科目: 來(lái)源: 題型:
英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳,這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫烘燒下,磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點(diǎn) D.使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
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科目: 來(lái)源: 題型:
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是
A.有機(jī)物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B.把燃著的木條插入某無(wú)色氣體中,木條火焰熄滅,證明瓶中的氣體一定是CO2
C.在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體中一定含有活潑金屬
D.水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣,說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)提出了加快生態(tài)文明制度建設(shè),采取措施保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程,說(shuō)法不正確的是
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
C.反應(yīng)物都屬于氧化物 D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量,從而減低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是( 。
A.短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C.講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具 D.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
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科目: 來(lái)源: 題型:
“朝核問(wèn)題”引發(fā)了國(guó)際關(guān)注,核問(wèn)題的關(guān)鍵是核能如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,下列說(shuō)法不正確的是
A.該原子是一種氫原子 B.該元素是非金屬元素
C.該原子核外有3個(gè)電子 D.該原子相對(duì)原子質(zhì)量約為3
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科目: 來(lái)源: 題型:
央視最近播出的《的中國(guó)》主要介紹“飲食健康”,下列做法正確的是
A.用魚粉、明膠合成魚翅 B.白酒中加入超量塑化劑使口感更好
C.在排骨湯中放入食鹽調(diào)味 D.雞飼料中添加各種抗生素使雞速成
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科目: 來(lái)源: 題型:
200克某硫酸恰好與26克鋅完全反應(yīng),試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
莽草酸(C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。試求:
(1)每個(gè)莽草酸分子所含原子數(shù);
(2)莽草酸中各元素的質(zhì)量比。
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