分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細(xì)胞，培養(yǎng)72小時(shí)檢測甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化（以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量），結(jié)果如下圖所示，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺瘤細(xì)胞不增殖
B、去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細(xì)胞增殖速率越大
C、激素種類和濃度都是該實(shí)驗(yàn)的自變量
D、溫度、培養(yǎng)液中的營養(yǎng)成分和pH等都是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量
考點(diǎn)：惡性腫瘤的防治,動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：圖中可以看出，腎上腺素的濃度不同，甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量沒有變化，說明腎上腺素對(duì)細(xì)胞增殖沒有影響；而隨著去甲腎上腺素的濃度升高，甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量越來越多．
解答： 解：A、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，隨腎上腺素濃度增大培養(yǎng)液中甲狀腺瘤組織細(xì)胞數(shù)量不變，說明在腎上腺素溶液中細(xì)胞能正常增殖，A錯(cuò)誤；
B、在去甲腎上腺素溶液中隨濃度增大甲狀腺瘤細(xì)胞數(shù)量明顯增多，說明去甲腎上腺素濃度越大，細(xì)胞數(shù)量越多，增殖速率越大，B正確；
C、圖中可以看出該實(shí)驗(yàn)的自變量有激素種類和濃度，C正確；
D、度、培養(yǎng)液中的營養(yǎng)成分和pH等都是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，應(yīng)該相同且適宜，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查惡性腫瘤、的激素調(diào)節(jié)、激素的生理作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力和能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖，乙圖為反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若甲圖A模式中，內(nèi)分泌腺為甲狀腺，其分泌物直接受垂體分泌的
 
的影響，而血液中甲狀腺激素含量增加，又反過來抑制垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
（2）如果人體大量失水，血漿滲透壓將
 
，引起
 
激素分泌增加，通過這種激素進(jìn)行信息傳遞屬于甲圖
 
（填字母）模式．
（3）體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提．與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是
 
．體溫調(diào)節(jié)還可以通過圖甲中C模式進(jìn)行，請(qǐng)寫出人體在炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)反射�。�
 
．
（4）神經(jīng)元接受刺激，由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮的過程中，細(xì)胞膜外電位的變化為
 
，在反射過程中，神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的，原因是
 
；乙圖中用針刺激A時(shí)，會(huì)引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物興趣小組從市場買回A、B兩塊豬肝，嚴(yán)格按要求充分研磨，取得研磨液，分別滴入過氧化氫溶液．結(jié)果如圖所示：試問A、B兩塊豬肝的新鮮程度是（　�。�
A、B比A新鮮
B、A 比B新鮮
C、A和B一樣
D、不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩對(duì)基因（A、a和B、b）自由組合且完全顯性，基因型為AaBb的植株自交，得到的后代中表現(xiàn)型與親本相同的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
3
4
C、
7
16
D、
9
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因重組的敘述，正確的是（　�。�
A、只發(fā)生在有性生殖過程中，如非同源染色體的交叉互換
B、一定不能創(chuàng)造出自然界中沒有的新基因和新性狀
C、能獲得與親代不同的表現(xiàn)型，但一定不會(huì)改變種群基因頻率
D、只能在同種生物中進(jìn)行，通過相互雜交即可完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)《干細(xì)胞》雜志報(bào)道，科學(xué)家使用了進(jìn)行試管受精的年輕女性捐獻(xiàn)的卵細(xì)胞，以及2名志愿者的皮膚成纖維細(xì)胞，成功克隆出了5個(gè)人體早期胚胎，進(jìn)而開發(fā)出具有研究價(jià)值的胚胎干細(xì)胞．下列說法正確的是（　�。�
A、上述過程體現(xiàn)了皮膚成纖維細(xì)胞核的全能性和胚胎干細(xì)胞的發(fā)育全能性
B、上述過程應(yīng)用了核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)
C、胚胎體外培養(yǎng)與胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分是相同的
D、通過核移植得到的重組細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)需要更換培養(yǎng)基進(jìn)行傳代培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表述正確的是（　�。�
A、水和脂溶性小分子物質(zhì)的過膜運(yùn)輸方式不同
B、儲(chǔ)存種子時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)、干燥、無氧環(huán)境
C、植物對(duì)離子的選擇性吸收與膜上的載體蛋白有關(guān)
D、酶之所以具有高效性是因?yàn)樗龃罅朔磻?yīng)物的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)的描述，正確的是（　　）
A、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的速度與在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度相同
B、興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突
C、反射是脊椎動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
D、沒有感覺產(chǎn)生，一定是傳入神經(jīng)受損傷

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是食物關(guān)系圖．分析并簡要回答：

（1）該圖是一個(gè)簡單的
 
，含有
 
條食物鏈．
（2）圖中的初級(jí)消費(fèi)者是
 
，蛇是
 
消費(fèi)者，屬
 
營養(yǎng)級(jí)．鷹同時(shí)占有
 
個(gè)營養(yǎng)級(jí)．
（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是
 
關(guān)系，而蜥蜴和蚱蜢是
 
關(guān)系．
（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會(huì)
 
．
（5）蛇每增加1千克體重至少需
 
千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少
 
千克．

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