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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):
①H2  ②鋁 ③CaO④CO2 ⑤H2SO4⑥Ba(OH)2⑦紅褐色的氫氧化鐵液體⑧氨水 ⑨稀硝酸 ⑩Al2(SO43
(1)上述各物質(zhì)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填物質(zhì)編號(hào)):
分類標(biāo)準(zhǔn) 金屬單質(zhì) 氧化物 溶液 膠體 電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)
 
 
 
 
 
(2)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-=H2O,該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)⑩在水中的電離方程式為
 

(4)少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)②與⑨發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+4HNO3=Al(NO3)3+NO↑+2H2O,該反應(yīng)的氧化劑是
 
(填化學(xué)式),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
 
,當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
.該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)判斷下列說法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”).
(1)超量使用著色劑對(duì)人體是無害的.
 

(2)目前常用的垃圾處理方法有衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒.
 

(3)食品中加入維生素或鈣、硒等是為了補(bǔ)充食品中缺乏的營養(yǎng)成分.
 

(4)人類活動(dòng)排入大氣的氟氯代烷和含溴的鹵代烴能使臭氧層受到破壞.
 

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科目: 來源: 題型:

(前年入秋以來,我國西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災(zāi).干冰可用于人工降雨,其化學(xué)式為
 
.去年4月份,冰島火山噴發(fā),持續(xù)時(shí)間長,產(chǎn)生大量的火山灰,同時(shí)引起空氣中SO2含量增加,可能導(dǎo)致周邊地區(qū)的環(huán)境問題是
 
(填“酸雨”或“溫室效應(yīng)”).

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有X、Y、Z三種短周期元素,X元素是同周期元素中原子半徑最大的金屬元素;化合物XY中陰、陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu);Z元素的原子比Y元素的原子少2個(gè)質(zhì)子.
寫出它們的元素符號(hào):X
 
;Y
 
;Z
 

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化合物M可作水果的催熟劑,其產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平,下圖是以M為原料生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:

據(jù)此回答下列問題:
(1)化合物M的名稱是
 

(2)B中含有的官能團(tuán)是
 

(3)指出M→A的有機(jī)反應(yīng)類型
 

(4)寫出A+B→C的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

(1)寫出物質(zhì)的量比為1:1的乙炔和氯化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)寫出二氧化硫通入氯水的離子方程式
 

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為達(dá)到下表中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)選擇合適的試劑用實(shí)驗(yàn)方法,將其標(biāo)號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 試劑及方法
證明Na2CO3溶液具有堿性
 
鑒別Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液
 
檢驗(yàn)自來水中是否含有Cl-
 
除去FeCl2溶液中少量的FeCl3
 
供選擇的化學(xué)試劑及試驗(yàn)方法:A.加入足量鐵粉,過濾B.滴加酚酞試液,觀察現(xiàn)象C.加稀HNO3和AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象D.加入NaOH濃溶液加熱,觀察現(xiàn)象.

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A、B、C、X均屬于中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),已知它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(反應(yīng)中副產(chǎn)物已被略去,例如H2O等):
回答下列問題:
(1)若X是O2,B、C是氧化物,則非金屬單質(zhì)A不可能是
 

A.C         B.S        C.N2        D.H2
(2)若A是黃綠色氣體,X是金屬單質(zhì),且B、C中都含有X金屬元素,寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)若X是強(qiáng)堿,A、B、C均是化合物,且A、B、C中均含有同一種金屬元素,寫出反應(yīng)②的離子方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

已知有機(jī)物A能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化,并且A可以作為水果的催熟劑,在一定條件下,
A可以發(fā)生自身加成反應(yīng),形成高分子化合物E.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式:B
 
;D
 

(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
 
反應(yīng)類型
 
;
 
反應(yīng)類型
 

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì)之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知:A是空氣中的主要成分,B、C、D均為化合物,且C為紅棕色氣體.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A和C的名稱或化學(xué)式:A
 
,C
 

(2)在上圖D→C的過程中,D表現(xiàn)出強(qiáng)
 
(填“氧化性”或“還原性”);
(3)在D的稀溶液中滴入NaOH溶液,其反應(yīng)的離子方程式是
 

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