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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶19.2 g(已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示。下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是

A. 圖中,AB段的反應(yīng)為Fe2Fe3=3Fe2,溶液中溶質(zhì)最終為FeSO4

B. 原溶液中H2SO4濃度為2.5 mol·L1

C. 原混合溶液中NO3的物質(zhì)的量為0.2 mol

D. 圖中,OA段產(chǎn)生的氣體是NOBC段產(chǎn)生的氣體是氫氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如圖所示:

已知:①RCH2BrR-HC=CH-R’

R-HC=CH-R’

R-HC=CH-R’

(1)A屬于芳香烴,其名稱是________________

(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________________。

(3)C生成D的化學(xué)方程式是__________________。

(4)互為同分異構(gòu)體且符合下列條件的有機(jī)物有_________種(不含立體異構(gòu))。

①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基

②與含有相同的官能團(tuán)

③酸性條件下的水解產(chǎn)物能使FeCl3溶液顯紫色。

寫出其中核磁共振氫譜為五組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________(寫一種即可)

(5)試劑b_______________。

(6)下列說法正確的是________(填字母序號(hào))。

aG存在順反異構(gòu)體

b.由G生成H的反應(yīng)是加成反應(yīng)

c1 mol G最多可以與1 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

d1 mol F1 mol H與足量NaOH溶液反應(yīng),均消耗2 mol NaOH

(7)以乙烯為起始原料,結(jié)合已知信息選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件):_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氮氧化物NOx(主要指NONO2)會(huì)形成酸雨、光化學(xué)煙霧,破壞臭氧層,是大氣主要污染物之一,有效去除大氣中的NOx是環(huán)境保護(hù)的重要課題。

(1)研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):

2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g) K1 ΔH1<0 ()

2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) K2 ΔH2<0 ()

4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=____(K1K2表示)。

②為研究不同條件對(duì)反應(yīng)()的影響,在恒溫條件下,向2 L恒容密閉容器中加入0.2 mol NO0.1 mol Cl210 min時(shí)反應(yīng)()達(dá)到平衡。測(cè)得10 min內(nèi)υ(ClNO)=7.5×10-3mol·L-1·min-1,則平衡后NO的轉(zhuǎn)化率α1=____。其他條件保持不變,反應(yīng)()在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率α2____α1(“>”“<”“=”),平衡常數(shù)K2____(增大”“減小不變”)。

(2)NO能與N2O反應(yīng)生成N2NO2,反應(yīng)的能量變化如下圖所示,若生成1 mol N2,其ΔH=____kJ·mol-1。

(3)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖甲所示。

①由圖甲可知,SCR技術(shù)中的氧化劑為_____________。當(dāng)NO2NO的物質(zhì)的量之比為1:1時(shí),與足量氨氣在一定條件下發(fā)生脫氮反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

②圖乙是不同催化劑MnCr在不同溫度下對(duì)應(yīng)的脫氮率,由圖可知工業(yè)選取的最佳催化劑為________

(4)利用電化學(xué)裝置可消除氮氧化物污染,變廢為寶。圖丙裝置實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是_______。圖丁為電解NO制備NH4NO3的裝置,該裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中AH均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),AB、H為氣體,反應(yīng)①是重要的工業(yè)反應(yīng),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)中生成的水已略去)。

請(qǐng)回答以下問題:

1B_____,D_____G_____H_____(填化學(xué)式)。

2)工業(yè)上常利用反應(yīng)①制取漂白粉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________,漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________

3A中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。

4F在溶液中的電離方程式為_________

5)上述反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是_______(填寫序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用鈦白粉廠廢酸(主要含硫酸、Fe3+、Fe2+TiO2+、Al3+)制備過二硫酸銨[(NH4)2S2O8],同時(shí)回收TiO(OH)2的簡(jiǎn)要流程如下:

已知:i.部分離子完全生成氫氧化物沉淀的pH

金屬離子

TiO2+

Fe3+

Fe2+

Al3+

開始沉淀的PH

1.2

1.9

7.0

3.2

沉淀完全的pH

2.8

3.1

9.4

4.7

ii.pH>7時(shí),Fe2+部分生成Fe(II)氨絡(luò)離子[Fe(NH3)2]2+。

請(qǐng)回答下列問題:

