科目: 來源: 題型:實驗題
某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。
(1)實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象,請寫出相應的化學方程式
、 。
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該反應是 ______反應。
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是 ;乙的作用是 。
(3)反應一段時間后,試管a中能收集到不同的物質,它們可能是 。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是 。
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有 。要除去該物質,可先在混合液中加入 (填寫字母),然后,再通過 (填試驗操作名稱)即可除去。
a.氯化鈉溶液 b.苯 c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳
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科目: 來源: 題型:實驗題
某化學小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯。有關物質的沸點和相對分子質量如表:
I.合成苯甲酸甲酯粗產品
在燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度約0.79g/mL) ,再小心加入3mL 濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應完全,得苯甲酸甲酯粗產品。
(1)該反應中濃硫酸的作用 ,若反應產物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應前后18O位置的化學方程式 ,甲醇過量的原因 。
(2)如果加熱一段時間后發(fā)現忘記加碎瓷片,應該采取的正確操作是 。
(3)甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖三套實驗室制取苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據有機物的特點,最好采用 裝置(填“甲”、“乙”、“丙”)。
Ⅱ.粗產品的精制
(4)苯甲酸甲酯粗產品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現擬用下列流程圖進行精制,請根據流程圖填入恰當操作方法的名稱:操作I為 ,操作II為 。
(5)以上流程圖中加入Na2CO3溶液后,放入分液漏斗中振蕩、靜置,要得到有機層,其具體操作是 。
(6)苯甲酸甲酯的產率為 。
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科目: 來源: 題型:實驗題
溴乙烷在不同溶劑中與NaOH可發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產物。某同學依據溴乙烷的性質,用圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。
(1)請寫出該反應的化學方程式 。
(2)觀察到 現象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應。
(3)欲將生成的乙醇從反應混合物中進行分離出來,最簡單的操作是 。
(4)請簡述如何檢驗溴乙烷中含有溴元素 。
實驗操作II:在試管中加入5 mL NaOH乙醇溶液和5 mL 溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。
(5)請寫出該反應的化學方程式 。
(6)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是 ,檢驗的方法是 (需說明:所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象)。
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科目: 來源: 題型:實驗題
某研究性學習小組用下列裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應,并檢驗反應產物。
(1)為快速得到乙醇氣體,可采取的方法是 ;
若實驗時小試管中的溶液已經開始發(fā)生倒吸,你采取的措施是 (填寫編號);
a.取下小試管 b.移去酒精燈 c.將導管從乳膠管中取下 d.以上都可以
(2)盛Cu(OH)2懸濁液的試管中出現的現象為 。
(3)如圖實驗,觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M),充分反應后停止加熱。為了檢驗M的組成,進行下列實驗。
①M能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
② 經檢驗溶液中有Fe2+和Fe3+,檢驗該溶液中的Fe2+的方法是 ;
關于M中鐵元素價態(tài)的判斷正確的是 (填寫編號)。
a.一定有+3價和+2價鐵,無0價鐵
b.一定有+3價、+2價和0價鐵
c.一定有+3價和0價鐵,無+2價鐵
d.一定有+3和+2價鐵,可能有0價鐵
(4)若M的成份可表達為FeXOY,用CO還原法定量測定其化學組成。稱取a g M樣品進行定量測定,實驗裝置和步驟如下:
①組裝儀器;②點燃酒精燈;③加入試劑; ④打開分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關閉分液漏斗活塞;⑧……。正確的操作順序是 (填寫編號)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧ b.①③⑤④②⑦⑥⑧ c.①⑤③④②⑥⑦⑧ d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(5)若實驗中每步反應都進行完全,反應后M樣品質量減小b g,則FexOy中= 。
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溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產物。某同學依據溴乙烷的性質,用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷,振蕩。
實驗操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 ;試管口安裝一長導管的作用是 。
(2)鑒定生成物中乙醇的結構,可用的波譜是 , 。
(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是 ,檢驗的方法是 (需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象)。
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科目: 來源: 題型:實驗題
某課外小組設計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液。
已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH
②有關有機物的沸點:
試劑 | 乙醚 | 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
沸點/ ℃ | 34.7 | 78.5 | 118 | 77.1 |
試劑 | 乙醚 | 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
沸點/℃ | 34.7 | 78.5 | 118 | 77.1 |
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實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:
可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.用少量溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示,有關數據如右:
| 乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g?cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
(12分)溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產物。某同學依據溴乙烷的性質,用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷,振蕩。
實驗操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 ;試管口安裝一長導管的作用是 。
(2)鑒定生成物中乙醇的結構,可用的波譜是 , 。
(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是 ,檢驗的方法是 (需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象)。
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科目: 來源: 題型:實驗題
味精是烹制菜肴時常用的調味品,其主要成分是谷氨酸鈉(化學式為C5H8NO4Na)。谷氨酸鈉有鮮味,易溶于水。某品牌味精包裝上標注:“谷氨酸鈉含量≥80%,NaCl含量≤20%”。某學校化學科研小組現對此味精中NaCl的含量進行測定。
查閱資料:資料表明,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl含量的測定。
設計實驗方案:
(1)實驗原理:____________________________________________________。
(2)實驗試劑:水、試劑X的溶液等。
(3)實驗過程:(如圖所示)
根據上述實驗步驟回答下列有關問題:
操作1所需要的玻璃儀器有______________________________________;
用簡明扼要的語言描述操作2的過程:_____________________________________________;
通過計算判斷該味精中NaCl的質量分數是否符合其包裝上標注的標準:
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________;
加水溶解所得溶液A為50 mL,則溶液A中NaCl的物質的量濃度是
__________________________________________________________________
________________________________________________________________。
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