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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O中,若有8.7g MnO2參加反應(yīng),則被氧化的HCl的質(zhì)量為( 。
A.14.6gB.7.3gC.3.65gD.0.73g

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.銀鋅電池廣泛用于各種電子儀器,電池反應(yīng):Ag2O+Zn+H2O$?_{充電}^{放電}$2Ag+Zn(OH)2,下列說法正確的是( 。
A.電池在放電時(shí),Ag電極是電池的負(fù)極
B.充電時(shí)陽極發(fā)生的電極反應(yīng)是:2Ag+2OH--2e-═Ag2O+H2O
C.該電池可用酸作電解質(zhì)溶液
D.充電時(shí)電流從Zn電極經(jīng)電解質(zhì)溶液流向外接電源的正極

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖是一套制取并驗(yàn)證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.

回答下列問題:
(1)裝置A中,儀器a的名稱叫分液漏斗,該儀器中盛有的試劑為濃鹽酸;
(2)裝置B的作用是濕潤氯氣,當(dāng)氯氣通過一段時(shí)間后,B中溶液的pH<(填“>”“<”或“=”)7;
(3)當(dāng)有少量Cl2通過后,觀察到裝置C中溶液變成藍(lán)色;
(4)當(dāng)Cl2持續(xù)通過時(shí),裝置D中干燥的有色布條能否褪色?為什么?能,因?yàn)闈駶櫟穆葰庥衅仔裕?br />(5)若要證明Cl2無漂白性,則必須在裝置D之前加一個(gè)裝有濃硫酸的洗氣瓶;
(6)裝置E的作用是吸收多余的氯氣,該反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-++ClO-+H2O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.將100mL溶液中含硫酸0.01mol、硝酸0.04mol,若在該溶液中投入1.92g銅粉微熱,反應(yīng)后放出一氧化氮?dú)怏w標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約為(  )
A.0.448LB.0.336LC.0.224LD.無法計(jì)算

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.萘的結(jié)構(gòu)為,若萘分子中有兩個(gè)氫原子分別被溴原子取代,所形成的化合物的數(shù)目有( 。
A.5種B.7種C.8種D.10種

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.有機(jī)物C4H8O3在一定條件下的性質(zhì)有:在濃硫酸存在下,可脫水生成能使溴水褪色的只有一種結(jié)構(gòu)形式的有機(jī)物,在濃硫酸存在下,能分別與乙醇或乙酸反應(yīng),在濃硫酸存在下,還能生成分子式為C4H6O2的五元環(huán)狀有機(jī)物,則有機(jī)物C4H8O3的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.C4H8O3的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2CH2COOH
B.C4H8O3的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(OH)CH2COOH
C.C4H8O3為α-羥基丁酸
D.C4H8O3為羥基乙酸乙酯

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科目: 來源: 題型:解答題

1.利用反應(yīng)Zn+2FeCl3═ZnCl2+2FeCl2組成一個(gè)化學(xué)電池,若電解質(zhì)溶液為100mL 0.5mol/L FeCl3溶液,溶液中FeCl3全部被還原為FeCl2時(shí),溶液中ZnCl2的物質(zhì)的量濃度是多少?導(dǎo)線上通過的電子的物質(zhì)的量是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

20.用鉑電極電解含一定量CuSO4的電解液,一段時(shí)間后,需加入0.1mol Cu(OH)2才能使電解液的pH和濃度復(fù)原,試回答:
(1)計(jì)算整個(gè)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.4molmol;
(2)寫出陰極的電極反應(yīng)式Cu2++2e-=Cu,2H++2e-=H2↑;
(3)若整個(gè)電解過程以鉛蓄電池為電源,此過程中消耗H2SO4的物質(zhì)的量為0.4molmol.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某學(xué);瘜W(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究.他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
①分別取等體積2mol/L的硫酸于試管中
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg
反應(yīng)速率Mg>Fe,Cu反應(yīng)最慢金屬性質(zhì)越活潑,反應(yīng)
速率越快
(1)甲同學(xué)表中實(shí)驗(yàn)步驟②為分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg;
(2)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄拷饘伲ǚ磻?yīng)物)本身的性質(zhì)與反應(yīng)速率的關(guān)系;要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需要控制的實(shí)驗(yàn)條件是溫度相同.
乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用如圖所示裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn).
(3)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測定的數(shù)據(jù)是測定一定時(shí)間產(chǎn)生氣體的體積或測定產(chǎn)生一定體積的氣體所需時(shí)間;
(4)乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是Mg(或Fe)和 0.5mol/L、2mol/L的硫酸.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.某同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng).請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?用pH試紙檢測溴水與褪色后溶液的酸堿性.若酸性明顯增強(qiáng),則猜想①正確,反之猜想②正確.

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同步練習(xí)冊答案