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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某可逆反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)過(guò)程為吸熱反應(yīng)

B.若加入催化劑,ΔH數(shù)值會(huì)減小

C.若加入催化劑,B點(diǎn)會(huì)降低

D.若升高溫度,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.常溫下,在0.1mol/LNaOH溶液和0.1mol/L鹽酸中水的離子積相等

B.常溫下,在水中加入NaOH,水的電離受到抑制,水的離子積減小

C.HCl溶液中無(wú)OH-,NaOH溶液中無(wú)H+,NaCl溶液中既無(wú)OH-也無(wú)H+

D.在水溶液中導(dǎo)電能力強(qiáng)的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì),導(dǎo)電能力弱的電解質(zhì)是弱電解質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定量的氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):xA(g) + yB(g) zC(g),平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為1.0mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,達(dá)新平衡后, 測(cè)得A的濃度降低為0.60 mol/L。下列有關(guān)判斷正確的是

A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B.物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率降低

C.x + y < z

D.物質(zhì)C的體積分?jǐn)?shù)增大

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知 pOH=-lg[OH-],下列溶液一定呈中性的是

A.由等體積、等物質(zhì)的量濃度的一元酸跟NaOH溶液混合后所形成的溶液

B.[H+]=1.0×10-7mol·L-1的溶液

C.pH=14-pOH的溶液

D.pH=pOH的溶液

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示可逆反應(yīng)mA(g) +nB(s) xC(g)在不同溫度和壓強(qiáng)下,反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率變化情況。下列判斷正確的是

A.m>x,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B.m+n<x,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C.m<x,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D.m>x,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉的容器中,對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),SO2和O2,起開(kāi)始時(shí)分別為20mol和10mol;達(dá)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為80%;若從SO3開(kāi)始進(jìn)行反應(yīng),在相同的溫度下,欲使平衡時(shí)各成分的百分含量與前者相同,則起始時(shí)SO3的物質(zhì)的量及其轉(zhuǎn)化率為

A、10mol和10% B、20mol和20%

C、20mol和40% D、20mol和80%

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義。

(I)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等。

①已知:Fe2O3(s) + 3C(石墨) =2Fe(s) + 3CO(g) △H 1 =+489 kJ·mol-1

C(石墨) +CO2 (g) =2CO(g) △H 2 = +172 kJ·mol-1

則Fe2O3(s) + 3CO(g) = 2Fe (s) + 3CO2(g) △H= 。

②利用燃燒反應(yīng)可設(shè)計(jì)成CO/O2燃料電池(以H2SO4溶液為 電解質(zhì)溶液),寫(xiě)出該電池的正極反式 。

(II)如圖所示,燒杯中都盛有稀硫酸。

(1)中反應(yīng)的離子方程式為 ;比較(1)、(2)、(3)中純鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是 (用序號(hào)表示) 。

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)某實(shí)驗(yàn)將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H =-49.0 kJ·mol-1 測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示,回答問(wèn)題:

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。

②曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ KⅡ(填“大于”、“等于”或“小于”)。

③其它條件不變時(shí),下列措施能提高H2轉(zhuǎn)化率的是 (填字母)。

A.減小CO2的濃度 B.降低溫度 C.增加H2的濃度 D.增大壓強(qiáng)

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)(I)某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(框內(nèi)部分未畫(huà)出),在裝置內(nèi)起初發(fā)生的反應(yīng)為Cu+H2SO4==H2↑+CuSO4,試回答:

(1)該裝置的名稱是 (填“電解池”或“原電池”)。

(2)A、B中至少有一種是金屬 (填名稱),接電源的 (填“正極”或“負(fù)極”)。

(3)寫(xiě)出該裝置中發(fā)生還原反應(yīng)的電極反應(yīng)方程式為 。

(4)若C溶液為100ml飽和食鹽水,A 和B電極均為碳棒,該學(xué)生利用圖示裝置進(jìn)行電解,寫(xiě)出該電解過(guò)程中的總反應(yīng)的離子方程式 ,當(dāng)放出標(biāo)況下112ml氫氣時(shí),該溶液的PH= (室溫下)。

(II)利用下圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。若X為銅,為減緩鐵的腐蝕,開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于________處。若X為鋅棒,開(kāi)關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為 。

 

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+ 2H2(g) CH3OH(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。

(1)500℃時(shí),從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是__________(用含圖中字母的代數(shù)式表示)。

(2)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是__________(填字母)。

A.v消耗(CH3OH)= 2 v消耗(H2) B.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化

C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變 D.混合氣體的密度不再改變

(3)300℃時(shí),將容器的容積壓縮到原來(lái)的1/2,在其他條件不變的情況下,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是________(填字母)。

A.c(H2)減少 B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

C.CH3OH 的物質(zhì)的量增加 D.重新平衡時(shí)c(H2)/ c(CH3OH)減小

 

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