A. | 甲池中,負極反應為N2H4-4e-═4H++N2 | |
B. | 甲池溶液pH保持不變,乙池溶液pH減小 | |
C. | 甲池中消耗2.24LO2,此時乙池中理論上最多產生12.8g固體 | |
D. | 反應一段時間后,向乙池中加一定量CuO固體,能使CuSO4溶液恢復到原濃度 |
分析 甲池能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應而作原電池,通入肼的電極為負極,通入氧氣的電極為正極,負極反應為N2H4-4e-+4OH-=N2+4H2O,正極反應為O2+4e-+2H2O=4OH-,乙池為電解池,陰極電極反應為 Cu2++2e-=Cu、陽極反應為4OH--4e-=2H2O+O2↑,據(jù)此分析解答.
解答 解;A.甲池中為原電池反應,對應的電極反應式是:正極O2+4e-+2H2O=4OH-,負極N2H4-4e-+4OH-=N2+4H2O,故A錯誤;
B.甲池中因反應生成了水會使溶液的pH值減小,乙池中因反應生成了酸也會使溶液的pH值減小,故B錯誤;
C.氣體摩爾體積未知,無法計算氧氣的物質的量,導致無法計算析出固體質量,故C錯誤;
D.乙池陰極電極反應為 Cu2++2e-=Cu、陽極反應為4OH--4e-=2H2O+O2↑,相當于析出CuO,根據(jù)“析出什么加入什么”知,加入CuO能恢復原狀,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了原電池和電解池原理,根據(jù)電極反應確定電極上的生成物及溶液pH變化,難點是電極反應式的書寫,易錯選項是C,注意氣體摩爾體積的適用范圍及適用條件.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種 | |
B. | 蘋果酸能發(fā)生取代反應、消去反應和縮聚反應 | |
C. | 1 mol蘋果酸最多可與1 mol Na2CO3發(fā)生復分解反應 | |
D. | 與蘋果酸官能團種類和個數(shù)均相同的同分異構體還有兩種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分餾石油得到的各個餾分都是純凈物 | |
B. | 石油的裂解是為了提高汽油等輕質油的產量和質量 | |
C. | 煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機化合物 | |
D. | 不沾鍋的表面涂覆的聚四氟乙烯是一種有機高分子材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5(a+b)mol | B. | 0.5(a-b)mol | C. | (a-b)mol | D. | (a+b)mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ag2O為電池的正極 | B. | Al在電池反應中被氧化 | ||
C. | 電子由Ag2O極經外電路流向Al極 | D. | 溶液中的OH-向Al極遷移 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學的核心就是如何對被污染的環(huán)境進行無毒、無害化的治理 | |
B. | 海水化學資源豐富,利用蒸餾的方法可以獲得NaCl、Br2和Mg等物質 | |
C. | 人類目前所直接利用的能量大部分是由化學反應產生的 | |
D. | 動物體內葡萄糖被氧化成H2O、CO2的同時,伴隨著熱能轉變成化學能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冰和乙酸的混合物俗稱冰醋酸 | |
B. | 具有酸的通性 | |
C. | 酸性比碳酸的酸性強 | |
D. | 與乙醇反應生成的有機物是乙酸乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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