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9．人類生活需要能量，下列能量是由化學(xué)變化引起的是（　�。�
A．電燈通電發(fā)出光B．水力發(fā)電產(chǎn)生電能
C．液化石油氣燃燒放出熱量D．電熨斗通電發(fā)出熱量

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科目： 來源： 題型：解答題

8．在密閉容器中充入1molH2和1molI2，壓強(qiáng)為P（Pa），并在 一定溫度下反應(yīng)：H2（g）+I2（g）=2HI（g）△H＜0．寫出下列條件下反應(yīng)速率v（反）的變化（填“增大”，“減小”或“不變”）
（1）容積不變，加入1molH2，v（反）增大．．
（2）容積不變，加入1molHe，v（反）不變．
（3）升高溫度，v（反）增大．
（4）壓強(qiáng)不變，加入1molHe，v（反）減�。�
（5）壓強(qiáng)不變，加入1molH2（g）和1molI2（g），v（反）不變．

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7．可逆反應(yīng)3A（g）+B（g）?4C（g）達(dá)平衡的是（　　）
A．單位時(shí)間內(nèi)消耗amolB，同時(shí)生成3amolA
B．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
C．單位時(shí)間內(nèi)消耗3amolA，同時(shí)生成4amolC
D．3v（A）=v（B）=4v（C）

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6．下列說法正確的是（　�。�
A．放熱反應(yīng)不需要加熱，吸熱反應(yīng)需加熱
B．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化必有能量變化
C．伴有能量的變化都是化學(xué)變化
D．Na轉(zhuǎn)化為Na+，吸收的能量就是該過程的反應(yīng)熱

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5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)論均正確的是（　�。�
選項(xiàng)操作結(jié)論
A配制Fe（NO3）2溶液時(shí)加入適量的硝酸抑制Fe2+水解
B濃硫酸和蔗糖反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通過足量的KMnO4溶液，氣體全部被吸收且溶液紫紅色褪去“黑面包實(shí)驗(yàn)”產(chǎn)生的氣體具有還原性
C往溶液中滴加NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍(lán)原溶液中無NH4+
D幼兒使用含NaF的牙膏，可以使牙齒上的Ca5（PO4）3OH轉(zhuǎn)化為Ca5（PO4）3F，防止蛀牙Ksp[Ca5（PO4）3F]＜Ksp[Ca5（PO4）3OH]
A．AB．BC．CD．D

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4．用NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述正確的是（　�。�
A．1mol/L氯化銅溶液中的Cu2+數(shù)小于NA
B．28 g聚乙烯含有的碳原子數(shù)為2NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L Cl2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D．惰性電極電解食鹽水，若線路中通過2NA電子電量，則陽極產(chǎn)生氣體22.4L

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3．化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)．對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A用浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土作水果保鮮劑酸性高錳酸鉀溶液能氧化水果釋放的催熟劑乙烯
B加熱能殺死流感病毒病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
C過氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑過氧化鈉是強(qiáng)氧化劑，能氧化二氧化碳
DAl（OH）3用作塑料的阻燃劑A（OH）3受熱易分解，產(chǎn)生水吸收熱量
A．AB．BC．CD．D

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2．下列說法正確的是（　�。�
A．鎂著火不能用CO2滅火
B．鈉只有在加熱條件下才能與氯氣反應(yīng)
C．濃硫酸有氧化性，稀硫酸沒有氧化性
D．SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明SO2具有漂白性

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1．下列說法不正確的是（　�。�
A．單晶硅是石英的主要成分
B．鈉鉀合金可用與快中子反應(yīng)堆的熱交換劑
C．小蘇打可用于焙制糕點(diǎn)
D．水玻璃暴露在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)

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20．化學(xué)知識(shí)無處不在，我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著眾多的化學(xué)知識(shí)，下列對(duì)應(yīng)的相關(guān)解釋或說法不正確的是（　�。�
  古文記載 對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)
 A 諺語：“雷雨發(fā)莊稼” 放電條件下，氮?dú)馇o干一系列變化可以轉(zhuǎn)化為氮肥
 B《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙” 碘的升華
 C《石灰吟》：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間” 碳酸鈣高溫下分解
 D《夢(mèng)溪筆談》中對(duì)寶劍的記載：“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折” 劑鋼指的是鐵的合金，其硬度比純鐵大
A．AB．BC．CD．D

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