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科目: 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題

(1)如圖所示的儀器中配制氫氧化鈉溶液肯定不需要的是 ______________(填序號)

(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有_________(填序號)。

A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

B.貯存溶液

C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液

E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)

(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為__________g。配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)____________。

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶

B.準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解

C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處

(4)下圖是實驗室化學(xué)試劑濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。配制上述稀硫酸溶液需要用該濃硫酸和蒸餾水,可供選用的儀器有:膠頭滴管;玻璃棒;燒杯。請回答下列問題:

①配制稀硫酸時,還缺少的儀器有_________________(寫儀器名稱)。

②經(jīng)計算,所需濃硫酸的體積約為________mL;若將該濃硫酸與等體積的水混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________49%(填“>” 、“<” 或“=”)。

③對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于0.5mol·L-1,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因是________。

A容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥

B用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線

C用量筒量取濃硫酸后,用蒸餾水將量筒洗滌干凈,洗滌液轉(zhuǎn)移到燒杯中

D轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑出

E定容時,俯視容量瓶刻度線

F定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線

G未冷卻溶液至室溫就定容了

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是( )

A.鋼鐵制品的腐蝕常以析氫腐蝕為主

B.廚房中常用碳酸鈉溶液洗滌餐具上的油污

C.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]用于水的殺菌消毒

D.新型材料聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子材料

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)

A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4NO3晶體

C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.漂白粉在溶液中存在平衡:ClO-+H2OHClO+OH-,加少量NaOH能提高其漂白效率

B、硫酸鋇難溶子水,但硫酸鋇屬于強電解質(zhì)

C、滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點讀數(shù)時有氣泡,所測體積偏大

D、物質(zhì)的量濃度相同的四種溶液:①氯化銨②硫酸氫銨 ③次氯酸銨④碳酸銨的pH:④>②>①>③

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)。下列說法正確的是( )

①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個SO3分子所占的體積為22.4L

②S2和S8的混合物共6.4g,其中所含硫原子數(shù)一定為0.2NA

③標(biāo)準(zhǔn)狀祝下,22.4LNO和11.2LO2混合后氣體的分子總數(shù)為1.5 NA

④1molAlCl3溶于1L的水中,所得溶液含有1NAAl3+

⑤在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCl2與足量的氫氧化鉀溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

⑥100mL1mol/LFe2(SO4)3溶液中,F(xiàn)e3+和SO42-離子數(shù)的總和是0.5NA

A.②⑤ B.①②④⑥ C.③⑤⑥ D.①②⑤⑥

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某反應(yīng)過程能量變化如圖所示,下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)過程a有催化劑參與

B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),熱效應(yīng)等于△H

C.使用催化劑,可改變該反應(yīng)的活化能

D.有催化劑的條件下,反應(yīng)的活化能等于 E1+E2

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

交通運輸部在南海華陽礁舉行華陽燈塔和赤燈塔竣工發(fā)光儀式,宣布兩座大型多功能燈塔正式發(fā)光并投入使用。燈塔可用鎂海水電池提供能源,其裝置如圖所示。下列有關(guān)海水電池的說法正確的是( )

A.X可為鐵、銅、石墨等電極,發(fā)生氧化反應(yīng)

B.每轉(zhuǎn)移2 mol電子,2molH+由交換膜左側(cè)向右側(cè)遷移

C.該電池能將化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化成電能

D.正極的電極反應(yīng)式為比H2O2+2e-+2H+=2H2O

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.在加熱攪拌條件下加入MgO,可除去MgCl2溶液中的Fe3+

B.40mLlmol/LCH3COONa溶液與20mLlmol/LHCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c (CH3COO-) > c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)

C.常溫下,Cd(0H)2和Co(0H)2的混合懸濁液中,c(Cd2+)是c(Co2+)的3.5倍

己知:Ksp[Cd(0H)2]=7.2×10-15,Ksp[Co(0H)2]=1.8×10-15

D.常溫下,CH3COONa和CH3COOH的混合溶液中(pH=7): c(Na+)=c(CH3COO-)> c(H+)=c(OH-)

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

I:中學(xué)實驗進行電解飽和食鹽水時可從下圖中選用必要的裝置,并要求測定產(chǎn)生氫氣的體積(大于25 mL),和檢驗氯氣的氧化性。

(1)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式______________。

(2)電源、電流表與A、“兩極的正確連接順序為:L→( )→( )→( )→( )→M。

(3)該實驗測定產(chǎn)生氫氣的體積時,選用的量筒為__________(填25 mL量筒或50 mL量筒)

II:工業(yè)中的氯堿工業(yè)是離子交換膜法電解精制飽和食鹽水如下圖,離子交換膜只允許陽離子通過。

完成下列填空:

(4)粗食鹽的水溶液含有SO42-、Ca2+、Mg2+。若要除去SO42-,則需加的試列為___________。

(5)精制飽和食鹽水從圖中_位置補充,氫氧化鈉溶液從圖中________位置流出(選填“a”、“”“b”、“c”或“d”)

(6)0.1mol/L的Na2SO3溶液中各離子濃度從人到小的順序為___________。

(7)室溫下,0.1mol/L的NaClO溶液的pH________0.1mol/L的Na2SO3溶液的pH.(選填“大于”、“小于”或“等于”)(已知:H2SO3 K1=1.54×10-2 K2=1.02×10-7 ;HClO K=2.95×10-8)

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科目: 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一定溫度下,在三個體積都為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):

2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)

回答下列問題:

(1)反應(yīng)的△H_________O (填“>”或“<”);判斷的理由是_____________。容器I到達平衡所需的時間為20s,反應(yīng)速率v(CH3OH)為_________mol/(L·s)。390℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=________(填數(shù)值)。

(2)容器II達平衡時,壓強是容器I的兩倍,CH3OH的體積分數(shù)和容器I中的相同,CH3OH起始的物質(zhì)的量為__________;平衡時CH3OH(g)的體積分數(shù)為___________。

(3)t分鐘后容器III達到平衡,t_________20s(填“>”“<”或“=”)。判斷的理由是________。

請在右圖中分別畫出容器I和容器III中CH3OH(g)濃度變化的曲線示意圖。

(4)390℃,若向3L容器中充入0.9mol CH3OH(g), 0.6mol CH3OCH3(g)和0.3molH2O(g),則起始時該反應(yīng)速率V正_________V逆。(填“>”“<”或“=”)

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