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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時,忘記了滴加酸堿指示劑.為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進行檢驗.下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案,其中不正確的是(  )
實驗方案使用試劑判斷方法
鐵粉如果有氣泡,表明鹽酸已經(jīng)過量
pH試紙如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量
硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量
紫色石蕊試液如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過量
A、①B、②C、③D、④

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下列各組溶液中,只用括號內(nèi)的試劑及物質(zhì)間相互反應(yīng)無法鑒別的一組是( 。
A、Ba(OH)2、KSCN、NaCl、K2SO4(FeCl3溶液)
B、NaNO3、NaHCO3、Na2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液)
C、NaBr、Na2CO3、KI、CaCl2(AgNO3溶液)
D、NH4Cl、Mg(NO32、CuSO4、AlCl3(KOH溶液)

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科目: 來源: 題型:

為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問題,某研究小組進行了以下實驗
Ⅰ.以HCl和碳酸鈣的反應(yīng)為研究對象,實驗方案與數(shù)據(jù)記錄如下表,t表示收集a mL CO2所需的時間.
序號反應(yīng)
溫度/℃
c(HCl)/
mol?L-1
V(HCl)
/mL
10g碳酸鈣的形狀t/min
120210塊狀t1
220210粉末t2
320410粉末t3
440210粉末t4
(1)設(shè)計實驗1和實驗2的目的是研究
 
對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(2)為研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,可以將實驗
 
和實驗
 
(填序號)作對比.
(3)將實驗2和實驗3作對比,t2
 
t3(填“>”、“<”或“=”).
Ⅱ.以KI和FeCl3反應(yīng)為例(2Fe3++2I-═2Fe2++I2)設(shè)計實驗,探究此反應(yīng)存在一定的限度.可選試劑:①0.1mol?L-1 KI溶液 ②0.1mol?L-1 FeCl3溶液③0.1mol?L-1 FeCl2溶液④0.1mol?L-1 鹽酸⑤0.1mol?L-1 KSCN溶液、轈Cl4
實驗步驟:(1)取5mL 0.1mol?L-1 KI溶液,再滴加幾滴0.1mol?L-1 FeCl3溶液
(2)充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
(3)取其中一份,加試劑⑥,振蕩,CCl4層顯紫色,說明反應(yīng)生成碘
(4)另取一份,加試劑
 
(填序號),現(xiàn)象
 
,說明此反應(yīng)存在一定的限度.
Ⅲ.N2O4可分解為NO2.在200mL密閉容器中投入0.02molN2O4,利用現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)跟蹤測量c(NO2).c(NO2)隨時間變化的數(shù)據(jù)記錄如圖所示.反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有
 
,其中N2O4的物質(zhì)的量為
 
mol.

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如圖是產(chǎn)生并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖.

試回答:
(1)寫出濃硫酸與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)裝置①中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,說明SO2的水溶液顯
 
性.
(3)裝置②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,說明SO2具有
 
性質(zhì).
(4)裝置⑧的作用是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

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已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2和一種固體時能作干燥劑的物質(zhì)等.請從圖中選用適當?shù)膶嶒炑b置,設(shè)計一個最簡單的實驗,測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分數(shù).

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實驗中漂白粉有效成分與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)所選用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口的字母代號)
 

(3)在讀取量筒的刻度數(shù)時,應(yīng)注意①
 
 
 

(4)若各儀器內(nèi)仍殘留有少量Cl2,則測定結(jié)果將
 
 (填“偏高”、“偏低”或“不影響”),其原因是
 

(5)某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)量筒里未收集到液體,其失敗的原因可能是下列中的
 

①裝置漏氣       ②濃鹽酸已變成稀鹽酸    ③所選儀器容積太大
④漂白粉已全變質(zhì)   ⑤e接f                ⑥d接f.

