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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共10分)化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成.這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下圖所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.

回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選裝置各導(dǎo)管的連接序號(填寫接口代號)是:
________________________________________;
(2)C裝置中濃H2SO4的作用是________________________________;
(3)D裝置中MnO2的作用是__________________________________;
(4)燃燒管中CuO的作用是___________________________________;
(5)若準(zhǔn)確稱取 0.90 g樣品(只含 C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,
A管質(zhì)量增加1.32 g,B管質(zhì)量增加0.54 g,則該有機(jī)物所含元素的最簡比為___________。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量超過0.05%(體積分?jǐn)?shù))時(shí)需經(jīng)處理后才能排放。某校興趣小組欲測定硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量,采用以下方案:
甲方案:如下圖所示,圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測量通過尾氣的體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定二氧化硫的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí),立即關(guān)閉活塞A。

(1)洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D,可以提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度,其理由是:
                                                                 。
(2)洗氣瓶C中的溶液可以用其他試劑替代,請你舉出一種:             。
(3)洗氣瓶C溶液藍(lán)色消失后,沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A,測得的SO2含量             
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
乙方案:實(shí)驗(yàn)步驟如以下流程圖所示:

(4)寫出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。
(5)步驟③中洗滌沉淀的方法是                                     。
(6)通過的尾氣體積為VL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),該尾氣中二氧化硫含量(體積分?jǐn)?shù))為                            (用含有V、m的代數(shù)式表示)。
丙方案:將乙方案中步驟①省略,直接將尾氣通入過量Ba(OH)2溶液,其余步驟與方案乙相同。
(7)你認(rèn)為丙方案是否合理,說明理由:
                                                                 。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)論錯(cuò)誤的是(   )
A.用新制Cu(OH)2懸濁液可鑒別麥芽糖和蔗糖
B.用銀鏡反應(yīng)可證明蔗糖是否轉(zhuǎn)化為葡萄糖,但不能證明是否完全轉(zhuǎn)化
C.濃H2SO4可使蔗糖變黑,證明濃H2SO4具有脫水性
D.蔗糖溶液中滴加幾滴稀H2SO4,水浴加熱幾分鐘,加入到銀氨溶液中,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),證明蔗糖不水解

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)乙二酸俗名草酸,下面是化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對草酸晶體(H2C2O4·xH2O)進(jìn)行的探究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
該組同學(xué)的研究課題是:探究測定草酸晶體(H2C2O4·xH2O)中的x值。通過查閱資料和網(wǎng)絡(luò)查尋得,草酸易溶于水,水溶液可以用酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定:
2MnO+5H2C2O4+6H===2Mn2+10CO2↑+8H2O
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了滴定的方法測定x值。
①稱取1.260 g純草酸晶體,將其制成100.00 mL水溶液為待測液。
②取25.00 mL待測液放入錐形瓶中,再加入適量的稀H2SO4。
③用濃度為0.100 0 mol·L1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗10.00 mL。

(1)滴定時(shí),將酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液裝在如圖中的________(填“甲”或“乙”)滴定管中。
(2)本實(shí)驗(yàn)滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志可以是_________________________________________。
(3)通過上述數(shù)據(jù),求得x=________。
討論:①若滴定終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管刻度,則由此測得的x值會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)。
②若滴定時(shí)所用的酸性KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則由此測得的x值會(huì)________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是(  )
A.用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔
B.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C.在苯和硝基苯采用分液的方法分離
D.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)用如圖一所示裝置來探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng),結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒有看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過思考分析后,該同學(xué)改用圖二的裝置,將氣體收集在注射器,緩緩地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象。

