（1）如圖信息，瓶中溶液長期放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，是因為該物質(zhì)具有　　性。（1分）

       （2）某探究小組的同學(xué)對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量進行測定．取50g廢水于燒杯中，加入足量BaCl2溶液、過濾、洗滌、干燥，得BaSO4固體11．65g．請解答下列問題：

       ①計算50g廢水中H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（3分，要求寫出計算過程）

       ②若改用KOH溶液（利用消耗的KOH的質(zhì)量）測定50g廢水中H2SO4的含量，結(jié)果可能會　　______（選填“偏低”、“偏高”或“不變”），原因是____________________。（每空

2013年12月2日，我國“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察�！坝裢谩痹虑蜍嚨妆P和車輪由鋁合金材料制成�？匆娪裢密嚱馉N燦的車身后，小聰同學(xué)想到家里新?lián)Q的水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請你一同參加。

       （1）【知識回放】

       金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu      Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。

       （2）【作出猜想】

       猜想1．Cr>Fe>Cu；     猜想2．Fe>Cu >Cr；     猜想3．你的猜想是          ____。

       【查閱資料】

        ①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

        ②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

       （3）【設(shè)計與實驗】

       小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

       （4）【結(jié)論與解釋】

  小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是：猜想        正確。

       （5）【知識運用】

       將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)         （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式          ________________。

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

       （1）欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。

       ①所選儀器的連接順序為             （填寫儀器序號字母）。

       ②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

       （2）欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為：純凈的一氧化碳氣體 →D→B→C。

    ①儀器C的作用是                                        。

    ②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                         

    ③反應(yīng)完全后，計算氧化鐵樣品的純度時，小強同學(xué)認為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是           ________的質(zhì)量，而儀器B中增加的是              _________的質(zhì)量。

A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種；已知C在日常生活中常用來滅火。六種物質(zhì)之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。回答下列問題：

       （1）E與F反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是        ________________。

       （2）A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ____________。

       （3）B能轉(zhuǎn)化成A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          _________________。

下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)，請回答問題：

       （1）40℃時，將70gKNO3固體加入100g水中，充分攪拌，形成的溶液質(zhì)量為        g。

       （2）60℃時，KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl，可通過          方法獲得較純凈的KNO3晶體。

       （3）t℃時，NaCl和KNO3的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，該溫度范圍是          。

       A．10℃~20℃          B．20℃~40℃   C．40℃~60℃      D．60℃~80℃

       （4）向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下圖：請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答：A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是         。當(dāng)x =          g時，B中恰好沒有固體剩余。

利用化學(xué)的知識，可解釋生活中的現(xiàn)象。

       （1）用活性炭可以除去冰箱中的異味，因為活性炭具有      性。

       （2）氧化鈣可作干燥劑，因為               ________。（用化學(xué)方程式回答）

       （3）使用鐵鍋炒菜時，適當(dāng)添加一些醋，有利于生成人體易吸收的亞鐵離子，可有效防治的疾病是__________。

       （4）用小蘇打治療胃酸過多，其反應(yīng)化學(xué)方程式是___________________________。

按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

       （1）非金屬氣體單質(zhì)         ；    

       （2）具有揮發(fā)性的酸           ；

       （3）可改良酸性土壤的堿         ；

       （4）可作化肥的鹽           。

將足量的鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中，下列圖像，能正確表示物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的是（    ）

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是（   ）

       A．有機物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物

       B．置換反應(yīng)一定生成一種  

       C．含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會生成CO2，所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

       D．鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子，所以鹽中一定不含氫元素

設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學(xué)實驗設(shè)計中，能達到實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）

       A．用銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液   

       B．用石灰石除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸

       C．用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體   

       D．用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)