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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.列出計(jì)算公式并計(jì)算:
現(xiàn)有氧氣 3.2克,求:其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.請(qǐng)計(jì)算下列各小題
(1)0.1mol O2中的氧分子數(shù)0.1NA
(2)1.204×1024個(gè)水分子的物質(zhì)的量2mol
(3)22g CO2的物質(zhì)的量0.5mol
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.5molH2的體積11.2L
(5)1molH2SO4中的氧原子數(shù)為4NA

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中,滿足如圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)XYZ
ANaNaOHNaHCO3
BSSO2SO3
CCCOCO2
DSiSiO2H2SiO3
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)屬于硅酸鹽的是( 。
A.二氧化硅B.保鮮膜C.青花瓷D.金剛石

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.大豆含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,由大豆配制出來(lái)的菜肴很多,我們每天都要食用大量的豆制品.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)我們所吃的豆腐是一種B.
A.凝膠B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.淀粉
(2)點(diǎn)豆腐所采用的凝聚劑是A.
A.石膏B.硫酸鉀        C.氯化鋇
(3)我們食用的大豆,最終補(bǔ)充給人體的主要成分是A.
A.氨基酸B.蛋白質(zhì)      C.多肽 D.糖類
(4)天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是α氨基酸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列微粒中與OH-具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的是( 。
A.Na+B.NH4+C.NeD.F-

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.金屬單質(zhì)具有的通性是( 。
A.硬度大
B.熔、沸點(diǎn)較低
C.質(zhì)軟
D.具有金屬光澤、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.B.明礬C.鋁熱劑D.漂粉精

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng)①NH4I(s)?NH3(g)+HI(g);②2HI(g)?H2(g)+I2(g).達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=1mol/L,c(HI)=3mol/L,則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為( 。
A.3B.9C.12D.15

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置D(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置A.
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置B,該分離方法的名稱為萃取分液.
(3)裝置A中①的名稱是冷凝管(或冷凝器),進(jìn)水的方向是下口進(jìn)水.
(4)海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水,進(jìn)行如圖流程的實(shí)驗(yàn):

問(wèn)題1:粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用.
粗鹽提純的步驟有:
①加入過(guò)量的Na2CO3溶液;   ②加入過(guò)量的BaCl2溶液;   ③加入過(guò)量的NaOH溶液;
④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;      ⑤溶解;       ⑥過(guò)濾;        ⑦蒸發(fā).
正確的操作順序是a(填寫序號(hào)字母).
a.⑤②③①⑥④⑦b.⑤①②③⑥④⑦c.⑤②①③④⑥⑦d.⑤③①②⑥④⑦
問(wèn)題2:按所選順序操作時(shí),步驟④的離子方程式是H++OH-=H2O,2H++CO32-=H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案