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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是研究鐵釘腐蝕的裝置圖,下列說法不正確的是

A鐵釘在兩處的腐蝕速率:a < b

B a、b兩處鐵釘中碳均正極

C a、b兩處鐵釘中的鐵均失電子被氧化

D a、b兩處的正極反應(yīng)式均為O2+4e-+4H+ ===2H2O

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中各組物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)右圖轉(zhuǎn)化的是

 

A

CH2=CH2

CH3CH2Cl

CH3CH2OH

B

SiO2

H2SiO3

Na2SiO3

C

Cl2

HCl

CuCl2

D

AlCl3

Al(OH)3

Al2O3

 

 

 

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫時,下列敘述正確的是

A pH=9的NH4Cl與NH3?H2O混合溶液中c(Cl-)>c )

B pH=25的可樂中c(H) 是pH=35的檸檬水中c(H)的10倍

C AgCl在01mol /L CaCl2溶液和01mol/L NaCl溶液中的溶解度相同

D 1 mL 1mol /L Na2CO3溶液加水稀釋至100mL, pH和Kw均減小

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z、Q、W均為短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大。X、Q同主族,Q元素的焰色反應(yīng)為黃色;W的原子半徑是同周期中最小的;X與Y、 Z分別形成化合物甲、乙,甲、乙均由10電子分子構(gòu)成,且能發(fā)生反應(yīng)生成堿。下列說法不正確的是

A X的單質(zhì)和Q的單質(zhì)均可用電解法得到

B X與Z可形成同時含有極性鍵和非極性鍵的化合物

C Q與W形成的化合物熔化或溶于水時均可發(fā)生電離

D X、Y、Z三種元素形成的化合物一定能抑制水的電離

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(16分)有機物5-甲基茚()是一種醫(yī)藥合成中間體,某同學(xué)設(shè)計它的合成路線如下:

 

 

已知:i

 

ii

 

(1)①的反應(yīng)類型是______。

(2)E的結(jié)構(gòu)簡式是______。

(3)A的結(jié)構(gòu)簡式是______; ③的反應(yīng)條件和無機試劑是______。

 

(4)下列有關(guān)5-甲基茚( )的說法正確的是______(填序號)。

a 一定條件下能與鹵素單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)

b 1 mol 該物質(zhì)最多與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

c 一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物

d 與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)得到的產(chǎn)物不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

(5)反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式是______。

(6)滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體有______種;寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式_______。

①分子中含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個取代基;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(14分)硒(34Se)和碲(52Te)都是第VIA族元素,硒是分布在地殼中的稀有元素。工業(yè)上硒鼓廢料(主要成分硒、碲、碳、銅和鐵合金)回收精煉硒的流程如下:

已知:

物理性質(zhì)

熔點

沸點

升華

溶解性

SeO2

340℃

684℃

315℃

易溶于水

TeO2

733℃

1260℃

450℃

微溶于水

(1)Se的氫化物的電子式是______。

(2)步驟①中通入的氧氣使硒鼓廢料翻騰,目的是______。

(3)廢氣的主要成分是______;廢渣II的主要成分是______。

(4)步驟④中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;步驟⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),步驟⑤最適宜的分離方法是______。

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(14分) 2SO2(g)+ O2 (g) 2 SO3 (g)是生產(chǎn)硫酸的主要反應(yīng)之一。下表是原料氣按V(SO2):V(O2):V(N2)=7:11:82投料,在101×105Pa時,不同溫度下SO2的平衡轉(zhuǎn)化率。

溫度/℃

400

500

600

SO2轉(zhuǎn)化率/%

992

935

737

(1)該反應(yīng)是______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(2)400℃,101×105Pa時,將含10 mol SO2的原料氣通入一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),平衡時SO2的物質(zhì)的量是______mol。

(3)硫酸廠尾氣(主要成分SO2、O2和N2)中低濃度SO2的吸收有很多方法。

①用氨水吸收上述尾氣,若SO2與氨水恰好反應(yīng)得到堿性的(NH4)2SO3溶液時,則有關(guān)該溶液的下列關(guān)系正確的是______(填序號)。

a c + c(NH3?H2O)= 2[c()+ c()+ c(H2SO3)]

b c()+ c(H+)= c()+ c()+ c(OH-)

c c()> c() > c(OH-) > c(H+)

②用 MnO2與水的懸濁液吸收上述尾氣并生產(chǎn)MnSO4

i 得到MnSO4的化學(xué)方程式是______。

ii該吸收過程生成MnSO4時,溶液的pH變化趨勢如圖甲,SO2吸收率與溶液pH的關(guān)系如圖乙。

 

圖甲中pH變化是因為吸收中有部分SO2轉(zhuǎn)化為H2SO4,生成H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;由圖乙可知pH的降低______SO2的吸收(填“有利于”或“不利于”),用化學(xué)平衡移動原理解釋其原因是______。

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(14分)甲學(xué)生對Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進(jìn)行實驗探究。

操 作

現(xiàn) 象

通入氯氣至過量

IA中溶液變紅

II稍后,溶液由紅色變?yōu)辄S色

 

(1)B中反應(yīng)的離子方程式是______。

(2)A中溶液變紅的原因是______。

(3)為了探究現(xiàn)象II的原因,甲同學(xué)進(jìn)行如下實驗。

①取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在_______。

②取A中黃色溶液于試管中,加入過量的KSCN溶液,最終得到紅色溶液。

甲同學(xué)的實驗證明產(chǎn)生現(xiàn)象II的原因是SCN與Cl2發(fā)生了反應(yīng)。

(4)甲同學(xué)猜想SCN可能被Cl2氧化了,他又進(jìn)行了如下研究。

資料顯示:SCN的電子式為 。

①甲同學(xué)認(rèn)為SCN中碳元素沒有被氧化,理由是______。

②取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN中被氧化的元素是______。

③通過實驗證明了SCN中氮元素轉(zhuǎn)化為,他的實驗方案是______。

④若SCN與Cl2反應(yīng)生成1 mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是______mol。

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是制備和研究乙炔性質(zhì)的實驗裝置圖。下列說法不正確的是

A.制備乙炔的反應(yīng)原理是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2

B.c的作用是除去影響后續(xù)實驗的雜質(zhì)

C.d中的有機產(chǎn)物與AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀

D.e中的現(xiàn)象說明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化

 

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科目: 來源:2013-2014北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式不正確的是

A.向AgCl懸濁液中加入Na2S溶液:2AgCl+S2-=Ag2S+2Cl-

B.向NaHCO3溶液中加入NaOH溶液:HCO3-+OH-= CO32-+H2O

C.向Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4Ba2++OH-+H++ SO42-= BaSO4↓+ H2O

D.向Cu粉中加入過量的濃HNO3Cu+4 H++ 2NO3-= Cu2++2 NO2↑+2H2O

 

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同步練習(xí)冊答案