A. | H+、OH-、Na+、Cl- | B. | K+、NO3-、Cu2+、Cl- | ||
C. | Ba2+、SO42-、Na+、OH- | D. | Fe3+、OH-、NH4+、HCO3- |
分析 A.氫離子與氫氧根離子反應(yīng);
B.四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),能夠大量共存;
C.鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成難溶物硫酸鋇;
D.鐵離子與氫氧根離子、碳酸氫根離子,氫氧根離子與銨根離子、碳酸氫根離子反應(yīng)反應(yīng).
解答 解:A.H+、OH-之間反應(yīng)生成水,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.K+、NO3-、Cu2+、Cl-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中可以大量共存,故B正確;
C.Ba2+、SO42-之間反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Fe3+與OH-、HCO3-反應(yīng),OH-與NH4+、HCO3-發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子共存的正誤判斷,題目難度中等,明確離子反應(yīng)發(fā)生條件為解答關(guān)鍵,注意掌握離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 將鎂條投入5ml蒸餾水 | 微量氣泡 | |
2 | 將鎂條投入5ml飽和NaHCO3溶液中 | Mg與NaHCO3溶液劇烈反應(yīng) | |
3 | 將鎂條投入5ml pH=8.4NaOH溶液中 | 現(xiàn)象不明顯 | Mg與NaOH溶液較難反應(yīng) |
實驗步驟 | 想象和結(jié)論 |
大試管中加入擦去氧化膜的鎂條 加入碳酸氫鈉飽和溶液,用濕潤的紅色石蕊試紙在錐形瓶口檢驗 | 若試紙變紅,氣體中有CO2若試紙不變紅,氣體中無CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH2CH2CH2Cl | B. | CH3CH2CHClCH2CH3 | ||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑥ | ⑦ | ||||||
3 | ① | ③ | ⑤ | ⑧ | ⑩ | |||
4 | ② | ④ | ⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將少量氯化鈷晶體溶于一定濃度的鹽酸溶液呈紫色,加熱后溶液顏色變成藍(lán)色 | |
B. | 中和熱測定實驗中,環(huán)形玻璃攪拌棒不能用銅質(zhì)攪拌棒代替 | |
C. | 容量瓶、分液漏斗、滴定管使用時都必須檢查是否漏水 | |
D. | 滴定管水洗后必須烘干才能使用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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