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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在由Fe、FeO、和Fe2O3組成的混合物中加入100mL2mol/L的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)溶液中無(wú)Fe3+離子,則下列判斷正確的是( 。
A.混合物里3種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸的物質(zhì)的量濃度之比為1:1:3
B.反應(yīng)后所得溶液中的Fe2+離子與Cl-離子的物質(zhì)的量濃度之比為1:1
C.混合物里,F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無(wú)法確定,但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多
D.混合物里,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無(wú)法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣.進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如圖1:
(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母):接E接C;D接A;B接G;H接F.
(2)裝置中,濃硫酸的作用是除去氯氣中的H2O(g);NaOH溶液的作用是吸收過(guò)量的氯氣.
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生.如果有Cl2產(chǎn)生,可觀察到試紙變藍(lán)
(4)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:
①氣體發(fā)生裝置中進(jìn)行的反應(yīng):MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
②NaOH溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
Ⅱ.向共含有0.05mol Al3+、Fe3+的溶液中滴入1mol/L NaOH溶液,生成沉淀的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖2所示.則溶液中Al3+物質(zhì)的量為0.035mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一定溫度下,容積為2L的甲、乙兩固定容積的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO 2(g)+O 2(g)?2SO 3(g).達(dá)平衡時(shí)測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:下列說(shuō)法正確的是( 。
容  器
反應(yīng)物投入量2mol SO 2、1mol O 24mol SO 3
n (SO 3)/mol1.6a
反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率α 1α 2
A.α 1+α 2>1
B.1.6<a<3.2
C.若甲中反應(yīng)2 min時(shí)達(dá)到平衡,則2 min 內(nèi)平均速率 ν (O 2)=“0.2“molL -1min -1
D.甲平衡后再加入0.2 mol SO 2、0.2 mol O 2和0.4 mol SO 3,平衡逆向移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程,請(qǐng)你參與完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題討論.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?br />【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯.
【裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)分析回答:
(1)三位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中最不合理的是甲(選填“甲”或“乙”或“丙”),原因是容易引起倒吸.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
a.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;
b.將試管固定在鐵架臺(tái)上;
c.在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;
d.用酒精燈對(duì)試管①加熱;
e.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
(2)試管①中加入濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑
(3)該實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣冷凝.
(4)試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收乙醇;除去乙酸;降低乙酸乙酯的溶解度,使其分層析出;可否用NaOH溶液代替Na2CO3溶液?否(填“是”或“否”),理由是NaOH能使酯水解.
(5)試管②中觀察到的現(xiàn)象是液體分層;從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是分液.
(6)分別寫(xiě)出試管①和②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
①CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O;
②2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,A老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過(guò)橡皮塞)進(jìn)行教學(xué). 
試回答下列問(wèn)題:
(1)乙和丙中的現(xiàn)象分別是干燥的紅布條不褪色、濕潤(rùn)的紅布條褪色;
(2)分離丁中液體的方法是分液;
(3)分液漏斗與燒瓶連接橡皮管的目的是有利于球形分液漏斗里濃鹽酸順利流入燒瓶里;
(4)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O; 用下列兩種方法制取氯氣:①用含氯化氫146g的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng) ②用87g二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng),則所得氯氣A  
A.②比①多  B.①比②多  C.一樣多  D.無(wú)法比較
(5)將產(chǎn)生的Cl2通入FeCl2溶液中得到含有FeCl2和FeCl3的混合物,實(shí)驗(yàn)測(cè)得混合物中n(Fe元素):n(Cl元素)=1:2.4,則該溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量濃度之比約為3:2.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.下列物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是(1)(2)、(3)(4)或(5)(4)(填序號(hào))
(l) CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 (2)
(3) (4) (5)(CH32CH-CH2-CH2-CH3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.都含有氧元素B.都是化合物C.都是氧化物D.都含有氧分子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組指定物質(zhì)的同分異構(gòu)體數(shù)目相等的是( 。
A.乙烷的二氯代物和丙烷的一氯代物
B.正丁烷的一氯代物和異戊烷的一氯代物
C.新戊烷的一氯代物和C(CH2CH34的一氯代物
D.C2H6的五氯代物和C5H8屬于炔烴的同分異構(gòu)體數(shù)目

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.乙烷和溴在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng),理論上得到的溴化物最多有( 。
A.1種B.6 種C.9 種D.10種

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知F是一種藥物中間體,常用作香料配置,其合成路線如下(其中A、B、C的分子式已經(jīng)給出):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A是一種能與溴水反應(yīng)的使其褪色的芳香烴,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)在上述合成路線發(fā)生的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是②⑤(填反應(yīng)編號(hào)).
(3)反應(yīng)①發(fā)生時(shí)若不加入H2O2,會(huì)生成較多的一種副產(chǎn)物,寫(xiě)出這種副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(4)寫(xiě)出由C→D、E→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O、+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O.
(5)在化合物E多種同分異構(gòu)體中,只含有一種含氧官能團(tuán),且能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的同分異構(gòu)體有6種(不考慮羥基與碳碳雙鍵直接連在一起的同分異構(gòu)體),任寫(xiě)一種滿足上述條件且核磁共振氫譜中有5個(gè)峰信號(hào)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(6)按上述合成路線的表達(dá)式,寫(xiě)出由制備的合成路線.

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