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科目: 來(lái)源: 題型:

有些物質(zhì)的制備從化學(xué)性質(zhì)的“強(qiáng)制弱”看似乎難以進(jìn)行,但利用勒夏特列原理卻取得了成功,以下屬于這種情況的是( 。
A、NaBr(s)+H3PO4(濃)
NaH2PO4(aq)+HBr(g)
B、6CaO(l)+2Al(l)
高溫
3CaO?Al2O3(s)+3Ca(g)
C、CaCO3(s)+2HCl(aq)→CaCl2(aq)+H2O (l)+CO2(g)
D、KICl2(aq)+H2S(aq)→KI (aq)+2HCl (aq)+S(s)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在523K時(shí),有以下反應(yīng):2HCl(g)+CrO3(g)═CrO2Cl2(g)+H2O(g)+Q (Q>0),反應(yīng)進(jìn)行至第5min時(shí),改變某個(gè)條件,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至第10min時(shí),發(fā)現(xiàn)生成CrO2Cl2(g)的速率增大,CrO2Cl2的百分含量也增大,則改變的條件不可能是( 。
A、加熱B、使用催化劑
C、加壓D、分離出水氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

向盛有氯氣的集氣瓶中,注入約五分之一的下列液體并輕輕振蕩,觀察到的現(xiàn)象記錄如圖所示,判斷瓶中注入的液體是( 。
A、AgNO3溶液
B、NaOH溶液
C、水
D、FeCl2溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有X、Y、Z、M四種元素均為短周期元素.有關(guān)信息如下表:
原子或分子結(jié)構(gòu)、單質(zhì)或化合物相關(guān)信息
X含X元素的物質(zhì)焰顏色反應(yīng)為黃色
Y單質(zhì)為雙原子分子.若低溫蒸發(fā)液態(tài)空氣,因其沸點(diǎn)較低可先獲得Y的單質(zhì)
ZZ元素原子易失去2個(gè)電子形成8電子結(jié)構(gòu)的離子
MM元素原子的最外層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍,M與X處于同一周期
(1)X元素在周期表的位置是
 
;
(2)1個(gè)Y單質(zhì)分子中含
 
對(duì)個(gè)共用電子對(duì);
(3)Z能在CO2氣體中燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)化合物X2M溶液在空氣中長(zhǎng)期放置,與氧氣反應(yīng)會(huì)生成與過(guò)氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似的物質(zhì)X2M2,其溶液顯黃色.則X2M2的電子式為
 
,用化學(xué)方程式表示X2M溶液在空氣中的變質(zhì)過(guò)程
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們要善于利用學(xué)過(guò)的知識(shí),采取科學(xué)、有效的方法處理惡性事件.當(dāng)氯氣泄漏時(shí)消防隊(duì)員應(yīng)及時(shí)采取的措施是( 。
①及時(shí)轉(zhuǎn)移疏散人群,同時(shí)向有關(guān)部門如實(shí)報(bào)告事故有關(guān)情況;
②被轉(zhuǎn)移人群應(yīng)戴上用濃NaOH處理過(guò)的口罩;
③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質(zhì)的水溶液可解毒;
④被轉(zhuǎn)移人群可戴上用肥皂水(小蘇打水)浸濕的口罩;
⑤將人群轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較低的地方即可,不必走太遠(yuǎn);
⑥及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),檢查水源和食物等是否被污染;
⑦常溫下氯氣能溶于水,所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒.
A、②③④⑤B、①③④⑥
C、①②⑤⑥D、①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資庫(kù),下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法正確的是(  )
A、從海水中可得到NaCl,電解熔融NaCl或其水溶液都可制得Cl2
B、因海水中含有鎂元素,故不需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就可以得到鎂單質(zhì)
C、利用蒸餾原理從海水中提取淡水是海水淡化技術(shù)發(fā)展的新方向
D、無(wú)論是海水波浪發(fā)電還是潮汐發(fā)電,都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

判斷下列說(shuō)法(填“對(duì)”或“錯(cuò)”).
(1)甲醛、一氧化碳、氡是常見(jiàn)的室內(nèi)空氣污染物.
 

(2)含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解,不會(huì)導(dǎo)致水體污染.
 

(3)煤的氣化和液化是高效、清潔地利用煤炭的重要途徑.
 

(4)使用明礬作混凝劑,可吸附水中的懸浮物,達(dá)到凈水的目的.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

氫是宇宙中最豐富的元素,為一切元素之.
(1)H原子的電子排布式是“1s1”,該式子未表明電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方面是
 
(選填編號(hào)).
a.電子層    b.電子亞層   c.電子云的伸展方向    d.電子的自旋
(2)金屬鋰與氫氣在一定條件下能直接化合生成 LiH,以下事實(shí)能說(shuō)明LiH是離子化合物的是
 
(選填編號(hào)).
a.H為-1價(jià)    b.熔融狀態(tài)能導(dǎo)電   c.加熱到600℃不分解
LiH的電子式為
 
.核外有2個(gè)電子的簡(jiǎn)單陰、陽(yáng)離子有若干種,試比較它們半徑的大小
 

(3)非金屬元素R的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H8-nR,則R的最高氧化物的化學(xué)式為
 

共價(jià)鍵鍵能(KJ/mol)
N≡N946
H-H436
H-N391
(4)根據(jù)表中的鍵能數(shù)據(jù),寫(xiě)出氮?dú)、氫氣合成氨氣的熱化學(xué)方程式
 
.在合成氨的工業(yè)生產(chǎn)中,科學(xué)家在努力尋找活性溫度更低的新催化劑,簡(jiǎn)述其意義
 

(5)鈀(Pd)是優(yōu)良的儲(chǔ)氫金屬:2Pd (s)+xH2(g)?2PdHx (s)+Q(Q>0)通常狀況下,x的最大值為0.8,為使x>0.8可采取的措施是
 
;為使PdHx 產(chǎn)生H原子并在固體中快速流動(dòng),可采取的措施是
 
(選填編號(hào)).
a.升溫     b.減壓    c.及時(shí)移走金屬鈀.

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素及其化合物豐富了物質(zhì)世界,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫下把Cu放入冷的濃H2SO4中無(wú)明顯現(xiàn)象,是因?yàn)镃u在冷的濃H2SO4中會(huì)鈍化
B、NaOH溶液和A1Cl3溶液相互滴加的現(xiàn)象不同
C、金屬比非金屬易失電子,所以金屬可以置換非金屬,而非金屬不能置換金屬
D、Al與熱水反應(yīng)困難,故活潑性不及Al的金屬在任何條件下均不能與H2O發(fā)生反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于溶液中微粒的濃度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
B、等濃度等體積的NaHSO3溶液與NaClO溶液混合后:c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+c(ClO-)+2c(SO32-)+c(OH-
C、等濃度等體積的NaHCO3溶液與NaCl溶液混合后:
1
2
 c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3
D、標(biāo)況下,將2.24L SO2氣體通入到100ml  1mol?L-1的NaOH溶液中,完全反應(yīng)后溶液呈酸性,則該溶液中:c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)>c(OH-

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