利用右圖裝置制取Cu2O,乙的總反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑。下列說法正確的是


  1. A.
    乙中Cu電極的電極反應(yīng)式是:
    2Cu + 2OH-→ Cu2O+ H2O+ 2e-
  2. B.
    甲中通入氫氣的電極為正極
  3. C.
    乙中陰離子向石墨電極移動
  4. D.
    電路上通過0.5 mol電子,可制得0.5 mol Cu2O
A
甲裝置為燃料電池裝置,其中通入氫氣的一極為負極,通入氧氣的一極為正極;乙裝置為電解池,銅片與正極相連為陽極,石墨為陰極;所以
A正確,乙中Cu電極的電極反應(yīng)式為2Cu + 2OH→ Cu2O+ H2O+ 2e
B錯,甲中通入氫氣的電極為負極;
C錯,乙中陰離子向銅電極(陽極)移動;
D錯,電路上通過0.5 mol電子,可制得0.25 mol Cu2O
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省資陽市4月高考模擬考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

Ⅰ、某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學(xué)認為沉淀是CuCO3,乙同學(xué)認為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。他們設(shè)計實驗通過測定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)來確定沉淀的組成。

(1)按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:     。

(2)兩同學(xué)利用下圖所示裝置進行測定:

①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為_____、_____、干燥。

②裝置E中堿石灰的作用是     。

③實驗過程中有以下操作步驟:

a.關(guān)閉K2、K4,打開K1、K3,通入過量空氣

b.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng)

c.關(guān)閉K2、K3,打開K1、K4,通入過量空氣

若沉淀質(zhì)量為m,C中濃硫酸增重x,D中堿石灰增重為y,則CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為______。若未進行步驟a,將使測量結(jié)果     。

Ⅱ、某同學(xué)設(shè)計右圖所示裝置(夾持裝置略,氣密性已檢驗),用廢鐵屑來制取FeCl3·6H2O晶體。其操作步驟如下:

①打開彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2,并打開活塞a,緩慢滴加鹽酸至過量。

②當(dāng)……時,關(guān)閉彈簧夾K1,打開彈簧夾K2,當(dāng)A中溶液完全進入燒杯后關(guān)閉活塞a。

③將燒杯中含有鹽酸的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到FeCl3·6H2O晶體。

請回答:

(1)步驟②中“……”的內(nèi)容是_____。

(2)寫出A中溶液進入燒杯后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____。

(3)步驟③燒杯中溶液里鹽酸的作用是____。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢查(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題

利用右圖裝置制取Cu2O,乙的總反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑。下列說法正確的是

A. 乙中Cu電極的電極反應(yīng)式是:

2Cu + 2OH→ Cu2O+ H2O + 2e

B. 甲中通入氫氣的電極為正極

C. 乙中陰離子向石墨電極移動

D. 電路上通過0.5 mol電子,可制得0.5 mol Cu2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用右圖裝置制取Cu2O,乙的總反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑。下列說法正確的是

A. 乙中Cu電極的電極反應(yīng)式是:

2Cu + 2OH→ Cu2O+ H2O + 2e

B. 甲中通入氫氣的電極為正極

C. 乙中陰離子向石墨電極移動

D. 電路上通過0.5 mol電子,可制得0.5 mol Cu2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆福建省寧德市高三普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(理綜)化學(xué)部分 題型:單選題

利用右圖裝置制取Cu2O,乙的總反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑。下列說法正確的是

A.乙中Cu電極的電極反應(yīng)式是:
2Cu + 2OH→ Cu2O+ H2O+ 2e
B.甲中通入氫氣的電極為正極
C.乙中陰離子向石墨電極移動
D.電路上通過0.5 mol電子,可制得0.5 mol Cu2O

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