(1)SO2是空氣污染物之一,它的危害是      。
(2)圖一中生成CO2反應(yīng)的離子方程式為   ;
(3)如何鑒別CO2和SO2(只需要寫出一種方法,應(yīng)寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)?             
(4)用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),從環(huán)保角度考慮,還需要增加什么裝置,在方框中畫出。
(5)對比分析兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),通過SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是       。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)氰化物有劇毒,冶金工業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含氰化物的廢水,其中氰化物以CN等形式存在于廢水中。某化學(xué)小組同學(xué)對含氰化物廢水處理進(jìn)行研究。
I.查閱資料:含氰化物的廢水破壞性處理方法。
利用強(qiáng)氧化劑將氰化物氧化為無毒物質(zhì),如以TiO2為催化劑用NaClO將CN離子氧化成CNO(CN和CNO中N元素均為-3價(jià)),CNO在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2、Cl2等。
II.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:破壞性處理CN的效果。
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在密閉系統(tǒng)中用圖10裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以測定CN被處理的百分率,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:取一定量廢水進(jìn)行加熱蒸發(fā)、濃縮。
步驟2:取濃縮后含CN離子的廢水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(設(shè)其中CN的濃度為0.2mol·L—1)倒入甲中,塞上橡皮塞。
步驟3:                                    
步驟4:打開甲上的橡皮塞和活塞,使甲中溶液全部放入乙中,關(guān)閉活塞。
步驟5:打開活塞K,通一段時(shí)間N2,關(guān)閉活塞K。
步驟6:實(shí)驗(yàn)完成后測定干燥管I(含堿石灰)的質(zhì)量m2(實(shí)驗(yàn)前干燥管I(含堿石灰)的質(zhì)量m1
回答下列問題:
(1)在破壞性處理方法中,在酸性條件下NaClO和CNO反應(yīng)的離子方程式       。
(2)完成步驟3             
(3)丙裝置中的試劑是          ,丁裝置的目的是              
(4)干燥管Ⅱ的作用是                    。
(5)請簡要說明實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是             。
(6)若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408g,則該實(shí)驗(yàn)中測得CN被處理的百分率為      。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是
A.苯和濃溴水用鐵做催化劑制溴苯
B.將苯與濃硝酸混合共熱制硝基苯
C.甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷
D.乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2—二溴乙烷

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組對甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證其含有醛基,并考察其化學(xué)性質(zhì),首先做了銀鏡反應(yīng).
(1)在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前,必須在其中加入一定量的         ,因?yàn)?u>            ;
(2)寫出甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     
(3)某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng),他肯定沒有進(jìn)行的操作________(寫字母):
A.用潔凈的試管;
B.在濃度為2%的NH3·H2O中滴入稍過量的濃度為2%的硝酸銀;
C.用前幾天配制好的銀氨溶液;
D.在銀氨溶液里加入稍過量的甲酸;
E、用小火對試管直接加熱;
F、反應(yīng)過程中,振蕩試管使之充分反應(yīng).
然后,同學(xué)們對甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究:

(4)乙裝置中長導(dǎo)管A的作用是                                   ;
(5)寫出甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式                              
(6)選擇甲裝置還是乙裝置好?________,原因是                            ;
(7)實(shí)驗(yàn)過程中選用的藥品及試劑有:濃H2SO4、甲醇、甲酸還有________、________兩種必備用品.
(8)一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒有收集到產(chǎn)物,
請給予合理的解釋                                                        

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 15 分)
實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(發(fā)生裝置如圖所示)。

(1)制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是_(填序號)
A.往燒瓶中加人MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加人濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量。
乙方案:采用酸堿中和滴定法測定。
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量。
丁方案:與足量Zn 反應(yīng),測量生成的H2體積。
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn):
① 判定甲方案不可行,理由是            。
② 進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為         mol·L-1
b.平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
③ 判斷丙方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果        (填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)。
[已知:Ksp(CaCO3 ) = 2.8×10-9、Ksp(MnCO3 ) = 2.3×10-11
④ 進(jìn)行丁方案實(shí)驗(yàn):裝置如圖所示(夾持器具已略去)。

(i) 使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將   轉(zhuǎn)移到  中。
(ii)反應(yīng)完畢,每間隔1 分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是_(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素)。

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