科目: 來(lái)源: 題型:
阿明洛芬屬于苯丙酸類(lèi)抗炎藥,鎮(zhèn)痛效果優(yōu)于布洛芬.如圖是阿明洛芬的一條合成路線(xiàn).
(1)反應(yīng)①為取代反應(yīng),該步反應(yīng)物Me2SO4中的“Me”表示 .
(2)E中的官能團(tuán)有: (寫(xiě)名稱(chēng)).
(3)寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 .
(4)反應(yīng)③可以看成是兩步反應(yīng)的總反應(yīng),第一步是氰基(﹣CN)的完全水解反應(yīng)生成羧基(﹣COOH),請(qǐng)寫(xiě)出第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(5)與有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有 種.(要求考慮順?lè)串悩?gòu))
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科目: 來(lái)源: 題型:
有三種不同質(zhì)量比的氧化銅與炭粉的混合物樣品①、②、③.甲、乙、丙三同學(xué)各取一種樣品,加強(qiáng)熱充分反應(yīng),測(cè)定各樣品中氧化銅的量.
(1)甲取樣品①?gòu)?qiáng)熱,若所得固體為金屬銅,將其置于足量的稀硝酸中微熱,產(chǎn)生1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品①中氧化銅的質(zhì)量為 g.
(2)乙取樣品②ag強(qiáng)熱,生成的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁.再將反應(yīng)后的固體與足量的稀硝酸微熱,充分反應(yīng)后,有bg固體剩余,該剩余固體的化學(xué)式為C.樣品②中氧化銅質(zhì)量為 g
(以含a、b的代數(shù)式表示).
(3)丙稱(chēng)量樣品③強(qiáng)熱后剩余的固體,質(zhì)量比原樣品減小了cg,若該固體為金屬銅,則樣品③中氧化銅物質(zhì)的量(n)的取值范圍為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
E、F、I標(biāo)準(zhǔn)狀況下是氣體單質(zhì),其中E為有剌激性氣味的氣體,X、Y是常見(jiàn)的金屬單質(zhì),參加反應(yīng)的水以及生成的水在圖中已略去.
填寫(xiě)下列空白:
(1)E是 ;J是 .(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)寫(xiě)出D+X→F+G的離子方程式: .
(3)寫(xiě)出A+B→C+E的化學(xué)方程式: .
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一瓶無(wú)色溶液,其中可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、I﹣、Cl﹣、NO3﹣、CO32﹣、SO42﹣,取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)該溶液可使pH試紙呈現(xiàn)紅色;
(2)取溶液少量加新制氯水及CCl4振蕩,可見(jiàn)CCl4層呈現(xiàn)紫色;
(3)取溶液少量加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加入HNO3后沉淀不溶解;
(4)取實(shí)驗(yàn)(3)之上層清液,加入硝酸銀溶液有白色沉淀,加入HNO3后沉淀不溶解;
(5)取原溶液少量加入NaOH溶液呈堿性,在此過(guò)程中有白色沉淀生成,而后又逐漸消失,將此溶液加熱,有無(wú)色氣體放出,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),溶液中肯定存在的離子有 ,肯定不存在的離子有 ,不能確定是否存在的離子有 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校文印室里有兩臺(tái)復(fù)印機(jī)長(zhǎng)期工作著,使用和操作復(fù)印機(jī)的師傅,時(shí)常感到身體有不適的現(xiàn)象.一天,一位學(xué)生知道后,查閱了相關(guān)資料,了解到復(fù)印機(jī)工作時(shí)易產(chǎn)生臭氧,臭氧濃度過(guò)高時(shí),對(duì)人體有害.臭氧具有強(qiáng)氧化性,可以使?jié)駶?rùn)的碘化鉀淀粉試紙變藍(lán),其中臭氧部分轉(zhuǎn)化為氧氣.
(1)寫(xiě)出并配平發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ;
(2)該反應(yīng)的氧化劑是 ,還原產(chǎn)物是 ;
(3)反應(yīng)中1mol臭氧 (填“得到”或“失去”)2mol電子.
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科目: 來(lái)源: 題型:
1)氣體化合物A分子式可表示為OxFy,已知同溫同壓下10mL A受熱分解生成15mL O2和10mL F2,則A的化學(xué)式為
(2)氯氣與NaOH溶液吸收的離子方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室配制500ml 0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液,回答下列問(wèn)題:
(a)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取碳酸鈉粉末 g.
(b)配制時(shí)應(yīng)選用的儀器有500ml容量瓶,托盤(pán)天平、燒杯、藥匙 .
(c)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,所配溶液的濃度偏大的是 .
A、加水定容時(shí)超過(guò)刻度線(xiàn),又吸出少量水至刻度線(xiàn);
B、忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶;
C、容量瓶洗滌后內(nèi)壁有水珠而未作干燥處理;
D、稱(chēng)量碳酸鈉粉末時(shí)左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放藥品;
E、定容時(shí)俯視刻度線(xiàn).
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科目: 來(lái)源: 題型:
將足量的CO2不斷通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為()
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
濃度均為0.1mol•L﹣1的三種溶液等體積混合,充分反應(yīng)后沒(méi)有沉淀的一組溶液是()
A. BaCl2 NaOH NaHCO3 B. Na2CO3 MgCl2 H2SO4
C. AlCl3 NH3•H2O NaOH D. Ba(OH)2 CaCl2 Na2SO4
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科目: 來(lái)源: 題型:
含有amol FeBr2的溶液中,通入xmol Cl2.下列各項(xiàng)為通Cl2過(guò)程中,溶液內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,其中不正確的是()
A. x=0.4a,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl﹣
B. x=0.6a,2Br﹣+Cl2=Br2+2Cl﹣
C. x=a,2Fe2++2Br﹣+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl﹣
D. x=1.5a,2Fe2++4Br﹣+3Cl2=2Br2+2Fe3++6Cl﹣
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知氧化還原反應(yīng):2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O,其中1mol氧化劑在反應(yīng)中得到的電子為()
A. 10mol B. 11mol C. 12mol D. 13mol
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