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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知室溫時(shí),0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該溶液的pH=4

B.此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7

C.升高溫度,溶液的pH增大

D.由HA 電離出的c(H+) 約為水電離出的c(H+) 的106倍

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定條件下存在反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0,F(xiàn)有三個(gè)體積相同的密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,按如圖所示投料,并在條件下開始反應(yīng)。達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A.容器I、Ⅲ中平衡常數(shù)相同

B.容器Ⅱ、Ⅲ中正反應(yīng)速率始終相同

C.容器Ⅱ、Ⅲ中的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),SO3的體積分?jǐn)?shù):Ⅱ>Ⅲ

D.容器I中SO2的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中的轉(zhuǎn)化率之和等于1

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,將pH=1的硫酸溶液平均分成兩等份,一份加入適量水,另一份加入與該硫酸溶液物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鈉溶液(設(shè)混合后溶液體積等于混合前兩液體體積之和),兩者pH都升高了1,則加入水和加入NaOH溶液的體積比約為( )

A.11:1 B.10:1 C.6:1 D.5:1

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知:25℃時(shí),CH3COOH和NH3·H2O的電離常數(shù)相等。

(1)25℃時(shí),取10mL 0.1mol/L醋酸溶液測(cè)得其pH=3。

①將上述(1)溶液加水稀釋至1000mL,溶液pH數(shù)值范圍為___________,溶液中___________(填“增大”“減小”“不變”或“不能確定”)。

②25℃時(shí),0.1mol/L氨水(NH3·H2O溶液)的pH=___________。用pH試紙測(cè)定該氨水pH的操作方法為_______________________。

③氨水(NH3·H2O溶液)電離平衡常數(shù)表達(dá)式Kb=_______________,25℃時(shí),氨水電離平衡常數(shù)約為___________。

(2)25℃時(shí),現(xiàn)向10mL0.1mol/L氨水中滴加相同濃度的CH3COOH溶液,在滴加過(guò)程中___________(填序號(hào))。

a.始終減小 b.始終增大 c.先減小再增大 d.先增大后減小

(3)某溫度下,向V1mL0.1mol/LNaOH溶液中逐滴加入等濃度的醋酸溶液,溶液中pOH與pH的變化關(guān)系如圖。已知:pOH=- lgc(OH-)。

圖中M、Q、N三點(diǎn)所示溶液呈中性的點(diǎn)是___________(填字母)。

圖中M、Q、N三點(diǎn)所示溶液中水的電離程度最大的點(diǎn)是___________(填字母)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知:氮?dú)夂蜌錃夂铣砂狈磻?yīng)為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92kJ/mol請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取1 mol N2(g)和3 molH2(g)充入一密閉容器中,一定條件下進(jìn)行反應(yīng)并達(dá)平衡時(shí),測(cè)得反應(yīng)放出的熱量___________92kJ(填“大于”、“等于”或“小于”);若升高溫度,上述反應(yīng)中ΔH___________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)已知:分別破壞1molNH鍵、1mol HH鍵需要吸收的能量為:391 kJ、436 kJ,則破壞1mol NN鍵需要吸收的能量為___________。

(3)一定條件下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入1molNH3(g) 并發(fā)生上述反應(yīng)。半分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得v(NH3)=0.40mol/(L•min),則N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) 反應(yīng)的平衡常數(shù)為___________。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組擬用酸堿中和滴定法測(cè)定食醋的總酸量(g/100mL),現(xiàn)邀請(qǐng)你參與本實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問(wèn)題。(有關(guān)實(shí)驗(yàn)藥品為:市售食用白醋樣品500mL、0.1000mol/LNaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液、蒸餾水、0.1%甲基橙溶液、0.1%酚酞溶液、0.1%石蕊溶液)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用滴定管量取10mL市售白醋樣品,置于100mL容量瓶中,加蒸餾水(煮沸除去CO2并迅速冷卻)稀釋至刻度線,搖勻即得待測(cè)食醋溶液。

B.用酸式滴定管取待測(cè)食醋溶液20.00mL于錐形瓶中,并滴加酚酞指示劑待用。

C.堿式滴定管盛裝標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液,靜置后,讀取數(shù)據(jù),記錄為NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的初讀數(shù)。

D.滴定,并記錄NaOH的終讀數(shù)。重復(fù)滴定2-3次。

E.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

1

2

3

4

V(樣品)/mL

20.00

20.00

20.00

20.00

V(NaOH)/mL(初讀數(shù))

0.00

0.200

0.10

0.00

V(NaOH)/mL(終讀數(shù))

14.98

15.20

15.12

15.95

V(NaOH)/mL(消耗)

14.98

15.00

15.02

15.95

(1)則c(樣品)/moL•L-1=_________;樣品總酸量=_________g/100mL。

(2)判斷D步驟操作時(shí)溶液到達(dá)滴定終點(diǎn)的方法是________________。

(3)若上述B步驟操作之前,先用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,則對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是_________(填“無(wú)影響”、“偏大”或“偏小”,下同);若在D步驟用堿式滴定管時(shí)開始沒(méi)有氣泡,后產(chǎn)生氣泡,則對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是___________;若D步驟滴定前平視讀數(shù),滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù),則對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是__________。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),達(dá)到平衡時(shí)。

(1)830K時(shí),若起始時(shí):c(CO)=2mol/L,c(H2O)=3mol/L,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為60%,水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為____________;K值為_________。

(2)830K,若只將起始時(shí)c(H2O)改為6mol/L,其他條件不變,則水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為____________。

(3)若830K時(shí),起始濃度c(CO)=a mol/L,c(H2O)=b mol/L,H2的平衡濃度c(H2)=c mol/L,a、b、c之間的關(guān)系式是___________。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì) N2+3H22NH3 反應(yīng),僅改變下列一個(gè)條件,就能提高活化分子的濃度從而加快正反應(yīng)速率的是( )

A.加熱 B.增大體積 C.加負(fù)催化劑 D.補(bǔ)充 He

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

以下能級(jí)符號(hào)不正確的是 ( )

A. 3s B. 3p C. 3d D. 3f

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知 X2(g)+Y2 (g) 2Z(g),X2、Y2、Z 的起始濃度分別為 0.1mol·L-1、0.3mol·L-1、0.2mol·L-1。在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度可能是( )

A.Z 為 0.4 mol·L-1 B.X2 為 0.2 mol·L-1

C.Y2為 0.4 mol·L-1 D.Z 為 0.3 mol·L-1

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