相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗題

15.工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(含單質(zhì)碳)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵釘表面被鈍化.
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)先用d(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液   c.濃氨水  d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):Br2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的體積為224ml.
[探究二]
分析上述實驗中SO2體積的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是檢驗二氧化硫是否除盡.
(4)認(rèn)為氣體Y中還含有CO2的理由是C+2H2SO4(濃硫酸)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2 ↑+2SO2↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示).
(5)為確認(rèn)CO2的存在,需將M(裝有澄清石灰)添加于c (選填序號).
a.A之前       b.A~B間        c.B~C間        d.C~D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是D中固體由黑變紅和E中固體由白變藍(lán).

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科目: 來源: 題型:實驗題

14.NH3是重要的化工原料.
(1)實驗室常用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3,該反應(yīng)的方程式為2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.反應(yīng)發(fā)生裝置、氣體收集裝置和尾氣處理裝置依次為A、C、G.

(2)按圖2裝置(A、B兩容器體積相等,溫度相等)進(jìn)行NH3性質(zhì)實驗.
①先打開旋塞1,B瓶中的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,原因是NH3+HCl═NH4Cl(用化學(xué)方程式表示),穩(wěn)定后,關(guān)閉旋塞1.
②再打開旋塞2,B瓶中的現(xiàn)象是燒杯中的石蕊溶液會流入B瓶,且溶液有紫色變?yōu)榧t色.

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.金屬鋁在酸性或堿性溶液中均可與NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

已知,氣體D的大量生產(chǎn)曾經(jīng)解決了地球上因糧食不足而導(dǎo)致的饑餓和死亡問題,氣體D和F反應(yīng)可生成鹽.氣體D和A溶液反應(yīng)生成白色沉淀.氣體C為無色氣體,氣體E為紅棕色氣體.B溶液加入過量的F溶液能生成A溶液.
請回答下列問題:
(1)C、E排入大氣中會造成大氣污染,在催化劑存在下,D可以將C、E轉(zhuǎn)化為無毒的氣態(tài)單質(zhì),該單質(zhì)為N2
(2)完成并配平下列離子方程式:1Al+1NO3-+4H+→1Al3++1NO↑+2H2O.
(3)D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O.
(4)除去氣體C中的雜質(zhì)氣體E的化學(xué)方法:3NO2+H2O═2HNO3+NO(用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來源: 題型:推斷題

12.X、Y、Z、J、Q五種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,元素Z在地殼中含量最高,J元素的焰色反應(yīng)呈黃色,Q的最外層電子數(shù)與其電子總數(shù)比為3:8,X是周期表中半徑最小的元素,Y的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)之一.請回答:
(1)Q元素在周期表中的位置第三周期ⅥA族.J的離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)這五種元素原子半徑從大到小的順序為Na>S>N>O>H(填元素符號).
(3)元素的非金屬性:Z>Q(填“>”或“<”),下列各項中,不能說明這一結(jié)論的事實有C.
A.Q的氫化物的水溶液放置在空氣中會變渾濁
B.X2Z的穩(wěn)定性比X2Q強
C.Z和Q的單質(zhì)的狀態(tài)
D.Z和Q在周期表中的位置
(4)Q的氫化物與Z的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為O2+2H2S=2S↓+2H2O.

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科目: 來源: 題型:實驗題

11.SO2是有用的化工原料,回收利用SO2既能減少大氣污染,又能充分利用資源.有學(xué)者提出利用Fe3+、Fe2+等離子的作用,在常溫下將SO2氧化成SO42-而實現(xiàn)SO2的回收利用.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖1下方案,在實驗室條件下測定轉(zhuǎn)化器的脫硫效率:

(1)寫出Fe3+將SO2氧化成SO42-的離子方程式2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(2)向滴有紫色石蕊溶液的試管中通入SO2氣體,現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅,若再向其中滴入足量的氯水,現(xiàn)象是變紅的溶液逐漸褪色,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式有Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4、Cl2+H2O=HCl+HClO.
(3)圖2甲是學(xué)過的驗證銅與濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進(jìn)后的裝置:

①甲、乙、丙3個裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,
體現(xiàn)了濃硝酸的性質(zhì)是酸性、強氧化性,往淺綠色的Fe(NO32溶液中,逐滴加入稀鹽酸時,溶液的顏色變化應(yīng)是溶液顏色變黃加深
②和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)進(jìn)行;吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境.
(4)圖3所示是NH3的兩個性質(zhì)實驗,下列有關(guān)說法中正確的是C
A.兩個實驗均表現(xiàn)了NH3易溶于水
B.兩個實驗均表現(xiàn)了NH3易揮發(fā)
C.兩個實驗均表現(xiàn)了NH3是堿性氣體
D.兩個實驗均表現(xiàn)了NH3是還原性氣體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.0.1mol銅與40mL 10mol•L-1 HNO3充分反應(yīng)后,溶液中含a mol H+,由此可知( 。
A.生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48 L
B.硝酸只起到強氧化性作用
C.被還原的硝酸的物質(zhì)的量為(0.2-a) mol
D.反應(yīng)后溶液中所含NO3-的物質(zhì)的量為0.2 mol

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列比較金屬性相對強弱的方法或依據(jù)正確的是( 。
A.根據(jù)金屬失去電子的多少來判斷,失去電子較多的金屬性較強
B.用鈉置換MgCl2溶液中的Mg2+,來驗證鈉的金屬性強于Mg
C.Mg不與NaOH溶液反應(yīng)而Al能與NaOH溶液反應(yīng),可說明金屬性:Al>Mg
D.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3,可說明鈉、鎂、鋁金屬性依次減弱

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)SO2氣體的實驗現(xiàn)象說法正確的是( 。
A.因為SO2有漂白性,所以它能使品紅溶液、溴水褪色
B.SO2和Cl2都有漂白作用,將兩種氣體同時作用于濕潤的有色布條,漂白效果更好
C.在有些反應(yīng)中顯示氧化性,在有些反應(yīng)中顯示還原性
D.將SO2氣體通入裝有FeCl3溶液的試管里,黃色逐漸褪去

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.能貯存在具有玻璃塞的磨口試劑瓶里的試劑是( 。
A.HF溶液B.KOH溶液C.鹽酸D.水玻璃

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.少量金屬鈉分別與下列溶液反應(yīng)時,既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是( 。
A.HClB.NaClC.AlCl3D.Na2SO4

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