1)加入適量鐵的作用是______________________________________。

2)生成TiO(OH)2的化學(xué)方程式是________________________________。

3)濾渣I、濾渣Ⅱ中均含有的物質(zhì)的化學(xué)式是___________________________。

4)加入H2O2的目的是氧化除掉Fe(II)氨絡(luò)離子[Fe(NH3)2]2+,配平下列離子方程式:

2[Fe(NH3)2]2+ +____________+4H2O +H2O2 =___________ + 4NH3·H2O 。

5)常溫下,電解液中含硫微粒主要存在形式與pH的關(guān)系如下圖所示。

在陽(yáng)極放電的離子主要為HSO4-,陽(yáng)極區(qū)電解質(zhì)溶液的pH范圍為___________________________________

6)已知Ksp[Al(OH)3]=3.2×10-34 ,當(dāng)pH=10 時(shí),求溶液中c(Al3+)=______________

725℃,pH=3(NH4)2SO4溶液中,計(jì)算2c(SO42-)- c(NH4+) =_______mol/L(列式即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組利用下列化學(xué)反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室中制備氯氣,并進(jìn)行有關(guān)氯氣性質(zhì)的研究。

(1)該小組同學(xué)欲用圖所示儀器及試劑(不一定全用)制備并收集純凈、干燥的氯氣。

應(yīng)該選擇的儀器是__________(填字母)。

將各儀器按先后順序連接起來(lái),應(yīng)該是a__________,____________________,____________________,__________h(用導(dǎo)管口處的字母表示)。

濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)的離子方程式為__________。

(2)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)分別利用圖所示裝置探究氯氣的氧化性。

G中的現(xiàn)象是__________,原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。

H中的現(xiàn)象是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:

試回答下列問題:

1)請(qǐng)寫出C裝置中生成CH3Cl的化學(xué)方程式:___________________________________。有人認(rèn)為E中有氯化氫產(chǎn)生,不能證明甲烷與氯氣發(fā)生了取代反應(yīng),你認(rèn)為他的看法________(正確不正確”)。

2B裝置有三種功能:①控制氣流速率;②混勻混合氣體;③________________。

3)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)D裝置中的棉花由白色變?yōu)樗{(lán)色,則棉花上可能預(yù)先滴有________溶液。

4E裝置中除鹽酸外,還含有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為________(填字母)。

a.分液法 b.蒸餾法 c.結(jié)晶法

5)將1 mol CH4Cl2發(fā)生取代反應(yīng),充分反應(yīng)后生成的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3CCl4四種有機(jī)產(chǎn)物的物質(zhì)的量依次增大0.1 mol,則參加反應(yīng)的Cl2的物質(zhì)的量為________,生成HCl的總物質(zhì)的量為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋植物如海帶和海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海洋中提取碘的流程如下:

―→

某化學(xué)興趣小組將上述流程②、③設(shè)計(jì)成如下圖所示操作。

已知過程②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI===2KCl+I(xiàn)2

回答下列問題:

(1)寫出提取過程①、③中實(shí)驗(yàn)操作的名稱:①________________________。

(2)在灼燒過程中,使用到的實(shí)驗(yàn)儀器有酒精燈、____________、____________(除泥三角外)。

(3)F中下層液體的顏色為________色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為____________。

(4)F中得到固態(tài)碘還需進(jìn)行的操作是_______________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳既是時(shí)尚,也是環(huán)保要求。低碳在工業(yè)生產(chǎn)中意義重大,充分利用原材料,不排放或減少排放三廢,不同工廠今后聯(lián)合生產(chǎn)等都是很好的低碳生產(chǎn)方式。下面是幾個(gè)工廠利用廢氣、廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝:

請(qǐng)回答下列問題:

1)工藝操作、分別為____________、____________。

2)工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為:__________。

3)寫出生成產(chǎn)品的離子方程式:________

4)在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)合成氨廠排出的廢氣中是否含有氨氣的方法是______________。

5)副產(chǎn)品的化學(xué)式為________________。該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子序數(shù)的說法正確的是

A. 原子序數(shù)是按照元素在周期表中的順序給元素所編的號(hào)碼

B. 元素的原子序數(shù)一定等于其原子相對(duì)質(zhì)量

C. 元素的原子序數(shù)一定等于其最外層電子數(shù)

D. 元素的原子序數(shù)一定等于其核內(nèi)中子數(shù)

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