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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不正確的是( )

A.NH3易液化,液氨常用作制冷劑

B.稀HNO3和活潑金屬反應(yīng)時(shí)一般得不到氫氣

C.氨鹽受熱易分解,因此貯存氨態(tài)氨肥時(shí)要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處

D.與金屬反應(yīng)時(shí),稀HNO3可能被還原為更低價(jià)態(tài),則稀HNO3氧化性強(qiáng)于濃HNO3

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能證明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )

A.CO2溶于水形成碳酸,SiO2難溶于水

B.CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀

C.高溫下SiO2與碳酸鹽反應(yīng)生成CO2

D.氯化氫通入可溶性碳酸鹽溶液中放出氣體,通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向一恒容密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3下列有關(guān)說法正確的是( )

A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零

B.當(dāng)O2的濃度不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C.當(dāng)單位時(shí)間消耗a mol O2,同時(shí)消耗2a mol SO2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D.當(dāng)SO2、O2、SO3的分子數(shù)比為2:1:2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬片浸入稀酸中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池。若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;c、d相連時(shí),電流由d到c;a、c相連時(shí),c上有大量氣泡;b、d相連時(shí),b上有大量氣泡產(chǎn)生,則這四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為( )

A.a(chǎn)>b>c>d B.a(chǎn)>c>d>b C.c>a>b>d D.b>d>c>a

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將22.4g鐵粉逐漸加入到含HNO3 0.8mol的稀硝酸中,反應(yīng)生成的氣體的物質(zhì)的量(x)隨消耗鐵粉的物質(zhì)的量(y)變化關(guān)系中正確的是( )

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

今有原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E、F六種元素。已知A、C、F三原子的最外層共有11個(gè)電子,且這三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物之間,兩兩皆能反應(yīng)且均能生成鹽和水。D和E各有如下表的電子層結(jié)構(gòu)。

按要求填空:

(1)A的元素符號(hào) ,質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少2的B元素的一種核素的符號(hào) ,F(xiàn)的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。

(2)D和E兩者的氫化物穩(wěn)定性較強(qiáng)的是 (填化學(xué)式)。

(3)C單質(zhì)與A元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為 。

(4)工業(yè)上制取單質(zhì)D的化學(xué)方程式為 。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙以及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C 、G 、丙

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:

反應(yīng)④

反應(yīng)⑤ ;

反應(yīng)⑥

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。

(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)反應(yīng)從開始至2分鐘,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)= 。

(3)2min反應(yīng)達(dá)平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí) (填增大、減小或不變),混合氣體密度比起始時(shí) (填增大、減小或不變)。

(4)下列措施能加快反應(yīng)速率的是 。

A.恒容時(shí)充入X B.及時(shí)分離出Z C.降低溫度 D.選擇高效的催化劑

(5)下列說法正確的是

A.升高溫度可以改變化學(xué)反應(yīng)的平衡狀態(tài)

B.已知正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動(dòng),正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

C.達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的平衡狀態(tài)與時(shí)間長短無關(guān)

D.化學(xué)反應(yīng)的平衡狀態(tài)是不可能改變的

E.增大Y的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率:

(1)寫出I中用70%的硫酸和亞硫酸鈉制取二氧化硫的化學(xué)方程式 。

(2)這些裝置的連接順序(按氣體從左到右的方向)是a→ →d(填各接口的編號(hào))。

(3)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是 。II中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

(4)Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是

(5)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì) 。(填“填大”“不變”或“減小”)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不再變化,剩余固體的質(zhì)量為8.45g,求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案