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某學(xué)生用如圖裝置進行一氧化碳和二氧化碳混合氣體的分離提純及干燥.其中a為彈簧夾,b為分液漏斗的活塞.
給定的藥品有:濃H2SO4 溶液、稀H2SO4溶液、稀鹽酸、NaOH溶液等
(1)甲瓶內(nèi)盛
 
 溶液,乙瓶內(nèi)盛
 
溶液,分液漏斗內(nèi)盛
 
溶液.
(2)實驗先分離出一氧化碳,方法是先關(guān)閉
 
,再打開
 

(3)分離完一氧化碳后,再收集二氧化碳,方法是先關(guān)閉
 
,再打開
 

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化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是舊鍵的斷裂和新鍵的形成.欲探討發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時分子中化學(xué)鍵在何處斷裂的問題,近代科技常用同位素示蹤原子法.如有下列反應(yīng):2R-14CH═CH-R′
一定條件
R-14CH═CH-R+R′-14CH═CH-R′

可以推知,物質(zhì)發(fā)生此反應(yīng)時斷裂的化學(xué)鍵應(yīng)是( 。
A、①④B、①③C、②D、②③

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如圖所示的甲、乙兩個裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對氣球的影響).則滴管和燒瓶中所用試劑不可能是( 。
A水和過氧化鈉鹽酸和NH3
B雙氧水和MnO2水和NO
C鹽酸和NaHCO3固體NaOH溶液和Cl2
D飽和食鹽水和電石酸性高錳酸鉀溶液和SO2
A、AB、BC、CD、D

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向2L密閉容器中通入a mol氣體A和b mol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):a A(g)+y B(g)?pC(g)+qD(g)
已知:平均反應(yīng)速率v(c)=
1
2
v(A); 反應(yīng)2min時,A的濃度減少了
1
3
,B的物質(zhì)的量減少了
a
2
mol,有a mol D 生成.回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),A、B 的平均反應(yīng)速率是多少?
(2)化學(xué)方程式中,a、y、p、q 分別為多少?
(3)反應(yīng)平衡時,D為2a mol,則B的轉(zhuǎn)化率為多少?
(4)如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為1.5amol,則該反應(yīng)的△H
 
 0(填>或=或<)
(5)如果其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進行同樣的實驗,則與上述反應(yīng)比較:
A、反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減少”、“不變”),理由是
 

B、平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
 
((填“增大”、“減少”、“不變”),理由是
 

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甲醇燃料分為甲醇汽油和甲醇柴油.工業(yè)上合成甲醇的方法很多.
(1)一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3則CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的△H=
 

(2)在容積為2L的密閉容器中進行反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),其他條件不變,在300℃和500℃時,物質(zhì)的量n(CH3OH)與反應(yīng)時間t的變化曲線如圖1所示.該反應(yīng)的△H
 
0 (填>、<或=).

(3)若要提高甲醇的產(chǎn)率,可采取的措施有
 
(填字母).
A.縮小容器體積      B.降低溫度      C.升高溫度
D.使用合適的催化劑     E.將甲醇從混合體系中分離出來
(4)CH4和H2O在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)CH4+H2O?CO+3H2,T℃時,向1L密閉容器中投入1mol CH4和1mol H2O(g),5小時后測得反應(yīng)體系達到平衡狀態(tài),此時CH4的轉(zhuǎn)化率為50%,計算該溫度下的平衡常數(shù)
 
(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字).
(5)以甲醇為燃料的新型電池,其成本大大低于以氫為燃料的傳統(tǒng)燃料電池,目前得到廣泛的研究,圖2是目前研究較多的一類固體氧化物燃料電池工作原理示意圖.回答下列問題:
①B極的電極反應(yīng)式為
 

②若用該燃料電池做電源,用石墨做電極電解硫酸銅溶液,當電路中轉(zhuǎn)移1mol e-時,實際上消耗的甲醇的質(zhì)量比理論上大,可能原因是
 

(6)25℃時,草酸鈣的Ksp=4.0×10-8,碳酸鈣的Ksp=2.5×10-9.向20mL碳酸鈣的飽和溶液中逐滴加入8.0×10-4mol?L-1的草酸鉀溶液20mL,能否產(chǎn)生沉淀
 
(填“能”或“否”).

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