科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用石墨作電極電解0.1molL-1的NaCl溶液,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)兩極收集的氣體體積之比為4:3,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在電解后的溶液中注入一定量的鹽酸可以使溶液恢復(fù)到原始狀態(tài)
B. 在電解質(zhì)溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L的氯化氫氣體并注入0.1mol的水可以使溶液恢復(fù)到原始狀態(tài)
C. 陰極產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量是陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量的0.75倍
D. 陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體的平均摩爾質(zhì)量為58g/mol
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【題目】將一定量的Fe和Fe2O3的混合物投入250 mL 2 mol/L硝酸中,反應(yīng)完全后生成1.12 L NO(標(biāo)況),再向反應(yīng)后的溶液中加入1 mol/L NaOH溶液,要使鐵元素完全沉淀下來(lái),所加入NaOH溶液的體積最少是( )
A.450 mL B.500 mL
C.400 mL D.不能確定
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)近年來(lái),我國(guó)高鐵迅猛發(fā)展,為人們的出行帶來(lái)便利。人們利用如下反應(yīng)焊接鐵軌:8Al+3Fe3O4 4Al2O3+9Fe。該反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),反應(yīng)中的還原劑是________(填化學(xué)式)。
(2)鈉元素有NaCl、Na2O2、NaHCO3、Na2SiO3等多種重要的化合物。請(qǐng)根據(jù)題意選擇鈉的化合物的化學(xué)式填空:其中常用來(lái)作為潛水艇和呼吸面具中氧氣來(lái)源的淡黃色固體是________,常用來(lái)烘制糕點(diǎn),也可用作抗酸藥的是_________。
(3)向FeCl2溶液中通入Cl2,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。向所得溶液中滴加KSCN溶液,溶液變成________色,我們可以利用這一現(xiàn)象檢驗(yàn)Fe3+的存在。
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【題目】如圖為反應(yīng)2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)的能量變化示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)過(guò)程
B. 由2molH2和1molO2變成4molH、2molO原子需要放出能量
C. 2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g),共放出484kJ能量
D. 4molH、2molO生成2molH2O(g),共放出484kJ能量
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【題目】學(xué)習(xí)與研究化學(xué)經(jīng)常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下課題:
(1)玻璃棒的作用主要有以下三種,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
a.?dāng)嚢?b.引流 c.蘸取溶液
① 實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,將固體溶解時(shí),玻璃棒的作用是____(填字母),
② 將燒杯中的溶液注入容量瓶時(shí),玻璃棒的作用是_____(填字母),
③ 用濃鹽酸檢驗(yàn)氨氣時(shí),玻璃棒的作用是_____(填字母),
④ 粗鹽提純時(shí),用過(guò)濾的方法除去不溶性的泥沙,玻璃棒的作用是_____(填字母)。
(2)現(xiàn)用98%的濃H2SO4(=1.84 g/cm3)配制濃度為0.5 mol/L的稀硫酸500 mL。
①選用的玻璃儀器除了量筒、玻璃棒、燒杯,還用到________、________。
②將濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛水的燒杯中,不斷攪拌的目的是______________,若攪拌過(guò)程中有液體濺出,會(huì)使最終結(jié)果_______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
③定容時(shí)必須使溶液凹液面與刻度線(xiàn)相切,若俯視會(huì)使結(jié)果_______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
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【題目】寫(xiě)出下列各組反應(yīng)中的離子方程式。
A.鹽酸分別與NaOH溶液、Cu(OH)2反應(yīng):
;
B.硫酸分別與NaOH溶液、Ba(OH)2溶液反應(yīng):
;
C.硝酸分別與Na2CO3溶液、K2CO3溶液反應(yīng):
;
D.鋅分別與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng):
。
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【題目】從南方往北方長(zhǎng)途運(yùn)輸水果時(shí),常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( 。
A.利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟
B.利用高錳酸鉀溶液吸收水果周?chē)难鯕,防止水果腐爛
C.利用高錳酸鉀溶液的氧化性,催熟水果
D.利用高錳酸鉀溶液殺死水果周?chē)募?xì)菌,防止水果霉變
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【題目】下列有關(guān)四種基本反應(yīng)類(lèi)型與氧化還原反應(yīng)關(guān)系的說(shuō)法中正確的是( )
A. 化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B. 分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)
C. 置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
D. 復(fù)分解反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)
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【題目】下列各組實(shí)驗(yàn)中,過(guò)氧化氫分解最快的是
H2O2的濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù)) | 溫度(℃) | 催化劑 | |
A | 5 | 10 | 不使用 |
B | 5 | 15 | 使用FeCl3 |
C | 15 | 20 | 不使用 |
D | 15 | 30 | 使用MnO2 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】錳的化合物種類(lèi)較多,大多具有廣泛的用途。
Ⅰ.MnO2是H2O2分解的良好的催化劑,它也具有較強(qiáng)的氧化性。某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究MnO2的性質(zhì)。
該小組設(shè)計(jì)了如下4個(gè)方案以驗(yàn)證MnO2的氧化性,可行的是__________(填序號(hào))。
把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成
把MnO2固體加入到H2O2溶液中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
Na2SO3溶液中,加入MnO2固體,再滴加BaCl2溶液,觀察是否有白色沉淀生成
FeSO4溶液中滴加幾滴KSCN溶液,再加入MnO2固體,觀察溶液是否變紅
為研究溶液中MnO2的氧化能力與溶液酸堿性的關(guān)系,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的對(duì)比實(shí)驗(yàn):在室溫下,取A、B、C三支試管,用同濃度同體積的KI溶液和質(zhì)量、顆粒大小相同的MnO2固體反應(yīng),然后分別加入1mL0.2mol/L NaOH溶液、1mL水、1mL0.1mol/L稀硫酸,F(xiàn)象記錄如表所示:
試管編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | 溶液不變色 |
B | 溶液緩慢變淺棕褐色 |
C | 溶液迅速變棕褐色 |
①?gòu)囊陨蠈?shí)驗(yàn)中,我們可以得出的結(jié)論是_____________________。
②寫(xiě)出C試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_______________________。
Ⅱ.鐵酸錳(MnFe2O4)可用于熱化學(xué)循環(huán)分解水制氫,可有效緩解能源危機(jī)。MnFe2O4的制備工藝流程如圖:
已知:Fe3+、Mn2+沉淀的pH如表格所示。
開(kāi)始沉淀 | 完全沉淀 | |
Fe3+ | 2.7 | 4.2 |
Mn2+ | 8.3 | 10.4 |
步驟一中投入原料Fe(NO3)3和Mn(NO3)2的物質(zhì)的量之比理論上應(yīng)為_________________。
步驟二中需控制pH的范圍是_________________。
步驟三中是否洗滌干凈的判斷方法是_____________________。
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