________________________________________________________________________。

(7)電解池中H＋在陰極放電產(chǎn)生H2，陽極的電極反應式為____________________________。

(8)綜合分析實驗 Ⅱ 的兩個反應，可知該實驗有兩個顯著優(yōu)點：

①H2S的原子利用率為100%；

②________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知丙烷的分子結構可簡寫成鍵線式結構。有機物A的鍵線式結構為，有機物B與等物質的量的H2發(fā)生加成反應可得到有機物A。下列有關說法錯誤的是(　　)

A．有機物A的一氯代物只有4種

B．用系統(tǒng)命名法命名有機物A，名稱為2,2,3三甲基戊烷

C．有機物A的分子式為C8H18

D．B的結構可能有3種，其中一種名稱為3,4,4三甲基?2?戊烯

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科目：高中化學 來源： 題型：


 根據(jù)FeS2＋O2—→Fe2O3＋SO2，回答下列問題：

(1)氧化劑________，還原劑________，氧化產(chǎn)物________，還原產(chǎn)物________。

(2)元素化合價升高的元素為________，元素化合價降低的元素為________。

(3)1“分子”還原劑化合價升高總數(shù)為________，1“分子”氧化劑化合價降低總數(shù)為________。

(4)配平后各物質的系數(shù)依次為____________________。

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