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科目： 來源： 題型：

堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料．
（1）工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液（主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl-）制備堿式碳酸銅，其制備過程如下：

已知：Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下：
物質(zhì)Cu（OH）2Fe （OH）2Fe （OH）3
開始沉淀pH4.25.81.2
完全沉淀pH6.78.33.2
①氯酸鈉的作用是
 
；
②反應(yīng)A后調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為
 
．
③第一次過濾得到的產(chǎn)品洗滌時，如何判斷已經(jīng)洗凈？
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
蒸發(fā)食鹽水
B、
取固體粉末
C、
加熱液體
D、
傾倒液體

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
B、裝飾裝修材料中的甲醛、芳香烴及放射性物質(zhì)都會造成室內(nèi)污染
C、氯氣本身有毒，可以直接殺死水中的細(xì)菌和病毒，所以液氯可用于自來水的消毒劑
D、棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、將3-4個火柴頭浸于水中，片刻后取少量溶液于試管中，加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，說明含有氯元素
B、在中和熱的測定實驗中，將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計中，立即讀出并記錄溶液的起始溫度，充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度
C、在試管中將一定量的濃硝酸，濃硫酸和苯混合，用酒精燈直接加熱幾分鐘，即可制得硝基苯
D、溶質(zhì)的溶解度越大，溶液的濃度越高，溶劑的蒸發(fā)速度越快，溶液的冷卻速度越快，析出的晶體就越細(xì)小

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于常見有機(jī)物的說法中，正確的是（　�。�
A、汽油、苯、乙醇都屬于烴類物質(zhì)
B、含5個碳原子的有機(jī)物，分子中最多可形成5個碳碳單鍵
C、等物質(zhì)的量的乙醇和乙酸完全燃燒時所需氧氣的質(zhì)量相等
D、苯和乙烯都能使溴水褪色，二者反應(yīng)原理相同

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科目： 來源： 題型：

如圖裝置（夾持裝置略，氣密性已檢驗）某同學(xué)用含有鐵銹（Fe2O3）的廢鐵屑來制取氯化鐵晶體，下列推斷不合理的是（　�。�
A、B中收集到的氣體是氫氣
B、燒杯中雙氧水溶液作用是將Fe2+還原為Fe3+
C、A中的氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵
D、燒杯中溶液在氯化氫氣氛下，蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到氯化鐵晶體

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科目： 來源： 題型：

可以判斷油脂皂化反應(yīng)基本完成的現(xiàn)象是（　　）
A、反應(yīng)液使紅色石蕊試紙變藍(lán)
B、反應(yīng)后靜置，反應(yīng)液不分層
C、反應(yīng)后靜置，反應(yīng)液分為兩層
D、反應(yīng)液使藍(lán)色石蕊試紙變紅

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是（　�。�
A、
分離沸點相差較大的互溶液體混合物
B、
測定化學(xué)反應(yīng)速率
C、
比較苯酚、碳酸的酸性強弱
D、
比較KMnO4、Cl2、S的氧化性

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科目： 來源： 題型：

下圖所示的實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖荹（　�。�
A、
驗證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B、
驗證溫度對平衡移動的影響
C、
驗證鐵發(fā)生析氫腐蝕
D、
驗證非金屬Cl＞C＞Si

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、H7N9型禽流感是一種新型禽流感，流感病毒通常檢測方法是基于核酸檢測的原理．核酸一種是蛋白質(zhì)
B、侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法、維勒用氮氣和氫氣合成了氨氣、阿倫尼烏斯創(chuàng)立了電離學(xué)說、掃描隧道顯微鏡的發(fā)明和STM技術(shù)應(yīng)用等等，這些都對化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用和發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)
C、使用可再生資源、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷生成的生物降解材料等都是綠色化學(xué)的內(nèi)容
D、化學(xué)幫助人類創(chuàng)造和合成了大量材料，如高純硅制作太陽能電池、聚氯乙烯塑料用來食品包裝、人造剛玉Al2O3用作耐高溫材料等等

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