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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(10分)(1)反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) △H1,平衡常數(shù)為K1
反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)  △H2,平衡常數(shù)為K2
在不同溫度時(shí)K1、K2的值如下表:
 
700℃
900℃
K1
1.47
2.15
K2
2.38
1.67
①反應(yīng) CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g) △H,平衡常數(shù)K,則△H=     (用△H1和△H2表示),K=     (用K1K2表示),且由上述計(jì)算可知,反應(yīng)CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g)是     反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
②能判斷CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是    (填序號(hào))。
A.容器中壓強(qiáng)不變               B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2)= v(H2O)              D.c(CO)= c(CO2)
(2)一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) △H > 0,CO2的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為     ;若鐵粉足量,CO2的起始濃度為2.0 mol·L1,則平衡時(shí)CO2的濃度           mol·L1。
②下列措施中能使平衡時(shí)增大的是          (填序號(hào))
A.升高溫度                      B.增大壓強(qiáng)
C.充入一定量的CO2     D.再加入一定量鐵粉

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(8分)下列反應(yīng)在210℃時(shí)達(dá)到平衡:
①PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g);△H1>0 K1=1mol·L—1
②CO(g)+Cl2(g)COCl2(g);△H2<0 K2=5×104L·mol—1
③COCl2(g) CO(g)+Cl2(g)△H3       K3
④2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H4<0
(1)反應(yīng)③的平衡常數(shù)K3        。
(2)要使反應(yīng)①和反應(yīng)②的K數(shù)值相等,可采取的措施是      (填序號(hào))。
A.降低反應(yīng)①、②體系中Cl2濃度   B.反應(yīng)①、②選擇不同的催化劑
C.反應(yīng)①、反應(yīng)②同時(shí)升高溫度     D.反應(yīng)①、反應(yīng)②同時(shí)降低溫度
E.反應(yīng)①降低溫度,反應(yīng)②維持210℃
(3)在甲、乙兩容器中分別發(fā)生反應(yīng)④,甲恒容、乙恒壓,溫度相同且恒定。起始時(shí)甲中加入0.02molSO2和0.01molO2,乙中加入0.02molSO3氣體,開始時(shí)兩容器壓強(qiáng)相等,最后分別達(dá)到平衡。下列有關(guān)它們達(dá)到平衡狀態(tài)后的敘述正確的是        (填序號(hào))。
A.體積:甲可能小于乙                                B.SO3的物質(zhì)的量:甲一定小于乙
C.壓強(qiáng):甲可能大于乙                            D.濃度比c(SO2)/c(SO3):甲一定小于乙
(4)丙容器為容積不變的反應(yīng)容器,要求通過調(diào)節(jié)體系的溫度使反應(yīng)④達(dá)到平衡時(shí),保持容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為15mol,F(xiàn)向容器中加入xmolSO2,6.5mol O2,2.0molSO3。
①若x=5.5,需要       (填“降低”“升高”或“保持”)體系溫度,使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)要求;
②欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x的取值范圍為                    。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)體積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):A2(g)+B2(g)2AB(g),達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A.容器的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
B.容器內(nèi)氣體的密度不再改變
C.單位時(shí)間內(nèi)有nmolA2生成的同時(shí)有nmolB2消耗
D. v(A2)= 2v(AB)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,某一密閉恒容容器內(nèi)有可逆反應(yīng):A(g)+3B(g) 2C(g)。該反應(yīng)進(jìn)行到一定限度后達(dá)到了化學(xué)平衡,該化學(xué)平衡的標(biāo)志是(   )
A.單位時(shí)間內(nèi)生成amol物質(zhì)A,同時(shí)生成3amol物質(zhì)B
B.容器內(nèi)氣體的密度不再隨時(shí)間而改變
C.C物質(zhì)的生成速率和分解速率相等
D.A、B、C三種物質(zhì)的分子數(shù)之比為1:3:2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某溫度時(shí),在2L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              
(2)反應(yīng)開始至2min末,X的反應(yīng)速率為            ;
(3)平衡時(shí)Z的轉(zhuǎn)化率為                    。
(4)3min后圖中曲線所表示的含義是                                        

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
A.X、Y、Z均為氣態(tài)
B.恒容時(shí),混合氣體的密度可作為此反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡[的判斷依據(jù)
C.升高溫度時(shí)增大,減小,平衡向右移動(dòng)
D.使用催化劑Z的產(chǎn)率增加

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在密閉容器中,NO(g)+CO(g) 1/2N2(g)+CO2(g)△H="-373.2" kJ/mol。達(dá)到平衡后,為了提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)換率,采取的措施正確的是(  )
A.加催化劑同時(shí)升高溫度B.加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)
C.升高溫度同時(shí)通入N2D.降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(10分)在一個(gè)固定體積的密閉容器中,保持一定溫度,進(jìn)行以下反應(yīng):H2(g)+Br2(g) 2HBr(g)。已知加入1 mol H2和2 mol Br2時(shí),達(dá)到平衡后生成a mol HBr(見下表的“已知”項(xiàng)),在相同條件下,且保持平衡時(shí)各組分的含量不變,對(duì)下列編號(hào)(1)~(3)的狀態(tài),填寫表中的空白。
編號(hào)
起始狀態(tài)(mol)
平衡時(shí)HBr(g)
物質(zhì)的量(mol)
H2
Br2
HBr
已知
1
2
0
a
(1)
2
4
0
 
(2)
 
 
1
0.5 a
(3)
m
n(n≥2m)
 
 
 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)若達(dá)到平衡的標(biāo)志是  
A.C 的生成速率與B的生成速率相等  B.A、B、C的濃度不再發(fā)生變化
C.A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2   D.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A,同時(shí)生成3n mol B

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,對(duì)于反應(yīng):mA(g) + nB(g) cC(g) +dD(g),C物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是   (    )
A.△H<0△S>0
B.△H>0△S<0
C.△H>0△S>0
D.△H<0△S<0

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