相關(guān)習題
 0  159219  159227  159233  159237  159243  159245  159249  159255  159257  159263  159269  159273  159275  159279  159285  159287  159293  159297  159299  159303  159305  159309  159311  159313  159314  159315  159317  159318  159319  159321  159323  159327  159329  159333  159335  159339  159345  159347  159353  159357  159359  159363  159369  159375  159377  159383  159387  159389  159395  159399  159405  159413  203614 

科目: 來源: 題型:解答題

15.實驗室里用二氧化錳與濃鹽酸反應來制取適量的氯氣,反應方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O.現(xiàn)用100mL的濃鹽酸與二氧化錳反應,生成的氯氣在標準狀況時的體積為5.6L,計算:
(1)寫出實驗室制備氯氣的離子反應方程式,并用雙線橋標出電子的轉(zhuǎn)移.
(2)被氧化的HCl的物質(zhì)的量多少?
(3)電子轉(zhuǎn)移物質(zhì)的量是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

14.如圖各方框表示有關(guān)的一種反應物或生成物(某些生成物已經(jīng)略去),其中常溫下A、C、D為無色氣體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.

(1)寫出化學式:X:NH4HCO3或(NH42CO3F:NO2
(2)寫出下列變化的方程式:A→D(化學方程式)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;G→E(離子方程式表示):3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)實驗室里,常用加熱銨鹽和堿【或NH4Cl和Ca(OH)2】的混合物的方法制取氣體C,常采用向下排空氣法法來收集氣體C.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.A、B、C、D、E是五種前四周期的主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的單質(zhì)氣體標況下密度為0.0899g/L;C與A同主族,且與D同周期;D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2;A、C、D這三種元素,每一種與B元素都能形成原子個數(shù)比不相同的若干種化合物;E的氧化物、氯化物都是實驗室常用的干燥劑.請回答:
(1)實驗室制取A單質(zhì)氣體的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(2)B和D兩種元素相比較,原子得電子能力較強的元素在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族以下三種說法中,可以驗證B和D得電子能力強弱的是(填寫編號)bc
a.比較這兩種元素的常見單質(zhì)的沸點
b.二者形成的化合物中,B元素的原子顯負價
c.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(3)E元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為;用E的氧化物和氯化物都能干燥的氣體有d
A.CO2     b.Cl2    c.NH3     d.O2
(4)含E元素的某種鹽可以做漂白劑,實驗室保存該鹽的方法是密封保存
(5)A、B、C、D可形成兩種酸式鹽(均含有該四種元素),這兩種酸式鹽在水溶液中相互反應的離子方程式為HSO3-+H+=SO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應式為2H++2e-=H2↑.
②Y電極上的電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,檢驗該電極反應產(chǎn)物的方法是將濕潤的淀粉碘化鉀試紙接近出氣口,如果試紙變藍色就說明生成氯氣.
③該反應的總反應化學方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是純銅,電極反應式是Cu2++2e-=Cu.
②Y電極的材料是粗銅,電極反應式是Cu-2e-=Cu2+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,分別進行編號為①、②、③的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表
實驗編號HA物質(zhì)的量濃度(mol•L-1NaOH物質(zhì)的量濃度(mol•L-1混合溶液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.20.1pH<7
請回答:(1)根據(jù)①組實驗情況,分析混合溶液的pH=9的原因是A-+H2O?HA+OH-.(用反應的離子方程式表示),
(2)②組情況表明,c>0.2mol•L-1(選填“>”、“<”或“=”).混合溶液中離子濃度c(A-)=c(Na+)(選填“>”、“<”或“=”)
(3)從③組實驗結(jié)果分析,說明HA的電離程度>NaA的水解程度(選填“>”、“<”或“=”),離子濃度由大到小的順序是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.某溫度(t℃)下的溶液中,[H+]=10-xmol•L-1,[OH-]=10-y mol•L-1,x與y的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)此溫度下,水的離子積KW為10-13 mol2•L-2,則該溫度t>25℃(填“>”“<”或“=”),pH=7的溶液顯堿(填“酸”“堿”或“中”)性.
(2)若將此溫度(t℃)下pH=11的苛性鈉溶液a L與pH=1的稀硫酸b L混合(假設混合后溶液體積的微小變化忽略不計).試通過計算填寫以下不同情況時兩種溶液的體積比.
①若所得混合液為中性,則a:b=10:1;
②若所得混合液的pH=2,則a:b=9:2.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

9.在標準狀況下,4.48LC2H4氣體的物質(zhì)的量為0.2mol,質(zhì)量為5.6g,分子數(shù)為0.2NA個,含有3.2mol電子.含有0.8mol  H原子,H 原子的質(zhì)量為0.8g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列混合物的分離或提純操作不正確的是( 。
A.除去N2中的少量O2,可通過灼熱的Cu網(wǎng)后,收集氣體
B.除去FeCl3溶液中Fe(OH)3沉淀可以過濾
C.除去乙醇中的少量NaCl,可用蒸餾的方法
D.重結(jié)晶不能用于提純物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

7.某;瘜W興趣小組為制備消毒液(主要成分是NaClO),設計了下列裝置,并查閱到下列資料:在加熱情況下氯氣和堿溶液能發(fā)生如下反應:3Cl2+6OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5Cl-+ClO3-+3H2O,請回答下列問題:

(1)連接好裝置,裝藥品之前,必須進行的一項操作步驟是檢查裝置的氣密性.
(2)圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;大試管內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(3)飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl氣體;冰水的作用是防止溶液溫度升高而發(fā)生副反應(其他合理答案仍得分).
(4)在制取Cl2時,實驗室中若無MnO2,可用KMnO4粉末代替,發(fā)生下列反應:
2KMnO4+16HCl(濃)═2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O,則可選擇的發(fā)生裝置是(填序號)ad.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

6.某化學興趣小組的同學利用如圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

(1)甲、乙兩儀器的名稱是分液漏斗、圓底燒瓶
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中的現(xiàn)象是溶液紅色褪去,該反應的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關(guān)實驗.
①寫出該反應的離子方程式Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O.
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾a、b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進入試管丁中.
③試管丁中的NO2與水充分反應后,若向試管內(nèi)緩緩通入一定量的O2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是0.045mol•L-1(保留2位有效數(shù)值,氣體按標準狀況計算).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案